19.抗震救災(zāi),眾志成城,用于青海玉樹(shù)震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為高氯精(C3O3N3Cl3),下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法正確的是( 。
A.高氯精由12種元素組成
B.高氯精中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%
C.一個(gè)高氯精分子是由高氯精中3個(gè)碳原子、3個(gè)氧原子、3個(gè)氮原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成
D.高氯精中C、O、N、Cl的元素質(zhì)量比比為1:1:1:1

分析 A、根據(jù)高氯精化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)高氯精1個(gè)分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、高氯精由C、O、N、Cl四種元素組成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、高氯精中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{16×3}{12×3+16×3+14×3+35.5×3}$×100%≈21%,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、一個(gè)高氯精分子是由3個(gè)碳原子、3個(gè)氧原子、3個(gè)氮原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、高氯精中C、O、N、Cl四種元素的質(zhì)量比為(12×3):(16×3):(14×4):(35.5×3)=24:32:28:71,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是小紅同學(xué)用來(lái)電解水的簡(jiǎn)易裝置圖.請(qǐng)你參與探究并回答下列問(wèn)題:
(1)電源的A為正極.
(2)C試管中收集到的氣體是氧氣,可以用帶火星的木條檢驗(yàn),C、D中兩種氣體的體積比為1:2,發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).D試管中收集的氣體是氫氣,純凈的氫氣在空氣中點(diǎn)燃可以安靜的燃燒,并在火焰上方罩一只干燥的涼燒杯,觀察到的現(xiàn)象是:燒杯內(nèi)壁有水珠生成,文字表達(dá)式是氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
(3)小紅在做電解水實(shí)驗(yàn)之前還對(duì)天然水中的雜質(zhì)進(jìn)行了探究,他發(fā)現(xiàn)天然水中有可溶性和不溶性?xún)煞N雜質(zhì).你認(rèn)為除去不溶性雜質(zhì)的方法是過(guò)濾,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒.判斷上述玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是:觀察器內(nèi)壁上內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />(1)A圖中水的作用是吸收SO2,防止污染空氣;
(2)B圖中水的作用是防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂;
(3)B圖中的鐵絲為什么要繞成螺旋狀?增大鐵絲的受熱面積,利于鐵與氧氣充分接觸,利于鐵絲持續(xù)燃燒;
(4)A中反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;B中反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(5)A、B兩反應(yīng)均屬于化合反應(yīng)類(lèi)型.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)老師指導(dǎo)某化學(xué)興趣小組,測(cè)定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們將1:2的鹽酸加入到l2g雞蛋殼中,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的情況如圖所示.(假設(shè)雞蛋殼中的其它成分不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))
(1)從圖中可以看出,12g雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是4.4g;
(2)試計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.從營(yíng)養(yǎng)均衡角度,小紅的午餐菜譜中,紅燒肉、排骨湯、米飯,最好再搭配(  )
A.炸雞腿B.水煮魚(yú)C.煎雞蛋D.炒青菜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.甲、乙、丁、X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去,“→”表示一步轉(zhuǎn)化).下列各項(xiàng)中,不能滿(mǎn)足圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。

X
A化合物化合物單質(zhì)單質(zhì)
B氧化物氧化物
C氧化物
D金屬
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置.請(qǐng)根據(jù)要求回答各問(wèn);

(1)常用藥品有鋅、稀硫酸
(2)反應(yīng)的方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)現(xiàn)象產(chǎn)生大量氣泡、鋅粒逐漸減;
(4)寫(xiě)出兩圖中氣體的收集方法:
圖一:排水法、圖二:向下排空氣法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.合成氨工業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展具有重要的意義,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的同時(shí)也

(1)合成氨工藝中通過(guò)電解飽和食鹽水來(lái)獲取H2:2NaCl+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)寫(xiě)出N2和H2在高溫、高壓和催化劑作用下反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(3)(4)工業(yè)生產(chǎn)硝酸的反應(yīng)是:
2NO+O2═2NO2;3NO2+H2O═2HNO3+NO
為使反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為HNO3,需要控制NO、O2、H2O的分子個(gè)數(shù)比為4:3:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( 。
A.
       點(diǎn)燃酒精燈
B.
        傾倒液體
C.
         量取液體
D.
          檢查氣密性

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