A. | 2O:2個(gè)氧分子 | B. | H2O:1個(gè)水分子中有2個(gè)氫原子 | ||
C. | +2Ca:正二價(jià)的鈣元素 | D. | Mg2+:1個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷 |
分析 A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù).
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目.
C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值.
D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
解答 解:A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),2O中的“2”表示氧原子的個(gè)數(shù)為2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目,H2O中的“2”表示1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子,故選項(xiàng)說法正確.
C、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值,+2Ca中的2可表示正二價(jià)的鈣元素,故選項(xiàng)說法正確.
D、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的“2”表示一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷,故選項(xiàng)說法正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了元素符號(hào)不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號(hào)不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉固體和稀硫酸 | B. | 硝酸銨和水 | ||
C. | 二氧化錳和過氧化氫溶液 | D. | 銅和稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙的溶解度相等,都等于30g | |
B. | a2℃時(shí)甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定大于乙 | |
C. | a1℃到a2℃之間甲溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 | |
D. | 甲乙的不飽和溶液,從a2℃降溫至a1℃,都有可能變?yōu)轱柡腿芤?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一定有Fe | B. | 一定有Ag | C. | 一定有Ag、Cu | D. | 一定有Ag、Cu、Fe |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉 溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液 | ①溶液顏色變紅; ②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成無色為止 | 酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),該反應(yīng)屬四種基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應(yīng) |
方案三 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 樣品質(zhì)量(g) | 所用稀硫酸質(zhì)量(g) | 所得沉淀質(zhì)量(g) |
第一次 | 8.00 | 50 | 1.95 |
第二次 | 8.00 | 50 | 1.98 |
第三次 | 8.00 | 50 | 1.9 |
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