實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2，并進(jìn)一步探究CO2的性質(zhì)。

（1）A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

（2）要制取純凈、干燥的CO2，應(yīng)選用的裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)開_______。

（3）利用A裝置還可以制取其他氣體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________（寫出一個(gè)即可）。

（4）某同學(xué)在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，發(fā)現(xiàn)鈉繼續(xù)燃燒，充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體。

[做出猜想]白色固體的成分可能為：a．氧化鈉 b．碳酸鈉 c．氧化鈉和碳酸鈉的混合物 d．氫氧化鈉

請(qǐng)指出以上不合理的猜想并說(shuō)明理由：_______________。

[查閱資料]氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸鈉溶液呈堿性。

[實(shí)驗(yàn)探究]取少量該樣品溶于水，將溶液分成兩份，一份中加入酚酞溶液，變紅；另一份先加入過(guò)量CaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，過(guò)濾，向?yàn)V液里加酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象。

[得出結(jié)論]白色固體的成分為________。

鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式______________。

（5）氫氧化鈉在工業(yè)中常用于吸收含有氯氣的廢氣，氫氧化鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉（NaC1O） 和另一種氧化物，若要吸收71g氯氣，理論上需要20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少？____

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；agfedh；Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 或 2H2O22 H2O+O2↑；D猜想不合理，因?yàn)榉磻?yīng)前的物質(zhì)中不含氫元素，所以生成物中也不含氫元素；Na2CO3；4Na+3CO2 2 Na2CO3+C；400g。 【解析】 （1）A裝置中反應(yīng)的是稀鹽酸和石灰石（主要成分是碳酸鈣）制取二氧化碳，故化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試：2.1《空氣的成分》 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量)，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80 ℃熱水(恒溫)的燒杯上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答：

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是__________________________________________________；

(2)由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________________________________。

白磷燃燒，產(chǎn)生白煙；活塞先向右移動(dòng)再向左移動(dòng)，最終停在刻度4處氧氣體積約占空氣體積的 【解析】 （1）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，裝置內(nèi)的氣體受熱體積會(huì)膨脹，所以活塞向右滑動(dòng)。反應(yīng)結(jié)束后，隨著溫度的降低，最終完全恢復(fù)至室溫后，氣體的體積慢慢收縮，活塞向左滑動(dòng)。由于氧氣被消耗掉，氧氣約占空氣體積的，故裝置冷卻后活塞左移，到達(dá)處4刻度處。所以，活塞最終停在刻度“4”處； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

自來(lái)水生產(chǎn)中起殺菌消毒作用的是（ ）

A. 明礬 B. 氯氣 C. 活性炭 D. 氯化鐵

B 【解析】 A、加明礬，明礬可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清；B、加氯氣，氯氣具有強(qiáng)氧化性，能消毒殺菌；C、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；D、氯化鐵不用于自來(lái)水生產(chǎn)中的殺菌消毒。 A、加明礬，明礬溶于水形成的膠狀物可以吸附水里懸浮的雜質(zhì)，并形成沉淀，使水澄清，不用于自來(lái)水生產(chǎn)中的殺菌消毒，錯(cuò)誤；B、加氯氣，氯氣具有強(qiáng)氧化性，能消毒殺菌，正確；C、活性炭具有吸附...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”，促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。其主要化學(xué)反應(yīng)原理如下：

NH3+CO2+H2O═NH4HCO3①

NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl ②

x NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O ③

已知NaCl、NaHCO3和NH4Cl在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表：

溫度（℃）

0

10

20

30

40

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

NaHCO3

6.9

8.1

9.6

11.1

12.7

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)。

（2）反應(yīng)②產(chǎn)生的NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作_____（選填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”）。

（3）反應(yīng)③中的化學(xué)計(jì)量數(shù)x=_____。

（4）20℃時(shí)，反應(yīng)②中的生成物溶解度較小的是_____（填化學(xué)式）

（5）20℃時(shí)，將NaCl和NaHCO3的飽和溶液各100g，分別加熱蒸發(fā)20g水，再恢復(fù)至原溫度，析出晶體并得到溶液，對(duì)于所得溶液下列說(shuō)法正確的是_____（填序號(hào)）

A、所得溶液仍是飽和溶液

B、所得溶液的質(zhì)量前者大于后者

C、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

化合；氮肥；2；NaHCO3；A。 【解析】 (1)反應(yīng)①符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)； (2)反應(yīng)②產(chǎn)生的NH4Cl中含有氮元素，在農(nóng)業(yè)上可用作氮肥； (3)由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目保持不變，反應(yīng)后有：2個(gè)鈉原子、2個(gè)氫原子、2個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子，所以碳酸氫鈉化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)x為2； (4)由溶解度表格數(shù)據(jù)可知，20℃時(shí)，碳酸氫鈉的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

2018年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。生活中下列做法不符合這一要求的是（　�。�

A. 提倡公交出行 B. 野外焚燒垃圾

C. 循環(huán)使用教科書 D. 回收各種廢棄塑料

B 【解析】 A、乘坐公交車出行節(jié)能、環(huán)保，符合主題；B、焚燒垃圾會(huì)造成空氣污染，不利于環(huán)境保護(hù)，不符合主題；C、循環(huán)使用教科書可節(jié)約資源，減少木材的利用，符合主題；D、回收各種廢棄塑料可減少白色污染，保護(hù)環(huán)境，符合主題。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市縣區(qū)2018屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D是四種不同種類的物質(zhì)，它們有如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）．A是年產(chǎn)量最高的金屬，B中氧元素占30%，D的水溶液呈藍(lán)色，常用于配制農(nóng)藥波爾多液。則B→A的化學(xué)方程式為_______________；C的一種用途是_________；溶液中發(fā)生的一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2或者2Fe2O3+3C4Fe+3CO2或者Fe2O3+3H22Fe+3H2O；冶煉金屬、制取氫氣、金屬除銹等寫出一種即可；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。 【解析】 根據(jù)A是年產(chǎn)量最高的金屬，可知A是鐵，D的水溶液呈藍(lán)色，常用于配制農(nóng)藥根據(jù)波爾多液，可知D是硫酸銅溶液，根據(jù)圖中B能生成A，故B為鐵的氧化物，又因...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市縣區(qū)2018屆九年級(jí)中考三模化學(xué)試卷 題型：單選題

鋅、鐵與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成等質(zhì)量的氫氣，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 參與反應(yīng)的酸的量可能不足

B. 消耗稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量少

D. 鋅與稀硫酸的反應(yīng)比鐵與稀硫酸的反應(yīng)快

C 【解析】 A、鋅、鐵與相同濃度的稀硫酸反應(yīng)生成等質(zhì)量的氫氣，說(shuō)明消耗的稀硫酸質(zhì)量相同，稀硫酸為少量，選項(xiàng)正確；B、溶液參與的化學(xué)反應(yīng)，其實(shí)質(zhì)是溶質(zhì)在參與反應(yīng)，由A可知，消耗稀硫酸質(zhì)量相同，又是同濃度的稀硫酸，故消耗的溶質(zhì)質(zhì)量相等，選項(xiàng)正確；C、鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為56，又因生成氫氣質(zhì)量相同，故消耗的消耗鋅的質(zhì)量比消耗鐵的質(zhì)量多，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)金屬活動(dòng)性順序...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2 組成物質(zhì)的元素 同步測(cè)試卷 題型：填空題

下列符號(hào)的意思是

①“Hg”表示______________，還表示_________，也可表示____________。

② 2Na+ 表示___________________。

汞元素一個(gè)汞原子汞(單質(zhì))兩個(gè)鈉離子 【解析】 ①Hg是汞的元素符號(hào)，故可表示汞元素，還表示一個(gè)汞原子，汞是由汞原子構(gòu)成的，汞的化學(xué)式為Hg，故Hg也可表示汞(單質(zhì))。 ②由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Na+表示2個(gè)鈉離子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省2018屆九年級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。

探究一：該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】小華說(shuō)：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說(shuō)：不可能含有N2，因?yàn)開________________________。

小芳說(shuō)：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_____________________________。

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（2）由實(shí)驗(yàn)②____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______________________。

探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。

向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說(shuō)明溶液顯_________性。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律（或化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變），反應(yīng)物中不含氮元素。有毒。 （1）二氧化碳；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。 （2）不能；若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當(dāng)氧氣含量過(guò)少時(shí)，帶火星的木條也不能復(fù)燃。酸。 【解析】【猜想與假設(shè)】根據(jù)圖示維C泡騰片的成分可知，其中含有C、H、O、Na等元素，不含N元素。結(jié)合在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變。可進(jìn)行解答。 一氧...

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同步練習(xí)冊(cè)答案