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【題目】某;瘜W興趣小組同學利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。

(1)根據圖示可知:該實驗是用膠頭滴管逐滴將______(稀鹽酸氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中至過量,反應的化學方程式為________。

(2)b點時,溶液中溶質的化學式為_________。

(3)在實驗過程中,同學們發(fā)現溶液中有少量氣泡產生。

(提出問題)為什么會有氣泡產生?

(作出猜想)甲同學認為氫氧化鈉溶液已經變質,乙同學認為氫氧化鈉溶液沒有變質。你認為乙同學作出這種猜測的理由是_________。

(設計實驗)為確定氫氧化鈉溶液是否變質,同學們設計如下實驗方案:

操作步驟

實驗現象

實驗結論

①取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,加入過量的_____溶液,振蕩,靜置

有白色沉淀生成

氫氧化鈉溶液

部分變質

②、僦猩蠈忧逡,加入無色酚酞溶液

______

(交流反思)氫氧化鈉暴露在空氣中容易變質,故應_______保存。

【答案】稀鹽酸 NaOH+HCl=NaCl+H2O NaCl 中和反應過程會放出熱量,使溶解于水中的氣體的溶解度降低 BaCl2CaCl2 溶液變紅 密封

【解析】

1)由圖可知溶液由堿性溶液(pH>7)變?yōu)榱怂嵝匀芤?/span>(pH<7),故實驗是用膠頭滴管逐滴將稀鹽酸滴加到另一種溶液中至過量。氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O,故填:稀鹽酸;NaOH+HCl=NaCl+H2O。

2)在b點時,pH=7,稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應,溶液中溶質為氯化鈉,故填:NaCl。

3)中和反應過程會放出熱量,使溶解于水中的氣體的溶解度降低,所以也會產生氣泡,故乙同學認為氫氧化鈉溶液沒有變質,故填:中和反應過程會放出熱量,使溶解于水中的氣體的溶解度降低,所以也會產生氣泡。

[設計實驗]證明氫氧化鈉有沒有變質,可先取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,加入過量的BaCl2CaCl2溶液,振蕩,靜置如果有白色沉淀生成,則說明溶液中有碳酸鈉,氫氧化鈉溶液變質,接著取第一步中上層清液,加入無色酚酞溶液,溶液變紅色,則說明溶液中有氫氧化鈉,證明氫氧化鈉溶液部分變質,故填:BaCl2CaCl2;溶液變紅色。

[交流反思]氫氧化鈉暴露在空氣中容易變質,故應密封保存,故填:密封。

練習冊系列答案
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1B裝有澄清石灰水發(fā)生反應的化學方程式___________。

2C處酒精燈的作用______

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【題目】能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。

1)煤燃燒時產生NO2、____等氣體,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水,會形成酸雨。

2)在一定條件下, 甲烷(CH4)和水反應(未配平)的微觀示意圖如圖所示。

W表示的物質的化學式是______。

②該反應中兩種生成物zw的分子個數比為________。

3)實驗室可用鋅和稀硫酸反應制取氫氣。寫出該反應的化學方程式:___。

4)在高溫下,工業(yè)上以赤鐵礦和一氧化碳反應來煉鐵的化學方程式為________

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【題目】請從A~D中任選三個作答,若均作答,按前三個計分。

實驗目的

實驗

回答問題

A 驗證二氧化碳的密度比空氣大

該實驗除了驗證CO2的密度比空氣大之外,還能說明CO2

具有__________性質。

B 探究空氣

中氧氣含量

紅磷燃燒的作用是 ______。

C 證明水的組成

反應的化學方程式 _____

D 檢驗NaCl中混有Na2CO3

①加入少量樣品;②加入適量水至全部溶解;③加入____有氣泡產生。

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【題目】根據下圖,回答下列問題:

(1)A所示中硒的相對原子質量是____;E在化學反應中容易____(得到失去”)電子。

(2)C的化學性質相似的粒子是________(填字母序號);

(3)BC形成化合物的化學式為_________

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【題目】已知A、B、CD是四種不同類別的物質,A為紫紅色固體。它們之間的反應關系如圖所示(部分物質已略去)

分析辨識,回答下列問題。

(1)B生成A還需要的另一種反應物是______(寫一種)。

(2)B生成C反應的化學方程式是_____

(3)C生成D反應的化學方程式是______,基本反應類型是______。

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【題目】某課外興趣小組為了測定當地石灰石中CaCO3的質量分數,取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質量分數的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測數據如下表所示(雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水)

次數

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

產生氣體的質量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

(1)____次恰好完全反應;

(2)實驗中所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少?

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【題目】某同學借用乙醇的分子模型構建酸堿鹽的網絡圖如圖(“”代表兩種物質間可發(fā)生反應),其中AE五種物質均屬于不同類別。

1)物質A_____(寫名稱);則B的類別屬于_____(填標號)。

a、活潑金屬    b、非金屬    c、不活潑金屬

2)若CD均能使酚酞溶液變紅且D俗稱純堿

①“CD”反應的化學方程式為_____(寫一個)。

②若“AC”屬于中和反應,則“CE”反應的現象是_____。

③該網絡圖中涉及的復分解反應有_____個。

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