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12．實驗室制取CO2的步驟有：①檢查裝置的氣密性②按要求安裝好儀器③向長頸漏斗中注入液體反應物④向反應容器中放入幾小塊固體反應物⑤收集氣體（　�。�
A．①②③④⑤B．①②④③⑤C．②①③④⑤D．②①④③⑤

分析 根據實驗室制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→收）進行分析解答即可．

解答 解：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入石灰石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收集（用向上排空氣法收集）．則正確的操作順序為：②①④③⑤．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握實驗室制取二氧化碳的操作步驟（連→查→加→倒→收）和注意事項是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某校同學選用下列裝置制備二氧化碳氣體，請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是長頸漏斗；實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實驗室制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置及收集裝置是BC （填字母序號）．
（3）該校同學收集一瓶二氧化碳氣體，然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如圖F所示，可觀察到的實驗現象為紫色石蕊小花被水噴濕的部分變紅，沒有噴濕的部分仍為紫色．原因是H2O+CO2=H2CO3（用化學反應方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．區(qū)別下列各組物質，所選的試劑或方法錯誤的是（　�。�
A．氮氣與二氧化碳-燃著的木條B．空氣和氧氣-帶火星的木條
C．水與澄清石灰水-二氧化碳氣體D．硬水與軟水---肥皂水

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

20．把硫粉放在一定質量的氧氣中燃燒（每次實驗中的硫粉均取4克），實驗數據如下表所示：
第一個次第二次第二次
氧氣的質量（克）246
二氧化硫的質量（克）4
（1）第一次實驗中，參加反應的硫、氧氣的質量比是：1：1
（2）請你通過計算求出第二次實驗生成二氧化硫多少克？（列化學方程式計算）
（3）第三次燃燒時，參加反應的氧氣質量為4克．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列做法安全可行的是（　�。�
A．遇火災時打開所有門窗
B．啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗
C．在加油站撥打或接聽移動電話
D．檔案資料著火可用液態(tài)二氧化碳滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．鋰電池是新型的高能電池，因其質量輕、電容量大，頗受手機、手提電腦等用戶的青睞．鋰電池的總反應可表示為：Li+MnO2=LiMnO2．以下說法正確的是（　�。�
①反應前后Mn元素的化合價發(fā)生了變化
②該反應屬于化合反應
③LiMnO2為新型的氧化物
④LiMnO2是由三種元素組成的混合物．
A．①③B．②③C．①②D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關問題：
（1）寫出實驗室用B或C制取氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，C與B相比裝置的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止．
（2）實驗室制取并收集較多量二氧化碳的裝置是BD（填序號），檢驗其收集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；為進一步驗證產生的氣體，可將氣體通入澄清的石灰水中，反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）根據你所掌握的實驗室制取氣體的有關知識，閱讀下表中的資料并解決下列問題：
 物質 制取藥品 反應條件 氣體物理性質
 氯氣 二氧化錳固體和濃鹽酸 加熱 能溶于水，密度比空氣大
實驗室制取氯氣不能（能或不能）直接采用A或B裝置，理由分別是用A裝置反應物中不能有液體、B裝置不能用于加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各種說法中，錯誤的是（　�。�
A．一種單質是由一種元素組成的，所以一種元素都只能組成一種單質
B．在溫室里施用二氧化碳作肥料，可以提高農作物的產量
C．在測定空氣中氧氣含量的實驗中，鐘罩內剩下了氮氣，燃燒停止時仍然殘留有少量紅磷，說明氮氣不支持紅磷燃燒
D．綠色植物吸收大氣中的CO2進行光合作用后放出O2，供人、動植物呼吸和燃燒反應后生成CO2返回大氣

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．有下列物質 ①氯酸鉀 ②二氧化碳 ③氦氣 ④液態(tài)氧氣 ⑤空氣，用 序號填空，其中屬于單質的是③④，屬于化合物的是①②，屬于氧化物的是②，屬于混合物的是⑤．

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