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【題目】下列物質屬于純凈物的是

A. 大理石 B. 石灰乳 C. 碳銨 D. 草木灰

【答案】C

【解析】由兩種或兩種以上的物質組成的物質叫混合物,由一種物質組成的物質叫純凈物。大理石 、石灰乳 、草木灰都是有多種物質組成,是混合物,碳銨是碳酸氫銨的俗稱,是一種物質,是純凈物。選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】日常生活中的下列變化,屬于化學變化的是:( )

A. 西瓜榨汁 B. 風油精揮發(fā) C. 紙張燃燒 D. 雪糕融化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。

1空氣是一種重要的資源。

常用的食品保鮮方法是填充氮氣做保護氣,這是利用的氮氣的 ;

在大型汽車上用壓縮空氣開關車門和剎車?諝饩哂锌蓧嚎s性的微觀原因是 ;

利用膜分離法可制得富氧空氣。當空氣通過膜分離裝置時,由于氧分子能透過膜而氮分子不能透過膜,就把空氣中的氧氣和氮氣分離開了,該過程中發(fā)生了 變化。

2碳是人類利用最早的元素之一,生物體內絕大多數(shù)分子中都含有碳。

“低能耗、低污染、低排放”是低碳經濟的重要標志!暗吞忌睢狈绞街械摹疤肌敝傅氖翘 填“單質”“原子”“離子”或“元素”

家用冰箱除味劑中常常使用疏松多孔的活性炭,能夠去除異味的原因是活性炭具有 性;

煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應:SO2+NO2═SO3+X,其中X的化學式為

3水與我們的生活密切相關。

進入千家萬戶的自來水由于水源不同,自來水的硬度也不同。硬水會給生產、生活帶來許多不便。生活中可以通過 的方式來降低水的硬度,過一段時間后,家里的水壺底部會有水垢。原因是:硬水中的碳酸氫鈣[CaHCO32]在煮沸后生成了一種不溶性物質、水和二氧化碳。請寫出此反應的化學方程式: ,該反應屬于基本反應類型中的 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生產、生活息息相關,試回答相關問題:

1用化學符號填空或用文字描述化學符號表示的意義:

2NH4+ 5個鋅原子 ,3個水分子

缺乏后會引起貧血的元素是 ,空氣中含量最多的物質是 ;

2一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產生綠色火焰,化學方程式如下:2CuNO32 2CuO+O2↑+4X。其中X是一種空氣污染物,其化學式為 ;

3注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這是利用活性炭的 性,此外還需加入二氧化氯ClO2進行殺菌消毒,二氧化氯中氯元素的化合價為 ,生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的實驗圖示,給水通以直流電一段時間后的現(xiàn)象如圖所示,回答下列問題:

(1A、B分別連接直流電源的兩個兩極,則A端連接直流電源的__________極;驗證乙試管內氣體的方法是 。

(2該反應的文字表達式為: ,反應的基本反應類型是__________反應.

(3實際實驗過程中,往往在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液,加入稀硫酸的目的是 。

(4電解水的微觀模擬示意圖如圖:

從圖中可以看出,宏觀上水是由 元素組成的,微觀上每個水分子是由 構成的。

從該模擬圖中,你還能獲得哪些信息?答出一點即可: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列生活中常見的物質與其對應的用途描述不相符的是

A. 氯化鈉是常用的調味品 B. 氫氧化鈉可作爐具清潔劑

C. 碳酸鈉用于配制生理鹽水 D. 碳酸鈣可用作補鈣劑

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【題目】下列屬于化合物的是

A. 液氧 B. 干冰 C. 鹽酸 D. 生鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質量的A與160g B按下圖所示充分反應,當B反應完全時,生成132gC和72gD

(1)一個D分子中共含有 個原子。

(2)B、C、D三種物質中,屬于氧化物的是 (填字母,下同),B、C物質中相同元素化合價 (填“相同”或“不同”)。

(3)參加反應的A物質的質量是 g,已知A的相對分子質量為88,則A物質的化學式為 。

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【題目】空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關空氣的說法錯誤的是

A.液氮可用作制冷劑

B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C.氦氣可用來填充探空氣球

D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質

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