【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生水和二氧化碳

B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白色煙霧

C. 硫粉在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

【答案】D

【解析】A. 蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生無(wú)色液體和無(wú)色無(wú)味氣體，描述現(xiàn)象不能說(shuō)出物質(zhì)的名稱，錯(cuò)誤；B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，生成大量白煙，錯(cuò)誤；C. 硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的無(wú)色氣體，錯(cuò)誤；D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人劇烈運(yùn)動(dòng)后，血液中產(chǎn)生較多乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下則有關(guān)乳酸說(shuō)法正確的是

A. 乳酸不屬于有機(jī)化合物

B. 一個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子

C. 乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90g

D. 乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A. 空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%

B. 空氣中的氧氣能支持燃燒

C. 空氣中的稀有氣體沒(méi)有任何用途

D. 空氣中的二氧化碳會(huì)造成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述不正確的是

A. CO有毒且無(wú)色無(wú)味,使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)

B. CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用

C. N2充入食品包裝袋中可起防腐作用

D. CH4在空氣中燃燒是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于藥品用量的說(shuō)法中，正確的是（ ）
①用試管取用固體藥品未說(shuō)明用量時(shí)，一般只需蓋滿試管底部
②取用液體藥品未說(shuō)明用量，一般取1﹣2mL
③向酒精燈添加酒精，不能超過(guò)酒精燈容積的
④給試管內(nèi)的液體加熱時(shí)，液體體積一般不超過(guò)試管容積的 ．
A.①②③④
B.②③
C.③④
D.①③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)O2、CO2、SO2、MnO2四種物質(zhì)組成的說(shuō)法中，正確的是

A. 都含有氧分子 B. 都是金屬元素 C. 都含有氧元素 D. 都含有2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題

（1）寫出圖中儀器a的名稱：。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 可選擇的發(fā)生裝置為 （填字母）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的 口（填“①”或“②”）通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。

（1）寫出過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式 ；裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是 。
（2）下面是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集的相關(guān)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)
序號(hào)

H2O2溶液濃度/%

體積/mL

MnO2的量/g

溫度/℃

收集的體積/mL

反應(yīng)所需的時(shí)間/s

①

5

2

0.1

20

4

18

②

10

2

0.1

20

4

6

③

5

2

/

20

4

64

④

5

2

/

60

4

25

從實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；
從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；
從實(shí)驗(yàn)對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率是否加MnO2有關(guān)。
（3）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)溫度最難控制，反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始溫度高，說(shuō)明反應(yīng)（填“放出”或“吸收”）熱量
（4）繼續(xù)探究：除了該實(shí)驗(yàn)小組探究過(guò)的因素以外，你若還有其他影響反應(yīng)速率的因素及探究方法，請(qǐng)寫在下面。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是

A. 鹽：硫酸銅、硝酸銀 B. 堿：燒堿、純堿

C. 混合物：鹽酸、冰水混合物 D. 氧化物：雙氧水、氯酸鉀

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同步練習(xí)冊(cè)答案