13.下列敘述中,正確的是( 。
A.任何發(fā)光放熱的現(xiàn)象都是燃燒
B.可燃物在通風(fēng)的情況下,很難發(fā)生自燃
C.可燃物在已經(jīng)燃燒的情況下,溫度再降到著火點(diǎn)以下,也不可能使之熄滅
D.緩慢氧化由于反應(yīng)速率很慢,所以反應(yīng)中不會(huì)放出熱量

分析 A、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化不一定是燃燒;
B、根據(jù)燃燒的條件考慮;
C、根據(jù)燃燒的條件和滅火的方法分析;
D、根據(jù)氧化反應(yīng)中有的比較劇烈,例如燃燒.有的比較緩慢,稱為緩慢氧化.緩慢氧化只發(fā)熱不發(fā)光.

解答 解:A、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,例如電燈通電時(shí)發(fā)光、放熱,但是不是燃燒,故A錯(cuò)誤.
B、在通風(fēng)的情況下物質(zhì)的溫度會(huì)較低,一般不會(huì)燃燒,故B正確.
C、溫度達(dá)到著火點(diǎn)是可燃物燃燒的條件之一,使已經(jīng)燃燒物體溫度再降到著火點(diǎn)以下,是可以滅火的,故C錯(cuò)誤.
D、物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、燃燒的共同點(diǎn)是都是與氧發(fā)生的氧化反應(yīng),并且會(huì)都放出熱量,故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分了解燃燒的本質(zhì)特征,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)苯(C6H6)的相對(duì)分子質(zhì)量是多少?
(2)苯(C6H6)中碳、氫兩元素的質(zhì)量比是多少?
(3)39g苯(C6H6)所含的氫元素質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是(  )
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C.鎂條在空氣中劇烈反應(yīng),發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)水分子2H2O;
(2)5個(gè)硫酸根離子5SO42-
(3)氯離子:Cl-;
(4)+2價(jià)的鎂元素:$\stackrel{+2}{Mg}$; 
(5)2個(gè)氧原子:2O; 
(6)碳酸鈣CaCO3
(7)二氧化碳中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.單質(zhì)和化合物的主要區(qū)別在于是否由( 。
A.同種物質(zhì)組成B.同種元素組成C.同種分子組成D.同種原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.用化學(xué)式表示下列化學(xué)變化,并指出反應(yīng)類型.
(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)
(2)磷在空氣中燃燒
(3)加熱氯酸鉀制氧氣
(4)氫氣和氧化銅反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列生活身邊事,有化學(xué)變化發(fā)生的是( 。
A.海水曬鹽B.燒液化氣炒菜
C.活性炭吸附雜質(zhì)凈水D.工業(yè)分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中,常用到一些測(cè)量?jī)x器或試紙,而這些量器或試紙都有一定的精確度,以下測(cè)定結(jié)果正確的是( 。
A.用量筒測(cè)得稀硫酸的體積為56.37ml
B.用托盤天平測(cè)得食鹽的質(zhì)量為26.05g
C.用pH試紙測(cè)得土壤溶液的pH為7.5
D.用pH計(jì)測(cè)得土壤溶液的pH為7.5

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同步練習(xí)冊(cè)答案