【題目】下列說法中正確的個數(shù)有( 。

①等質(zhì)量的O2O3所含氧原子數(shù)目相同

②分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣發(fā)生了分解反應(yīng)

③因為最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)

④硝酸亞鐵的化學(xué)式為FeNO33

⑤氧氣可以支持燃燒,可以作火箭的燃料

⑥由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),不可能是化合物

NH4NO3中氮元素的化合價為+1

A.1B.2C.3D.4

【答案】A

【解析】

①等質(zhì)量的O2O3所含氧元素的相等,氧原子的質(zhì)量相同,則含氧原子數(shù)目相同,故說法正確;

②分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣的過程中沒有生成新物質(zhì),發(fā)生的屬于物理變化,故說法錯誤;

的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的2個電子,雖然二者的最外層電子數(shù)相同,但是它們的化學(xué)性質(zhì)不相似,故說法錯誤;

④硝酸亞鐵中,鐵元素顯+2價,硝酸根顯﹣1價,所以它的化學(xué)式為FeNO32,故說法錯誤;

⑤氧氣可以支持燃燒,沒有可燃性,不能作火箭的燃料,故說法錯誤;

⑥由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧組成的混合氣體,其組成元素只有氧元素一種,該氣體為兩種氣體組成的混合物,故說法錯誤;

NH4NO3中氮元素的化合價分別為﹣3價、+5價,故說法錯誤。

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】天然氣入贛后,我省一直有序推進(jìn)車用CNG的利用,目前,宜春、萍鄉(xiāng)、新余等地均已有天然氣公交車開始運(yùn)營,經(jīng)濟(jì)和環(huán)保效益明顯.

(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____

(2)甲烷比汽油(主要成分可表示為C8H18)更容易充分燃燒,是清潔能源,其原因是___

(3)為了解決能源短缺的問題,人們正在開發(fā)和利用的新能源有_____(填寫一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜成功探索和改進(jìn)了制堿方法。下表為部分物質(zhì)的溶解度。

溫度/°C

10

20

30

40

溶解度/g

Na2CO3

12.2

21.8

39.7

48.8

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

NaHCO3

8.2

9.6

11.1

12.7

110°C ~40°C,溶解度隨溫度變化最小的物質(zhì)為_____(填名稱)。

2)將等質(zhì)量的三種表中物質(zhì)的飽和溶液從40°C降溫至20°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________(用化學(xué)式表示)。

3)制堿原理:向飽和NaCl溶液中通入足量NH3CO2生成NaHCO3固體和NH4Cl,NaHCO3加熱分解制得純堿。

I .生成NaHCO3的化學(xué)方程式為___

II .結(jié)合上表,NaHCO3固體結(jié)晶析出的原因可能有___(填字母序號)。

A 同溫下NaHCO3溶解度小于NaCl

B 溶劑質(zhì)量減少

C 生成的NaHCO3質(zhì)量大于消耗的NaCl質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖1所示。

1P點(diǎn)的含義是_____。

2)當(dāng)溫度_____時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。

3t2℃時,分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中,充分溶解后一定形成飽和溶液的是_____,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。

4)圖2是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。若保持溶液的質(zhì)量不變,操作Ⅰ為_____。

5)下列有關(guān)說法不正確的是_____

A①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

B②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀

D等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液,降低相同的溫度,析出的晶體質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《燔石》中介紹了燒石成灰的方法:將煤餅和石灰石隔層壘堆,木材放在最下方,通過烈火灼燒即可制成生石灰(如圖所示)。同時,也介紹了生石灰的用法:“置于風(fēng)中,久自吹化成粉。急用者以水沃之,亦自解散。(注釋:“”:澆)


1)從能源角度分析,煤屬于_______________(填可再生不可再生)能源。

2)從燃燒條件分析,鋪薪其底中置于最底層的木材對煤餅燃燒的作用是_________________

3)從原理角度分析,寫出煅燒石灰石制得生石灰的化學(xué)方程式_________________。

4)從類別角度分析,久自吹化成粉,生石灰久置于空氣中形成的,其成分的物質(zhì)類別不可能是_________________。

A

B

C 氧化物

D

5)從能量角度分析,急用者以水沃之”,生石灰與水的反應(yīng)是將__________能轉(zhuǎn)化為_____________能。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC、D、甲、乙是初中化學(xué)常見物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示:其中甲、乙為單質(zhì),A、B、CD為化合物,且AB的組成元素相同,C能使澄清的石灰水變渾濁。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物、生成物已略去,試推斷:


1C物質(zhì)的化學(xué)式為____;

2)寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:A→甲+B____(寫文字或符號表達(dá)式均可);

3)若甲→D轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成一種無色有刺激性氣味的氣體D.則D的化學(xué)式為____;

4)若常溫下,甲→D轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖2(其中〇表示氧原子、●表示氮原子),則該反應(yīng)的表達(dá)式為____(寫文字或符號表達(dá)式均可)。

5)對于實現(xiàn)轉(zhuǎn)化甲→C的化學(xué)反應(yīng),下列說法正確的是____。

A 該反應(yīng)一定放出熱量

B 該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)

C 該反應(yīng)一定屬于分解反應(yīng)

D 該反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng)

E 綠色植物通過光合作用可以實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】被譽(yù)為中國天眼 FAST,是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。其主體部分由鋁合金反射鏡面與支撐它的角鋼(含有錳(Mn))塔架組成。

1)選擇角鋼而不用純鐵做塔架的原因是_____角鋼屬于金屬材料。

2)常用氧炔焰焊接角鋼塔架。為了使焊接更牢固,燃燒時需要?dú)怏w,乙炔(C2H2)燃燒的化學(xué)方程式為_____。焊接前需要用稀硫酸除鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

3)為探究 Fe、Cu、Mn 三種金屬的活動性,進(jìn)行了如圖 1 所示的實驗:

若實驗③中觀察到了明顯的現(xiàn)象。通過以上實驗,判斷三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為_____。實驗①~④中,不需要做的實驗是_____(填序號)。

4)電望遠(yuǎn)鏡生產(chǎn)需要線路板。工業(yè)上常用氯化鐵溶液腐蝕銅的原理生產(chǎn)印刷線路板。如圖是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程。試回答

(Ⅰ)步驟②中發(fā)生了兩個反應(yīng):2FeCl3+Fe═3FeCl2 _____

(Ⅱ)圖中濾渣的成分是_____寫出加入稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

III)此生產(chǎn)處理過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有___________。(填一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實驗操作中,正確的是

A.B.

C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】魚油中富含的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是大腦細(xì)胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì),下列對DHA的說法正確的是( 。

A.DHA的相對分子質(zhì)量為328g

B.DHAC、HO三種元素的質(zhì)量比為123216

C.DHA分子中C、H、O三種原子的個數(shù)比為11161

D.DHA中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%

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