根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:① 

(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,試管口處放一團棉花的目的是  .發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為  .采用C裝置收集氧氣,若要證明氧氣已經(jīng)收集滿,可以采用  

(填操作方法及現(xiàn)象).用排水法收集完氧氣后,先要撤離導(dǎo)管,后熄滅酒精燈原因是   .某學(xué)生用排水法收集的氧氣中含有一定量的空氣,你認為可能的原因是  (答一條即可).

(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式  若F集氣瓶內(nèi)裝滿水,要在此集氣瓶內(nèi)收集一瓶氧氣,則氣體應(yīng)從b端進入.若要控制反應(yīng)速率,你認為將裝置作怎樣改進? 

醫(yī)院給病人接氧氣時常用到F裝置,先在瓶中裝入半瓶水后將  端接入病人鼻孔,你能說出此裝置在給病人接氧氣時所起的作用嗎? 

(4)實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A.收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E.由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是  


【考點】氧氣的制取裝置;氧氣的收集方法;氧氣的檢驗和驗滿;制取氧氣的操作步驟和注意點;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;空氣與水;常見儀器及化學(xué)實驗基本操作;常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

【分析】(1)認識常見儀器的名稱;

(2)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣的原理以及注意事項來分析解答;

(3)根據(jù)過氧化氫制取氧氣的原理、排水法收集氧氣的要求以及裝置的特點來分析;

(4)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)收集氣體的方法可以判斷氣體的性質(zhì).

【解答】解:(1)①是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣要在試管口放一團蓬松的棉花,作用是防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管;該反應(yīng)的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.用向上排空氣法,驗滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進行判斷;用排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面會導(dǎo)致試管驟冷水倒流引起試管的炸裂,某學(xué)生用排水法收集的氧氣中含有一定量的空氣,可能是集氣瓶內(nèi)沒有事先灌滿水;故填:防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條復(fù)燃,證明氧氣已滿;防止冷水倒吸炸裂試管;集氣瓶內(nèi)沒有事先灌滿水;

(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣; 若如圖2集氣瓶內(nèi)裝滿水,要在此集氣瓶內(nèi)收集一瓶氧氣,由于氧氣的密度小于水的密度,則氣體應(yīng)從b端進入.選用B裝置制取氣體時,若想控制反應(yīng)速率,改進措施是:把長頸漏斗改成分液漏斗;在給病人輸氧時,氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進入,b導(dǎo)管導(dǎo)出連接病人.這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速.故填:過氧化氫水+氧氣;b;把長頸漏斗改成分液漏斗;b;判斷輸出氧氣的快慢;

(4)實驗室用氯化銨與堿石灰固體混合物來制取氨氣時需要加熱,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置;

根據(jù)收集氣體的收集方法的選擇依據(jù)可以知道,氨氣不能用排水法收集,可以知道氨氣可以溶于水,不能用向上排空法收集,可以知道氨氣的密度比空氣。

故填:A;氨氣密度比空氣小并且可以溶于水.

【點評】實驗是化學(xué)的重要組成部分,正確的實驗操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗.


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下列生活中的變化,屬于物理變化的是( 。

A.米飯變餿 B.牛奶變酸 C.濕衣服晾干   D.鐵鍋生銹

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下列不屬于化學(xué)研究對象的是(     )

A.水的電解 B.水的浮力 C.水的分子結(jié)構(gòu) D.水的元素組成

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下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是(     )

A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大

D.分子可以再分而原子不能再分

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某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,已知該粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),X=  ,該元素得到兩個電子后形成的離子符號是 

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集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳  ②氧氣  ③空氣  ④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是(    )

A.①或②         B.②或③           C.①或④           D.③或④

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關(guān)于C、CO、CO2三種物質(zhì),有下列說法:(    )
①三種物質(zhì)都含有碳元素,都具有還原性
②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
④CO2能產(chǎn)生溫室效應(yīng),CO易于血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
⑤CO2可用來滅火,CO可用作燃料
上述說法中正確的是
    A.①②③          B.②③④         C.②④⑤         D.①③⑤

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下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中不正確的是(    )

A.空氣中含量最多的氣體是氮氣         B.最輕的氣體是氫氣

C.最小的粒子是原子                   D.天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石

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當(dāng)打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋,并將一根燃著的木條置于容器口上方,觀察到的現(xiàn)象是(      )

A.燃燒得更旺

B.燃著的木條熄滅

C.先燃燒得更旺后熄滅

D.無明顯變化

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