【題目】Ⅰ.請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空:

①淀粉 ②燒堿 ③熟石灰 ④小蘇打 ⑤硝酸鉀

(1)可作復(fù)合肥的是__ ;

(2)可用來治療胃酸過多癥的是_____;

(3)可用來改良酸性土壤的是____;

(4)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是_____。

Ⅱ.根據(jù)所學(xué)知識填空:

①以下是某同學(xué)的午餐菜譜:A 米飯 B 牛肉 C D 青菜。其中富含蛋白質(zhì)的是__(填序號)

②做菜時加了含鐵強化醬油,其中微量元素鐵可以預(yù)防____ 。

Ⅲ.(1)現(xiàn)有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六種物質(zhì),兩兩混合后常溫下共能發(fā)生__個反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有____個。

(2)某同學(xué)向AgNO3Cu(NO3)2、Fe(NO3)2Mg(NO3)2混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾液和濾渣。

①若向濾液中加入少量的鹽酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液中一定含有的鹽有____種;

②若向濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有______;

③若所得濾液為無色,則濾渣中一定有____。

Ⅳ.下列AD是初中化學(xué)中的四個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗:試管2中產(chǎn)生的氣體是____;

(2)B實驗:燒杯③的作用是____

(3)C實驗:下列操作不妥的是____;

①紅磷要足量;②實驗前夾緊止水夾;③冷卻后再打開止水夾;④用木炭代替紅磷

(4)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,其中的液體試劑為____。

Ⅴ.A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示:

(1)t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是____g;

(2)可以通過____的方法使處于O點狀態(tài)的B溶液變?yōu)?/span>P點狀態(tài)的B溶液;

(3)若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是____物質(zhì)的溶液(“A”“B”“C”)。

【答案】 BC 貧血 6 4 5 AgCu、Fe Ag、Cu、Fe 氫氣或H2 對比實驗,證明使酚酞試液變紅的不是空氣 濃硫酸 20 加水 C

【解析】

Ⅰ:(1)硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,常作為復(fù)合肥料使用,故填:⑤;

2)小蘇打能與胃酸中的鹽酸反應(yīng),所以可用于治療胃酸過多,故填:④;

3)氫氧化鈣具有堿性,常用降低土壤酸性,故填:③;

4)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉;故填:①。

Ⅱ:(1)米飯中富含糖類、牛肉和魚中富含蛋白質(zhì)、青菜中富含維生素;故選BC;
2)微量元素鐵可以預(yù)防缺鐵性貧血。

Ⅲ:利用各種反應(yīng)的發(fā)生要求可知Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液、MgSO4溶液六種物質(zhì),兩兩組合時:Fe粉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣;Fe粉和CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì);氧化銅和稀硫酸生成硫酸銅和水;稀硫酸和氫氧化鈉溶液生成硫酸鈉和水;氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化鈉和硫酸鎂溶液生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,一共6個反應(yīng)。其中后4個反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)特征。
2)由金屬活動順序表知:鎂>鋅>鐵>銅>銀,所以加入鋅粉,首先鋅粉和硝酸銀溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)銀,如果鋅粉足量可以再繼續(xù)和硝酸銅反應(yīng)置換出銅,然后再與硝酸亞鐵反應(yīng),鋅不會與硝酸鎂反應(yīng)。
①若向濾液中加入少量的鹽酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,濾液中一定含有硝酸銀,鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,所以濾液中一定含有的鹽有硝酸鎂、硝酸鋅、硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀5種;
②若向濾渣中加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中一定含有鐵,所以濾渣中一定有鐵、銅、銀;
③若所得濾液為無色,濾液中一定不含硝酸亞鐵和硝酸銅,所以濾渣中一定有銀、銅、鐵。

Ⅳ:(1)據(jù)圖可以看出2試管中產(chǎn)生的氣體體積大,是氫氣;
2)燒杯③是想說明酚酞在空氣中不變色,起到了對比的作用;
3)①紅磷足量能將氧氣全部消耗盡,合理,不符合題意;
②實驗前夾緊止水夾能防止燃燒時溫度升高將瓶中的其他氣體排出瓶,合理,不符合題意;
③冷卻后打開止水夾能測定的準確,合理,不符合題意;
④用木炭代替紅磷燃燒生成的是二氧化碳,瓶內(nèi)氣體體積不變,無法測定,不合理,符合題意;故選④;
4)濃硫酸具有吸水性,能作干燥劑;
Ⅴ:(1)由溶解度曲線可知:t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是20g
2O點狀態(tài)的B溶液為飽和溶液,P點狀態(tài)的B溶液為不飽和溶液,可以通過增加溶劑的方法使處于O點狀態(tài)的B溶液變?yōu)?/span>P點狀態(tài)的B溶液;
3A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而降低,C隨溫度的降低而升高。t2℃時,C物質(zhì)的溶解度最小,小于A、B物質(zhì)t1℃時的溶解度,所以將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,C的質(zhì)量分數(shù)不變,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是C物質(zhì)的溶液。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)實驗室中是經(jīng)常用到的一種試劑,以下圖示實驗中都用到了水。

1)如圖甲,用此裝置收集氧氣前要將集氣瓶中灌滿水,其目的是____。

2)如圖乙裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。實驗進行到“B”環(huán)節(jié)可看到的現(xiàn)象是___;A燒杯中“80℃熱水的作用是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組借助如圖裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測量空氣中O2的體積百分數(shù)。

1)實驗前用砂紙打磨鐵釘至光亮的目的是_____。

2)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為20mL,導(dǎo)管截面積約為1cm2,充分反應(yīng)后,形成穩(wěn)定液柱時,讀取讀數(shù)為4.1cm,則空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____%(保留小數(shù)點后一位)。

3)實驗時發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應(yīng)較慢耗時較長,現(xiàn)對影響鐵生銹速率的因素作如下

(提出假設(shè))假設(shè)一:溶液的酸堿度;

假設(shè)二:NaC1溶液的濃度;

請你再提出一種影響鐵生銹快慢的因素。

假設(shè)三:_____。

(實驗探究)借助上述實驗裝置,通過控制鐵釘用量等其他條件均相同時,調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如表實驗數(shù)據(jù):

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm

0

0.6

4.1

4.1

4.1

4.1

形成穩(wěn)定液柱時間(min

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

(實驗結(jié)論)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析,為縮短實驗測定時間,pH的最佳范圍是_____;還可以采取何種方法進一步縮短實驗時間_____(答一條即可)。

(實驗反思)當pH2時,沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:

(1)曲線中P點表示_____

(2)A中混有少量B時,可采用_____的方法,得到較純凈的A物質(zhì).

(3)t2℃時將相同質(zhì)量的A、BC三種物質(zhì)分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質(zhì)沒有完全溶解,則該物質(zhì)是_____

(4)0℃時AB、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時升溫到t2℃,此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

1B圖中①的儀器名稱為_________。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置_________,該裝置還應(yīng)作的的一點改進是__________,該反應(yīng)的方程式為_________。

3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為____________,在裝藥品前應(yīng)先進行的操作是_______。若用C裝置制取CO2氣體, 在反應(yīng)過程中,使反應(yīng)停止的操作是___________。

4)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體。甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷的裝置組合_________,若用如圖裝置收集甲烷,氣體應(yīng)從_________端導(dǎo)入(選填“m”“n”)

5)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制得的氫氣不純,常含有水蒸氣和氯化氫氣體。為制取純凈、干燥的氫氣,化學(xué)興趣小組同學(xué)對鋅粒和稀鹽酸制氫氣的裝置進行補充和完善,實驗裝置圖如下。請回答下列問題。

H中硝酸銀溶液的作用是________________________________;②I中液體是_________(填名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某混合氣體中可能含有 H2、H2O、CO、CO2,某學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置進行檢驗,觀察到 AD 裝置中白色粉末變藍,B、E 裝置中石灰水變渾濁,C 裝置中黑色粉末變紅,下列說法中正確的是(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)

①該實驗方案缺少尾氣處理裝置;②裝置 B E 中澄清石灰水的作用不完全相同;

③裝置 C 減少的質(zhì)量等于裝置 D 增加的質(zhì)量;④該混合氣體一定含有 H2O、H2、CO2、CO

⑤該混合氣體中一定含有 H2O、CO2、CO。

A. ①②④B. ①②⑤C. ①③④D. ①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,在一個大燒杯中裝著含有甲和乙的兩種飽和溶液,而且杯中還有少量甲和乙的固體存在,現(xiàn)將溫度有80℃降到20℃,下列說法正確的是(

A. 杯中固體甲和固體乙都減少

B. 杯中固體甲增多、固體乙減少

C. 杯中固體甲減少、固體乙增多

D. 溶液中甲、乙溶液都減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù),某化學(xué)興趣小組進行以下實驗,取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,實驗測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量的關(guān)系。如圖所示。求:

1)所取樣品的質(zhì)量是______g。

2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)(寫出具體的計算過程,精確到0.1%)。_______________

3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中不能正確反映題中所描述的變化事實的是()

A. 接近飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體

B. 不飽和硝酸鉀溶液升溫

C. 一定量水中加入氯化鈉

D. 加熱蒸發(fā)稀鹽酸

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