【題目】“共享單車”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛(ài)。

（1）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強(qiáng)度高。如圖為鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中x=_________；

（2）采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因_____________；

（3）掃描二維碼可以租用“共享單車”，PVC[化學(xué)式為(C2H3Cl)n]可以用于二維碼的制作材料。PVC屬于___________化合物（選填有機(jī)小分子或有機(jī)高分子）。

【答案】10 夏天氣溫高，分子間的間隔距離增大 有機(jī)高分子

【解析】

（1）原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)；

（2）夏天氣溫高，分子間的間隔距離增大。

（3）PVC[化學(xué)式為(C2H3Cl)n]相對(duì)分子質(zhì)量=（12×2+1×3+35.5）n。n可以是很大的數(shù)值。

（1）如圖為鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖，原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，其中x=22-2-8-2=10。

（2）用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因是：夏天氣溫高，分子間的間隔距離增大。

（3）PVC[化學(xué)式為(C2H3Cl)n]相對(duì)分子質(zhì)量=（12×2+1×3+35.5）n。n可以是很大的數(shù)值，PVC屬于有機(jī)高分子化合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59B.鐠原子質(zhì)量為140.9

C.鐠原子中粒子總數(shù)為200D.鐠原子變成鐠離子是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們身邊處處有化學(xué)。

（1）化學(xué)與健康——大棗含有蛋白質(zhì)、糖類及維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是_____________。

（2）化學(xué)與材料——生活中常用到的插座（如圖）是用____（填“熱固性”或 “熱塑性”）塑料做的。

（3）化學(xué)與能源——天然氣是主要的家用燃?xì)�。天然氣燃燒的化學(xué)方程式是____________。

（4）化學(xué)與環(huán)境——垃圾要進(jìn)行分類，飲用后的易拉罐屬于____________（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中含有50多種元素，當(dāng)人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí)，可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑加以補(bǔ)充，如補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或加碘食鹽等。

(1)上面提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指___(填序號(hào))。

A 單質(zhì) B 原子 C 離子 D 元素

(2)碳酸鈣可作為補(bǔ)鈣劑，雖然它難溶于水，但服用后可在胃中轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。人們服用補(bǔ)鈣劑是為了防治___等病癥。為了提高補(bǔ)鈣效果，服用這種補(bǔ)鈣劑時(shí)常需配合服用維生素D，維生素D屬于六大類營(yíng)養(yǎng)素中的___。

(3)某補(bǔ)鈣劑(有效成分是碳酸鈣，其余成分不含鈣元素)的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%，則該補(bǔ)鈣劑含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，相互之間的關(guān)系如圖所示(“﹣”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→“表示兩種物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物或生成物以及反應(yīng)條件已略去)．

(1)若A是一種氣體單質(zhì)，D是溫室氣體，A的化學(xué)式_____

(2)若A是一種堿，B被廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)，B→D的化學(xué)方程式是_____

(3)若A是一種酸，下列說(shuō)法中，正確的是_____(填序號(hào))

①B、D可能都是單質(zhì) ②B、C可能都是鹽

③A、D也可能發(fā)生反應(yīng) ④D一定不能轉(zhuǎn)化為C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期存放的固體氫氧化鈉，由于保管不當(dāng)已經(jīng)變質(zhì)。某興趣小組的同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其變質(zhì)的情況，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：取樣品25g放入燒杯中，向其中加入280g過(guò)量的稀鹽酸，得到296.2g溶液。試計(jì)算：

（1）產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量為__________；

（2）25g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（、分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是

A. 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素

B. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：1

C. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是

選項(xiàng)

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

Mg+O2MgO2

化合反應(yīng)

B

H2O2H2O+O↑

分解反應(yīng)

C

Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

置換反應(yīng)

D

2KNO3+Ba(OH)2=Ba(NO3)2+2KOH

復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏中的摩擦劑約占牙膏成分的50%，主要用于增強(qiáng)牙膏對(duì)牙齒的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦劑一般由①CaHPO4②CaCO3③Al(OH)3④SiO2中的一種或幾種組成。

（1）根據(jù)上述信息，推測(cè)牙膏中的摩擦劑應(yīng)具備的性質(zhì)有 （填序號(hào)）。

①易溶于水②難溶于水③堅(jiān)硬④柔軟⑤顆粒較大⑥顆粒較小

（2）已知某品牌牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2（不與稀鹽酸反應(yīng)）中的一種或兩種物質(zhì)，將適量的該牙膏溶于水、靜置后過(guò)濾，向所得固體中加入足量稀鹽酸，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，則證明該牙膏中的摩擦劑是CaCO3和SiO2的混合物。

（3）取20g該牙膏樣品充分溶解、靜置、過(guò)濾，用10%的稀鹽酸測(cè)定得到的固體成分。測(cè)定過(guò)程中，剩余固體和加入稀鹽酸的質(zhì)量分別如圖所示，試計(jì)算該牙膏中摩擦劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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