【題目】化學(xué)小組用如圖所示自制裝置進行人體吸入和呼出氣體成分的探究。

(提出假設(shè))人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體

(進行實驗)

實驗1

步驟

操作

現(xiàn)象

在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端,對著短吸管緩慢吹氣

水從長吸管端快速流出

將飲料瓶中裝滿水,對著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中

飲料瓶中木條熄滅

將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底,從短吸管端吸氣30 秒,觀察石灰水的變化;再從長吸管端吹氣30秒,觀察石灰水的變化

1)步驟①說明,自制裝置的氣密性________(填良好不良)。

2)步驟②中的現(xiàn)象________(填不能)證明呼出氣體中含二氧化碳。

3)若假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會觀察到的現(xiàn)象是___________。

實驗2

實驗1中有同學(xué)發(fā)現(xiàn),吹氣一段時間后發(fā)現(xiàn),渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實驗1等體積的石灰水,做下列實驗來研究這一問題。

實驗編號

石灰水濃度

持續(xù)吹氣時間

瓶底現(xiàn)象

2-1

0.16%

30

澄清石灰水變渾濁

2-2

0.16%

2分鐘

澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清

2-3

0.08%

30

澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清

2-4

0.08%

2分鐘

澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清

(反思與評價)

4)能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實驗是________(填實驗編號)。

5)實驗1中,吹氣時間均為30秒,有同學(xué)觀察到石灰水變澄清,而有的學(xué)生未觀察到,產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是___________。

【答案】良好 不能 吸氣完成后,石灰水無明顯變化,吹氣后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁 2-12-3 呼氣速度不同,也可能是所用澄清石灰水的濃度不同

【解析】

探究人體吸入和呼出氣體成分”:

提出假設(shè):人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體

進行實驗:

實驗1

1)步驟①在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端,對著短吸管緩慢吹氣,觀察到水從長吸管端快速流出,說明自制裝置的氣密性良好。

2)步驟②將飲料瓶中裝滿水,對著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中,觀察到飲料瓶中木條熄滅,該現(xiàn)象不能證明呼出氣體中含二氧化碳。

3)若呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體的假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會觀察到的現(xiàn)象是吸氣完成后,石灰水無明顯變化,吹氣后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。

實驗2

5)根據(jù)實驗編號的條件設(shè)置可以發(fā)現(xiàn),編號2-1和編號2-3進行對比,能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)。

5)實驗Ⅰ中,吹氣時間均為30秒,有同學(xué)觀察到石灰水變澄清,而有的學(xué)生未觀察到,產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是呼氣速度不同,也可能是所用澄清石灰水的濃度不同。

練習冊系列答案
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【題目】閱讀下面科普短文。

霧霾給我們的生活帶來了很多困擾,柴靜的一部紀錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對于霧霾形成機理的關(guān)注,汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一。

科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物NOx等。目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),使CO、碳氫化合物、NOx三種有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的CO2 , N2和水蒸氣H2O,因此這種催化劑被稱為三效催化劑TWC

'I'WC通常是以貴金屬鉑、鍺、把為活性組分,它們是三效催化劑中起催化作用的主體。制作TWC時,將貴金屬通過浸漬的方法分散在比表面積較大的一Al2O3活性涂層上黑“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積,并將一Al2O3涂附在熔點達13500C董青石載體上由此可見,催化轉(zhuǎn)化器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機外凈化裝置。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

1荃青石的熔點是13500C,該性質(zhì)屬于 填“物理”或“化學(xué)”性質(zhì)。

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4機動車發(fā)動機排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器的作用是 。

5科學(xué)家一直積極致力于開發(fā)新型的活性組分,如采用Mn、Fe、Cu等金屬為主要活性組分來取代貴金屬,你認為該研發(fā)的優(yōu)勢是 。

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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下圖是一些常見的化學(xué)實驗操作,請回答下列問題:

1)指出圖B中的誤操作________。

2)如圖D所示是量取一定量的液體,該操作結(jié)果會使所測液實際體積 _______ (填寫大于”“小于或者等于”)讀數(shù)。正確定量量取液體體積需要的儀器為_______________ 。

3)簡要說明下列操作可能成的不良后果。

a滴管取用試劑后平放或倒置_______________________。

b傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒朝向手心____________________ 。

4)小明在實驗后,發(fā)現(xiàn)試管底部破裂,可能的原因有:___________________ 。(請列舉1)

5)為保證實驗安全,取得預(yù)期實驗效果,養(yǎng)成良好的實驗習慣,我們應(yīng)掌握正確的實驗操作并遵循化學(xué)實驗的安全規(guī)則,下列微法正確的是 _________________。

A實驗前,應(yīng)明確實驗步驟和注意事項,自己設(shè)計的實驗方案,須征得老師同意后再進行操作

B.不準在實驗室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話

C為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴禁品嘗藥品

D加熱操作中,不要湊近被加熱儀 直視觀察,不要將試管口朝向自己成他人

E易燃、易爆的藥品要遠離火源,避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上

F可用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈

G注意安全用電和節(jié)約用水,離開實驗室前,務(wù)必關(guān)閉電源和水源

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【題目】下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 ( )

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【題目】空氣是一種寶貴的資源,其成分有著廣泛的用途?諝庵泻卸喾N成分,如圖是空氣成分示意圖(按體積計算)。

1a的化學(xué)性質(zhì)________,因此常用做保護氣。

2)下列選項屬于氧氣的用途的是_________(填字母序號)。

A 霓虹燈 B 醫(yī)療急救 C 煉鋼

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【題目】下列實驗操作中,正確的是(

A.B.C.D.

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【題目】在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗,請回答下列問題:

1)寫出標號儀器的名稱:H___________。

2)利用圖中儀器可以制取并收集氧氣,選擇的儀器是_____(填字母,按字母順序排列),所用藥品是______________。

3)若補充一種儀器_________(填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達式為___________.

4)若用裝置Ⅰ收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填)端導(dǎo)管進入。

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【題目】在“創(chuàng)新實驗裝置”的競賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學(xué)們的興趣。如圖是四位同學(xué)對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預(yù)測,預(yù)測正確的是( 。

A. 打開活塞K,裝置中會有氣泡冒出,黑色固體消失

B. 打開活塞K,裝置中會看到液面上升,產(chǎn)生藍色沉淀

C. 打開活塞K,裝置中會有氣泡冒出

D. 打開活塞K,裝置中會有液體流入,產(chǎn)生藍色沉淀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在粗鹽的提純實驗中:

1)其主要操作步驟順序是______

①過濾 ②溶解 ③蒸發(fā) ④計算產(chǎn)率

2)如圖是某同學(xué)過濾的操作圖,儀器a的名稱是______;指出圖中明顯錯誤______;過濾后,如果濾液仍然渾濁,其原因可能是______。(填一種)

3)搭建蒸發(fā)裝置時,下述操作中應(yīng)首先進行的是______。

A 放置酒精燈 B 固定鐵圈位置 C 點燃酒精燈 D 將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上

4)蒸發(fā)時,蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)______時應(yīng)停止加熱。

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