【題目】化學(xué)小組用如圖所示自制裝置進(jìn)行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
(提出假設(shè))人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)1
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 在飲料瓶中裝水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)吸管底端,對(duì)著短吸管緩慢吹氣 | 水從長(zhǎng)吸管端快速流出 |
② | 將飲料瓶中裝滿水,對(duì)著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中 | 飲料瓶中木條熄滅 |
③ | 將水倒掉,向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)吸管底,從短吸管端吸氣30 秒,觀察石灰水的變化;再?gòu)拈L(zhǎng)吸管端吹氣30秒,觀察石灰水的變化 |
(1)步驟①說(shuō)明,自制裝置的氣密性________(填“良好”或“不良”)。
(2)步驟②中的現(xiàn)象________(填“能”或“不能”)證明呼出氣體中含二氧化碳。
(3)若假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會(huì)觀察到的現(xiàn)象是___________。
實(shí)驗(yàn)2
實(shí)驗(yàn)1中有同學(xué)發(fā)現(xiàn),吹氣一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實(shí)驗(yàn)1等體積的石灰水,做下列實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這一問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 石灰水濃度 | 持續(xù)吹氣時(shí)間 | 瓶底現(xiàn)象 |
2-1 | 0.16% | 30秒 | 澄清石灰水變渾濁 |
2-2 | 0.16% | 2分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
2-3 | 0.08% | 30秒 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
2-4 | 0.08% | 2分鐘 | 澄清石灰水先變渾濁,后又變得澄清 |
(反思與評(píng)價(jià))
(4)能說(shuō)明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)是________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
(5)實(shí)驗(yàn)1中,吹氣時(shí)間均為30秒,有同學(xué)觀察到石灰水變澄清,而有的學(xué)生未觀察到,產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是___________。
【答案】良好 不能 吸氣完成后,石灰水無(wú)明顯變化,吹氣后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁 2-1和2-3 呼氣速度不同,也可能是所用澄清石灰水的濃度不同
【解析】
探究 “人體吸入和呼出氣體成分”:
提出假設(shè):人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:
(1)步驟①在飲料瓶中裝水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)吸管底端,對(duì)著短吸管緩慢吹氣,觀察到水從長(zhǎng)吸管端快速流出,說(shuō)明自制裝置的氣密性良好。
(2)步驟②將飲料瓶中裝滿水,對(duì)著短管吹氣,用排水法收集呼出氣體,將燃著的木條快速伸入飲料瓶中,觀察到飲料瓶中木條熄滅,該現(xiàn)象不能證明呼出氣體中含二氧化碳。
(3)若呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體的假設(shè)成立,步驟③中,預(yù)期會(huì)觀察到的現(xiàn)象是吸氣完成后,石灰水無(wú)明顯變化,吹氣后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。
實(shí)驗(yàn)2 :
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)編號(hào)的條件設(shè)置可以發(fā)現(xiàn),編號(hào)2-1和編號(hào)2-3進(jìn)行對(duì)比,能說(shuō)明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關(guān)。
(5)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,吹氣時(shí)間均為30秒,有同學(xué)觀察到石灰水變澄清,而有的學(xué)生未觀察到,產(chǎn)生現(xiàn)象差異的可能原因是呼氣速度不同,也可能是所用澄清石灰水的濃度不同。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
霧霾給我們的生活帶來(lái)了很多困擾,柴靜的一部紀(jì)錄片《穹頂之下》引發(fā)了人們對(duì)于霧霾形成機(jī)理的關(guān)注,汽車尾氣排放是產(chǎn)生霧霾的因素之一。
科學(xué)分析表明,汽車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化合?/span>(NOx)等。目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),使CO、碳?xì)浠衔、NOx三種有害物質(zhì)較快地轉(zhuǎn)化為對(duì)人體無(wú)害的CO2 , N2和水蒸氣(H2O),因此這種催化劑被稱為三效催化劑(TWC)。
'I'WC通常是以貴金屬鉑、鍺、把為活性組分,它們是三效催化劑中起催化作用的主體。制作TWC時(shí),將貴金屬通過(guò)浸漬的方法分散在比表面積較大的一Al2O3活性涂層上黑(“比表面積”指單位質(zhì)量物料所具有的總面積),并將一Al2O3涂附在熔點(diǎn)達(dá)13500C董青石載體上。由此可見,催化轉(zhuǎn)化器是安裝在汽車排氣系統(tǒng)中最重要的機(jī)外凈化裝置。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:
(1)荃青石的熔點(diǎn)是13500C,該性質(zhì)屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
(2)三效催化劑主要由三部分組成,分別是一Al2O3活性涂層、 和
(3)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生了一系列反應(yīng),其中的一步是:一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成了二氧化碳和空氣中含量最多的氣體,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
(4)機(jī)動(dòng)車發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器的作用是 。
(5)科學(xué)家一直積極致力于開發(fā)新型的活性組分,如采用Mn、Fe、Cu等金屬為主要活性組分來(lái)取代貴金屬,你認(rèn)為該研發(fā)的優(yōu)勢(shì)是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下圖是一些常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)指出圖B中的誤操作________。
(2)如圖D所示是量取一定量的液體,該操作結(jié)果會(huì)使所測(cè)液實(shí)際體積 _______ (填寫 “大于”“小于”或者“等于”)讀數(shù)。正確定量量取液體體積需要的儀器為________和_______ 。
(3)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能成的不良后果。
a滴管取用試劑后平放或倒置_______________________。
b傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)朝向手心____________________ 。
(4)小明在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管底部破裂,可能的原因有:___________________ 。(請(qǐng)列舉1點(diǎn))
(5)為保證實(shí)驗(yàn)安全,取得預(yù)期實(shí)驗(yàn)效果,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,我們應(yīng)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作并遵循化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則,下列微法正確的是 _________________。
A實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng),自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,須征得老師同意后再進(jìn)行操作
B.不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話
C為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴(yán)禁品嘗藥品
D加熱操作中,不要湊近被加熱儀 直視觀察,不要將試管口朝向自己成他人
E易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源,避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上
F可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
G注意安全用電和節(jié)約用水,離開實(shí)驗(yàn)室前,務(wù)必關(guān)閉電源和水源
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是 ( )
A. 氧化鈣+水氫氧化鈣 B. 酒精 + 氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣 + 氧氣水 D. 氯化氫 + 氨氣氯化銨
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的資源,其成分有著廣泛的用途?諝庵泻卸喾N成分,如圖是空氣成分示意圖(按體積計(jì)算)。
(1)a的化學(xué)性質(zhì)________,因此常用做保護(hù)氣。
(2)下列選項(xiàng)屬于氧氣的用途的是_________(填字母序號(hào))。
A 霓虹燈 B 醫(yī)療急救 C 煉鋼
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:H___________。
(2)利用圖中儀器可以制取并收集氧氣,選擇的儀器是_____(填字母,按字母順序排列),所用藥品是______________。
(3)若補(bǔ)充一種儀器_________(填儀器名稱),再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________.
(4)若用裝置Ⅰ收集氧氣,氣體應(yīng)從________(填“左”或“右”)端導(dǎo)管進(jìn)入。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去),引起同學(xué)們的興趣。如圖是四位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的部分現(xiàn)象進(jìn)行的預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)正確的是( 。
A. 打開活塞K,裝置①中會(huì)有氣泡冒出,黑色固體消失
B. 打開活塞K,裝置②中會(huì)看到液面上升,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
C. 打開活塞K,裝置②中會(huì)有氣泡冒出
D. 打開活塞K,裝置③中會(huì)有液體流入,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)中:
(1)其主要操作步驟順序是______。
①過(guò)濾 ②溶解 ③蒸發(fā) ④計(jì)算產(chǎn)率
(2)如圖是某同學(xué)過(guò)濾的操作圖,儀器a的名稱是______;指出圖中明顯錯(cuò)誤______;過(guò)濾后,如果濾液仍然渾濁,其原因可能是______。(填一種)
(3)搭建蒸發(fā)裝置時(shí),下述操作中應(yīng)首先進(jìn)行的是______。
A 放置酒精燈 B 固定鐵圈位置 C 點(diǎn)燃酒精燈 D 將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上
(4)蒸發(fā)時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)______時(shí)應(yīng)停止加熱。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com