分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對應(yīng)的類別不正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

H2O2

O3

CH3COOH

Cu(OH)2

類別

氧化物

化合物

酸

堿

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型：簡答題

水是生命的重要源泉，沒有水就沒有生命。水有軟水和硬水之分，請回答下列與水有關(guān)的問題：

(1)用_____________(填名稱)區(qū)分軟水和硬水。

(2)生活中用_________________的方法將硬水軟化。

(3)電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____，正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

(1)某研究性學(xué)習(xí)小組為驗(yàn)證“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真查閱資料并做出以下準(zhǔn)備。

資科準(zhǔn)備：  

I.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶液呈堿性。

II.氫氣還原氧化銅的化學(xué)反應(yīng)原理2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：

請回答：

①為達(dá)成“氨氣還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，裝置A、B、D、E的正確連接順序________  (填序號)；  

②裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；

③裝置B觀察到的現(xiàn)象________，裝置E的作用_____________；

④裝置A產(chǎn)生的氣體通人裝置C中，石蕊試液浸泡的紙花變監(jiān)色，原因是________。

(2)小凡同學(xué)利用氯化鋇和氫氧化鈉兩種試劑，從硫酸鈉、硫酸鎂和氯化鎂三瓶未貼標(biāo)簽的無色溶液中鑒別出硫酸鎂溶液，設(shè)計(jì)并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。請你補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.取三支持凈試管，分別倒入三種無色溶液，然后滴加 _________，振蕩，觀察現(xiàn)象；

______________

______________

2. ______________

______________

______________

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科普閱讀題

2017年5月，中國首次可燃冰試采成功，這標(biāo)志著我國可燃冰開采技術(shù)己居世界前列�？扇急校肿有纬梢环N空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中，無固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系（分子模型如圖1），其外觀像冰一樣但遇火即可燃燒。

（1）可燃冰屬于_____（填“可”或“不可”）再生資源。為緩解能源危機(jī)，人們還必須積極開發(fā)利用新能源，請寫出兩種新能源_____。

（2）可燃冰屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）化學(xué)家在較低的溫度和壓力下，用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜，該變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（4）可燃冰經(jīng)過處理可得到CH4，點(diǎn)燃CH4之前應(yīng)_____。

（5）甲烷是一種重要的化工原料，可以合成多種化工原料，如圖2表示甲烷在催化劑作用下合成某化工原料的微觀模擬圖。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（6）取一定質(zhì)量的CH4和25.6gO2在密閉容器中點(diǎn)燃，恰好完全反應(yīng)，生成agCO，bgCO2和18gH2O，則a+b＝_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省瀘州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（　�。�

A. 不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu

B. 用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳：2CO+O22CO2

C. 驗(yàn)證Fe和Zn的金屬活動性：Zn+FeCl2═ZnCl2+Fe

D. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O22Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

福爾馬林是甲醛（其分子結(jié)構(gòu)如圖所示）含量為35%至40% 的水溶液，外觀無色透明，有腐蝕性，具防腐、消毒和漂白的功能，實(shí)驗(yàn)室用以浸制標(biāo)本。某福爾馬林溶液中碳元素含量14.4%，則該福爾馬林溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省紹興市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖。從圖示獲得的下列信息錯誤的是（ ）

A. 乙和丙中所含原子種類相同

B. 反應(yīng)前后共有4種分子

C. 甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等

D. 丙表示NO2

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科目：初中化學(xué) 來源：江西峽江縣福民鄉(xiāng)中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

我市某化工廠排放的廢液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取了適量的上述廢液樣品，將一定量鋅粉加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液A和固體B。請回答下列有關(guān)問題：

(1)關(guān)于濾液A所含溶質(zhì)的猜想中，不合理的是____________(填寫序號)。

①猜想一：只有硫酸鋅

②猜想二：硫酸鋅、硫酸亞鐵

③猜想三：硫酸鋅、硫酸亞鐵、硫酸銅

④猜想四：硫酸鋅、硫酸銅

(2)設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)，確定“猜想二”對應(yīng)的固體B的成分：_____________________________________。

(3)反應(yīng)后析出金屬的質(zhì)量________(填“一定”或“不一定”)比參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量小。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖，請仔細(xì)讀圖，回答下列問題：

(1)圖中①④所指過程的含義：

①___；④___。

(2)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成O2．臭氧是淡藍(lán)色氣體，臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境。

①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程式___

②請從組成和構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：___。

(3)科學(xué)家的長期研究發(fā)現(xiàn)，大氣中的二氧化碳濃度和氣溫變化有密切關(guān)系，請回答下列問題：

①科學(xué)家應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)預(yù)測，如果大氣中二氧化碳濃度為0.028%上升到0.056%，全球平均氣溫可能上升1.5℃到4℃，科學(xué)家作出此結(jié)論科學(xué)方法屬于___

A 推理 B 假說 C 類推 D 對比

②為減小大氣中二氧化碳的濃度，我們應(yīng)提倡使用的能源是___

A 風(fēng)能、煤、電能；B 太陽能、煤、潮汐能

C 石油、核能、草木燃料；D 太陽能、風(fēng)能、水能等

(4)為解決溫室效應(yīng)加劇問題，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是___

A 化合物甲可能含碳、氫、氧三種元素 B I、II、Ⅲ中都消耗了二氧化碳

C 循環(huán)過程中不需要吸收能量 D 涉及的化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變

(5)日本科學(xué)家研制成功一種新型催化劑，在常壓、300℃條件下，CO2和H2反應(yīng)生成甲烷和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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同步練習(xí)冊答案