14.下列生活中的物質(zhì),屬于氧化物的是(  )
A.氧氣B.白酒C.水銀D.

分析 氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物.可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成進行判斷.

解答 解:A、氧氣屬于單質(zhì),不是氧化物,故錯誤.
B、白酒屬于混合物,不是氧化物,故錯誤.
C、水銀屬于單質(zhì),不屬于氧化物,故錯誤.
D、水是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故正確.
故選:D.

點評 本題主要考查了氧化物的概念及如何判斷一種物質(zhì)是否屬于氧化物的問題,可以依據(jù)物質(zhì)的組成以及氧化物的概念進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.NaCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
C.Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2OD.CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣里劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.磷在空氣里燃燒,生成大量的白色煙霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.合金在生活中應(yīng)用十分廣泛.已知某合金粉末中除含鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.小亮同學(xué)利用如圖裝置對合金粉末的存在探究時,誤把氫氧化鈉溶液當(dāng)成稀硫酸加入錐形瓶中他驚奇地發(fā)現(xiàn)有無色氣體放出,注射器活塞向右移動.
【提出問題】難道氫氧化鈉溶液也能與某些金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎?
【查閱資料】
(1)鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
(2)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑(NaAlO2溶于水,溶液為無色).
【進行猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有銅.
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅
【實驗探究】下列實驗僅供選用試劑:20%的硫酸溶液、30%的氫氧化鈉溶液
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取一定量的合金粉末,加過量的
,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用.
粉末部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈無色合金中一定含有
②取步驟①所得濾渣加過量,充分反應(yīng).濾渣部分溶解,并有無色氣體放出,溶液呈淺綠色合金中一定含有
【得出結(jié)論】猜想成立.
【拓展反思】
(1)一般來說,活潑金屬能與稀硫酸等反應(yīng),而鋁、與酸、堿都能反應(yīng)說明鋁具有特殊的性質(zhì).
(2)若小亮向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸,則最終剩余的固體成分是銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,主要化合價等信息,試根據(jù)提供的信息回答問題:

(1)如圖中鈉元素的核電荷數(shù)為11,氯元素的原子在化學(xué)分應(yīng)中,容易得到(選填“失去”或“得到”)電子,屬于非金屬元素(選填“金屬”或“非金屬”).
(2)核電荷數(shù)位12的元素的原子失去兩個電子后,形成的粒子的符號是Mg2+(填離子符號):核電荷數(shù)分別為8和13的元素,組成化合物的化學(xué)式為Al2O3
(3)從如圖中,可發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:同一周期元素的原子具有相同的電子層數(shù);同族元素的原子具有相同的最外層電子數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于O2,CO2,SO2三種物質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.都是氧化物B.都含氧分子C.都含氧元素D.都含氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在下列有關(guān)敘述后的橫線上,填寫一個最有關(guān)的序號.
①分子的體積很小 ②分子在不斷運動 ③分子間有間隔 ④分子的質(zhì)量非常小 ⑤構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
(1)濕衣服被曬干②;
(2)墨汁滴入一杯清水里,清水變黑②;
(3)氣體受壓時體積縮、郏
(4)一滴水里大約有1.67x1021個水分子①;
(5)一個水分子的質(zhì)量大約是2×10-26kg④;
(6)氫氣能燃燒,氧氣能支持燃燒⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在雙氧水制氧氣的反應(yīng)中,下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前液體中氧原子的物質(zhì)的量與反應(yīng)后液體中氧原子的物質(zhì)的量相等
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)中消耗的過氧化氫中氧元素的質(zhì)量就等于生成的氧氣的質(zhì)量
D.反應(yīng)前液體的質(zhì)量減去反應(yīng)后液體的質(zhì)量就等于生成的氧氣的質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示為實驗室常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)試驗的部分儀器,試根據(jù)題目要求回答下列問題.

(1)實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.氫氣密度小于空氣,難溶于水.
實驗室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置是B收集裝置是DF(填儀器序號字母)
制取氫氣前檢驗所選裝置氣密性的方法是:關(guān)閉分液漏斗的開關(guān),先把導(dǎo)管的一端放入水中,然后兩手緊握錐形瓶的外壁,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出;
(2)若以過氧化氫溶液為原料在實驗室中制備氧氣.
①制取氧氣的化學(xué)方程為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②用E裝置收集氧氣時驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
③反應(yīng)中催化劑能重復(fù)使用,反應(yīng)后分離回收MnO2的方法為過濾;
(3)若用石灰石和稀鹽酸為原料制取檢驗二氧化碳,并檢驗二氧化碳的部分性質(zhì).
①實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②若將生成的二氧化碳通入裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色變紅色;
③實驗室用澄清的石灰水檢驗生成的氣體是不是二氧化碳,檢驗過程中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
④實際生活中常用二氧化碳制作滅火器,利用了二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)是二氧化碳既不能燃燒、也不能支持燃燒、密度比空氣大的性質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案