8.(1)化學用語是化學學習的重要語言,國際通用、用化學用語填空.
①磷元素P;②鎂離子Mg2+;③四個二氧化碳分子4CO2;
④氧化銅中銅元素顯+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O.
(2)在H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)中都含有氫元素,三種物質(zhì)的一個分子中都含有兩個氫原子.

分析 (1)①根據(jù)元素符號書寫的一大二小原則進行分析;
②根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字進行分析;
③根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字進行分析;
④根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后進行分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的,分子是由原子構(gòu)成的進行分析.

解答 解:(1)①元素符號書寫時,應該一大二小,所以磷元素為P;
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,所以鎂離子表示為Mg2+;
③分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以四個二氧化碳分子表示為4CO2
④元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素顯+2價表示為$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(2)物質(zhì)是由元素組成的,在H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)中都含有氫元素;分子是由原子構(gòu)成的,三種物質(zhì)的一個分子中都含有2個氫原子.
故答案為:(1)①P;
②Mg2+;
③4CO2;
④$\stackrel{+2}{Cu}$O;
(2)氫元素;兩個氫原子.

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
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18.下列選項不屬于模型的是( 。
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(1)化學式:CH2O,F(xiàn)CaO.
(2)反應①、③的化學方程式:①Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,③2Ca(OH)2+2SO2+O2=2CaSO4↓+2H2O.
(3)能體現(xiàn)明代《天工開物》中“煤餅燒石成灰”的反應是②(選填反應序號).
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16.下列做法能達到目的是(  )
A.清洗試管中附著的銅:向試管中注入稀硫酸,振蕩
B.除去鐵銹:將生銹的鐵制品與氫氧化鈉溶液長時間混合
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3.“圖象法”可以形象直觀地揭示化學變化中的數(shù)量關(guān)系,分析圖象時要注意“點線結(jié)合”,關(guān)注起點、折點、終點的意義,線段,射線、曲線表示的變化趨勢等,請你完成下面的問題:
(1)實驗操作是:向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,其中稀鹽酸(填物質(zhì)名稱)是足量的,縱坐標表示;生成氫氣的質(zhì)量,橫坐標表示加入稀鹽酸的質(zhì)量.
(2)鎂和鋁可以用來驗證鹽酸的性質(zhì),小紅要探究鎂和鋁與鹽酸反應的快慢,需要控制不變(相同)的量是BD(選填序號).
A、兩種金屬的質(zhì)量    B、鹽酸的質(zhì)量分數(shù)   C、反應容器的材質(zhì)    D、溫度.

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13.利用A、B兩種鹽可制得一系列重要化合物,有某制備過程如圖所示,已知A和BaCl2且在Ⅰ步反應中過量,B的溶液呈藍色,C是一種堿,請回答下列問題:

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17.根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)變關(guān)系,應選用下列哪一組試液來完成其變化( 。
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18.尿素[CO(NH23]是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響,請回答問題:
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