4．下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氮氣可用作保護(hù)氣B．銅絲制作家用電線
C．稀有氣體可制造電光源D．鐵鍋做炊具

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氮氣可用作保護(hù)氣，是利用了氮氣化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項正確．
B、銅絲制作家用電線，是利用了銅絲具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤．
C、稀有氣體用于電光源，是利用了通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤．
D、鐵鍋做炊具，是利用了鐵鍋能導(dǎo)熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤．
故選A．

點評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)在pH=11的溶液中，可能大量存在的是（　　）
A．Na2SO4、KClB．HCl、K2CO3C．CuCl2、KNO3D．NaCl、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用符號寫出下列反應(yīng)的式子：
水電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，水的合成：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是B
A．用硫酸除鐵銹：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B．正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
C．醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸：NaOH+HCl═NaCl+H2O
D．除去銅粉中少量的鐵粉：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．化學(xué)課外活動中，老師為大家演示了如圖1所示的趣味實驗--“魔棒生煙”，該實驗原理的微觀示意圖如圖2所示．

（1）圖2所示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的化合 反應(yīng)．
（2）小麗同學(xué)根據(jù)實驗原理，又設(shè)計了如圖3所示的實驗裝置．用該裝置與用玻璃棒做實驗相比，明顯的優(yōu)點是環(huán)保或污染�。�
（3）從微觀的角度解釋：在玻璃管中產(chǎn)生白煙的原因是分子運動造成的，氨氣分子遇到氯化氫分子生成了新物質(zhì)氯化銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型．
電解水：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（分解反應(yīng)）
鎂在氧氣中燃燒：鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂（化合反應(yīng)）
木碳燃燒：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳（化合反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示汽車尾氣凈化器處理汽車尾氣的過程．有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．CO氧化為CO2所需氧來源于NOX
B．使用該凈化器能減少酸雨的發(fā)生
C．汽車安裝這種凈化器后，能避免鉛污染
D．Pt-Rh催化劑化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數(shù)為38，相對原子質(zhì)量為87.62．最外層電子數(shù)為2．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是Sr2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示：
（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同點，分別是：
①都屬于化合反應(yīng)；
②都是氧化反應(yīng)．（答出兩點即可）
（2）硫燃燒時，集氣瓶中加入水的目的是吸收二氧化硫氣體，硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，二者現(xiàn)象不同的原因是氧氣濃度不同．
（3）寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．實驗時下端系一根火柴的目的是點燃鐵絲．

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同步練習(xí)冊答案