【題目】己知鐵的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4，某固體樣品由其中一種或多種組成，取5.8克固體樣品與足量的CO充分反應(yīng)后，將氣體通入足量澄清石灰水中得到10克的沉淀，則關(guān)于該固體樣品的組成說(shuō)法正確的是（ ）

A．該樣品可能是純凈的Fe2O3

B．若該樣品含多種物質(zhì)，則樣品中一定含F(xiàn)e3O4

C．若該樣品含多種物質(zhì)，則樣品中一定含F(xiàn)eO

D．該樣品中可能含有3種物質(zhì)

【答案】CD

【解析】澄清石灰水將生成的氣體充分吸收，產(chǎn)生沉淀10g為碳酸鈣的質(zhì)量，物質(zhì)的量為=0.1mol，根據(jù)碳原子守恒可知n（CO2）=0.1mol，氧化物中氧原子的物質(zhì)的量等于二氧化碳的物質(zhì)的量，

即n（O）=n（CO2）=0.1mol

n（Fe）==0.075mol

n（Fe）：n（O）=0.075mol：0.1mol=3：4，

A、Fe2O3中n（Fe）：n（O）=2：3，故A錯(cuò)誤；

B、若含有多種物質(zhì)，F(xiàn)e3O4中n（Fe）：n（O）=3：4，則可以是FeO和Fe2O3組合，其中n（Fe）：n（O）可能為3：4，故錯(cuò)誤；

C、若是純凈物，則可以是Fe3O4（因n（Fe）：n（O）=3：4），若含有多種物質(zhì)，可以是FeO和Fe2O3組合，其中n（Fe）：n（O）可能為3：4，因此一定含有FeO，故正確；

D、根據(jù)C的分析，也可以是三種物質(zhì)的混合，故正確．故選CD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年湖南省株洲市】下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）

A．碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 B．氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

C．碳酸鉀溶液和鹽酸 D．硫酸銅溶液和氯化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校同學(xué)選用如圖一裝置制備二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號(hào)），收集裝置是 （填字母序號(hào)）

（3）該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，然后取來(lái)一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶中，如圖二所示，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ；

（4）若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ）

A．在t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B．若分別將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲=乙

C．若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量：甲＜乙

D．當(dāng)甲中含少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水是人類的資源寶庫(kù)，從海水中可獲得多種產(chǎn)品．

（一）海水可以曬鹽，得到粗鹽．提純含有泥沙的粗鹽，一般要經(jīng)過(guò)一下操作流程：

（1）海水曬鹽是利用了 結(jié)晶的原理．

（2）操作①的目的是 ，該操作必須用到的一種儀器是

A．量筒 B．研缽 C．玻璃棒 D．試管

（3）操作④的名稱是 ．

（4）操作⑤中為減少食鹽固體飛濺，需要 ．

（5）操作③④⑤都要用到的儀器是 ，其中操作④中該儀器的作用是 ．

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，計(jì)算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn)偏低，可能的原因是

A．食鹽沒(méi)有全部溶解就過(guò)濾

B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺

C．蒸發(fā)后得到的食鹽很潮濕

D．蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

（二）提取金屬鎂：制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源，下圖是從苦鹵中提取鎂的簡(jiǎn)單流程：

上述流程中，試劑A通常用廉價(jià)的 （填化學(xué)式）懸濁液，沉淀B是 ，試劑C為 ，由無(wú)水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量最多的氣體是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化碳 D．氬氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)結(jié)晶時(shí)，同學(xué)們對(duì)硝酸鉀的制備產(chǎn)生濃厚興趣．

（一）通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)硝酸鉀在農(nóng)業(yè)市場(chǎng)用途十分廣泛，屬于復(fù)合肥，工業(yè)上常采用硝酸鈉與氯化鉀反應(yīng)制得硝酸鉀和氯化鈉（NaNO3+KCl═KNO3+NaCl）．利用硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度不同可將其分離，具體流程可以表示為：

（1）溶解時(shí)需要不斷攪拌，其目的是 ．

（2）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)操作所需的玻璃儀器除玻璃棒外還有 ．

（3）過(guò)濾1操作時(shí)要趁熱過(guò)濾，目的是 ．

（4）濾液1一定是 的飽和溶液．

（5）冷卻結(jié)晶后獲得的硝酸鉀晶體中還混有少量的NaCl，為獲得更純凈的KNO3，還應(yīng)進(jìn)行的操作是洗滌、干燥，洗滌最佳的洗滌劑為 ．

A．常溫下的蒸餾水 B．飽和的NaCl溶液 C．飽和的KNO3溶液

（6）洗滌后的液體應(yīng)該 ．

A．不經(jīng)處理直接排放到下水道

B．不經(jīng)處理直接排放到農(nóng)田

C．倒入原混合溶液中，節(jié)約資源并提高產(chǎn)率

（二）為測(cè)定洗滌前的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：取5g粗產(chǎn)品配成50g溶液，然后加入過(guò)量的硝酸銀溶液（已知NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，硝酸鉀和硝酸銀不反應(yīng)），根據(jù)沉淀質(zhì)量先求出NaCl質(zhì)量，再確定硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（7）硝酸銀溶液需要過(guò)量的原因是 ，證明硝酸銀已過(guò)量的方法是：靜置后，在上層清液中加入硝酸銀溶液，如果觀察到 （填有或無(wú)）沉淀生成，則已過(guò)量．

（8）在其他操作均正確的情況下，若在配制溶液過(guò)程中，仰視刻度量取蒸餾水，則所配制溶液中的硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填偏大、偏小或無(wú)影響），對(duì)所測(cè)定的粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．（填偏大、偏小或無(wú)影響）

（9）經(jīng)精確測(cè)定AgCl沉淀的質(zhì)量為1.435g，計(jì)算該粗產(chǎn)品中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．（請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程，相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量：NaCl 58.5，AgCl 143.5）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，化石燃料是目前人類最重要的能源物質(zhì)，請(qǐng)回答：

（1）下列燃料中，屬于化石燃料的是 ．

A汽油 B液化石油氣 C柴油 D天然氣；

E木炭 F焦炭 G稻草 H氫氣

（2）寫出天然氣充分燃燒的化學(xué)方程式 ．

（3）運(yùn)用化學(xué)技術(shù)與方法科學(xué)改造和應(yīng)用化石燃料是化學(xué)科學(xué)的使命，在石油加工過(guò)程中，依據(jù)各成分沸點(diǎn)不同對(duì)其進(jìn)行改造的方法叫做 ，在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于 變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價(jià)逐漸升高

B．HCl、NaCl、NaOH三種溶液的pH逐漸變大

C．NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后，所得溶液的溫度逐漸降低

D．金、銀、銅金屬活動(dòng)性順序逐漸減弱

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