8.下列化學(xué)用語書寫正確的是(  )
A.氧化鐵FeOB.2個碳酸根離子:2CO32-
C.2個氫原子H2D.$\stackrel{+3}{N}$H3中氮元素的化合價為+3

分析 A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,寫出其化學(xué)式即可.
B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
C、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
D、根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學(xué)式為:Fe2O3,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯誤.
B、由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個碳酸根離子可表示為:2CO32-,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫正確.
C、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氫原子表示為:2H,故選項(xiàng)化學(xué)用語書寫錯誤.
D、氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×3+x=0,則x=-3價,故選項(xiàng)化學(xué)用語說法錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法、化合價的原則等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.下周同學(xué)們即將參加實(shí)驗(yàn)操作考試.如圖1是某校實(shí)驗(yàn)操作考試時準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)臺上的部分儀器和藥品示意圖,圖2、圖3分別是甲同學(xué)和乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖.

(1)指出圖1中編號儀器的名稱:a藥匙,b.試管刷
(2)現(xiàn)有四個考題:①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液;②堿的化學(xué)性質(zhì);③O2的制取、收集和驗(yàn)滿;④CO2的制取、收集和驗(yàn)滿.由實(shí)驗(yàn)臺上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為甲同學(xué)抽到的是第(填編號)③個考題.
(3)按評分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,總共5分,實(shí)驗(yàn)完畢后甲、乙同學(xué)都得了3分.請找出乙同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)主要操作的錯誤是①Ⅱ;②Ⅳ.如果乙同學(xué)配制的0.9%生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(填兩點(diǎn)即可):①;取水讀數(shù)時仰視②燒杯中有水.
(4)僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)制取,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;若增加酒精燈(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵,用化學(xué)用語填空:
①碳酸根離子:CO32-;②氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價:$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)X的化學(xué)式為H2C2O4,可發(fā)生如下反應(yīng):
aH2C2O4$\frac{\underline{\;t℃\;}}{\;}$bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90g X,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量濃硫酸,濃硫酸增重18g,另取90gX,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量堿石灰(CaO和NaOH的固體混合物),堿石灰增重62g,則下列說法不正確的是(已知?dú)怏wY不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應(yīng))( 。
A.CO2的質(zhì)量為44gB.氣體Y的質(zhì)量為28g
C.氣體Y可能為甲烷D.方程式中b和c的比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列典故或故事主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.司馬光砸缸B.鐵杵磨成針C.火燒赤壁D.鑿壁偷光

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)在保護(hù)人類的生存并不斷提高人類生活質(zhì)量方面起著重要作用.請回答:
(1)酶屬于人類六大營養(yǎng)元素中的蛋白質(zhì),是生物的催化劑,能催化體內(nèi)的反應(yīng).
(2)在人體組織里,葡萄糖【C6H12O6】在酶的作用下,經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時放熱.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O
(3)人體中含量較多的元素有11種,幼兒和青少年患佝僂病和發(fā)育不良是缺鈣引起的.
(4)用石灰漿粉刷的墻壁,隔一段時間變白變硬,使房間美觀,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于空氣的說法正確的是( 。
A.空氣中PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好
B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%
C.餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?/td>
D.空氣是成分相對穩(wěn)定,是一種寶貴的資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后:①質(zhì)量改變 ②質(zhì)量不變 ③化學(xué)性質(zhì)改變   ④化學(xué)性質(zhì)不變⑤二氧化錳可以作為各種反應(yīng)的催化劑.在上述說法中正確的是( 。
A.①、③B.②③C.②④D.②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.將6g硫在給定量的氧氣中燃燒,有如下數(shù)據(jù):分析數(shù)據(jù)回答:
第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)第三次實(shí)驗(yàn)
給定氧氣的質(zhì)量(g)1.5610
生成二氧化硫的質(zhì)量(g)3.0X12
(1)在第二次實(shí)驗(yàn)中X的值是12;
(2)第三次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余,剩余4g.

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