有一固體物質(zhì)可能含有硫酸鉀、硝酸銨、氯化鋇中的一種或幾種�，F(xiàn)需要對(duì)此物質(zhì)成分進(jìn)行檢測(cè)。甲同學(xué)向固體中加入足量的水，形成無(wú)色溶液；乙同學(xué)向固體中加入足量氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，放出刺激性氣體。

(1)該氣體為_(kāi)_______ (寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)根據(jù)兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推定此物質(zhì)的組成是______。

NH3 硫酸鉀、硝酸銨 【解析】本題是推斷題。首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。 固體物質(zhì)可能含有硫酸鉀、硝酸銨、氯化鋇中的一種或幾種，甲同學(xué)向固體中加入足量的水，形成無(wú)色溶液，硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀，說(shuō)明在該固體中，硫酸鉀和氯化鋇兩種物質(zhì)中至少有一種不存在；乙同學(xué)向固體中加入足量氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生白色...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是

A. 在硝酸鈉溶液中：A13+、Cu2+、OH－

B. 在氫氧化鈉溶液中：H+、Ca2+、Cl－

C. 在氯化鉀溶液中：Na+、K+、NO3－

D. 在硫酸銨溶液中：Ba2+、Cl－、OH－

C 【解析】A、在硝酸鈉中，鋁離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀，銅離子和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，不能大量共存，錯(cuò)誤；B、在氫氧化鈉溶液中，氫離子和氫氧根離子兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，錯(cuò)誤；C、在氯化鉀溶液中，三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，正確；D、在硫酸鈉溶液中，鋇離子和硫酸鈉中的硫酸根離子兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，銨根和氫氧根產(chǎn)生氨氣，不能大量共存，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

俄羅斯方塊你玩過(guò)嗎？下面是為你設(shè)計(jì)的化學(xué)俄羅斯方塊，請(qǐng)根據(jù)示例寫(xiě)出下列“口＂中對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)所表達(dá)的含義。

_________________ ________________ ________________

2NH4＋ 2個(gè)二氧化硫分子 【解析】 (1). 離子符號(hào)書(shū)寫(xiě)：元素（或根）符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號(hào)在右，電荷數(shù)為1時(shí)，1不寫(xiě)；離子符號(hào)前加數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)。兩個(gè)銨根離子：2NH4+ ； (2). 化學(xué)式前邊的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)。2SO2表示2個(gè)二氧化硫分子 ； (3). 元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě)：在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值，正負(fù)號(hào)在左，數(shù)字在右。氯...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去氫氧化鈉溶液中少量碳酸鈉

加過(guò)量的氫氧化鈣溶液后過(guò)濾

B

除去氧化鈣中少量碳酸鈣

加適量的稀鹽酸

C

鑒別硝酸鉀和氯化銨固體

取樣，分別與熟石灰混合研磨

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

取樣，分別滴加硝酸銀溶液

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、加入過(guò)量的氫氧化鈣會(huì)引入氫氧化鈣雜質(zhì)，故錯(cuò)誤； B、稀鹽酸與氧化鈣和碳酸鈣都反應(yīng)，故錯(cuò)誤； C、氨態(tài)氮肥遇到堿性物質(zhì)會(huì)有刺激性氣味的氣體生成，故可以鑒別，正確； D、稀鹽酸和氯化鈉中都含有氯離子，故都有白色沉淀生成，故不能鑒別，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己蠬+

B. 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 將硝酸銨固體溶于水溶液溫度會(huì)升高

D. 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：SO2、NO2、 CO2、 CO等

A 【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸在溶液中都能電離出氫離子，故二者的化學(xué)性質(zhì)相似，正確； B、中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如酸與金屬氧化物反應(yīng)有鹽和水生成，但是不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤； C、硝酸銨固體溶液水溫度降低，錯(cuò)誤； D、二氧化碳?xì)怏w不計(jì)入空氣污染指數(shù)，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省紹興市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

（題文）國(guó)際上有銦等7種元素的相對(duì)原子質(zhì)量采用了我國(guó)科學(xué)家張青蓮測(cè)的數(shù)據(jù)。由如圖可知銦元素

A. 是非金屬元素

B. 質(zhì)子數(shù)為49

C. 相對(duì)原子質(zhì)量是114.8克

D. 與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同

B 【解析】 A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱(chēng)，該元素的名稱(chēng)是銦，漢字名稱(chēng)的偏旁“钅”，該元素屬于金屬元素，錯(cuò)誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為49，表示原子序數(shù)為49；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，銦原子質(zhì)子數(shù)為49，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格提供的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8，相對(duì)原子質(zhì)量單位符...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省雅安市2018 年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

研究“水”可從多角度展開(kāi)。

(1)水的電解

①宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)________，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是___________。

②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是___________。

③結(jié)論：水由__________組成。

(2)水的性質(zhì)

將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(3)水的用途

①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_____。

②下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)

A．a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化

B．b圖中的水提供熱量

C．c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿(mǎn)

D．d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶

2∶1 帶火星的木條復(fù)燃 水分子 氫氧元素(或H、O) 2K+2H2O=2KOH+H2↑ 加快反應(yīng)速度(或催化劑) AB 【解析】(1)水的電解。①宏觀現(xiàn)象：試管A、B中產(chǎn)生氣體分別是氫氣和氧氣，它們的體積比約為2∶1。檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃。②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱(chēng)是水分子，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合。③結(jié)論：水由氫氧元素(或H、O)組成。(2)水的性...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省巢湖市2018屆九年級(jí)三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小組同學(xué)在學(xué)完中和反應(yīng)知識(shí)后思考，除了通過(guò)酚酞變色說(shuō)明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)，還有什么方法能說(shuō)明兩者發(fā)生了反應(yīng) ? 同學(xué)們討論后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。

方案一：測(cè)定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的 pH.

（實(shí)驗(yàn)探究）甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入 pH=13 的氫氧化鈉溶液中，均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的 pH=5.

（得出結(jié)論）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，并且該反應(yīng)中 ______ 過(guò)量.

（交流討論）乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入 pH=13 的氫氧化鈉溶液中 , 均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的 pH=8. 同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。你同意這種說(shuō)法嗎 ?______( 填“同意”或“不同意” ) ，理由是______________________________.

方案二：小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中，用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖 1 所示。

同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng) , 該反應(yīng)是 ___( 填“放熱”或“吸熱” ) 反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)圖中曲線判斷大約 ___ 秒時(shí)二者恰好完全反應(yīng)。

（反思質(zhì)疑）小濤同學(xué)通過(guò)測(cè)定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化，證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理。理由是 ___.

HCl 不同意 可能由于氫氧化鈉溶液被稀釋?zhuān)瑝A性減弱 放熱 50 氫氧化鈉固體溶于水也放熱 【解析】【得出結(jié)論】根據(jù)pH=5，溶液顯酸性解答；【交流討論】根據(jù)溶液的pH減小，可能是溶液被稀釋解答；根據(jù)題中溫度變化曲線分析解答；【反思質(zhì)疑】根據(jù)氫氧化鈉固體溶于水也放熱解答�！镜贸鼋Y(jié)論】pH=5，溶液顯酸性，說(shuō)明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，并且該反應(yīng)中HCl過(guò)量；【交流討論】不同意；理由是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2018屆九年級(jí)三�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列詩(shī)句中沒(méi)有含化學(xué)變化的是（ ）

A. 爆竹聲中一歲除 B. 霜葉紅于二月花 C. 落湯螃蟹著紅袍 D. 欲渡黃河冰塞川

D 【解析】A、爆竹爆炸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；B、花在低溫條件下，葉片中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為花青素顏色變紅,屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、螃蟹被煮熟時(shí)，它們殼里面的一種蛋白質(zhì)----甲殼蛋白會(huì)受熱扭曲分解，釋放出一種類(lèi)似于胡蘿卜素的色素物質(zhì)而呈現(xiàn)紅色。因?yàn)橛行挛镔|(zhì)生成，所以屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、由水變成冰，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，正確。故選D。

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