Question

【題目】通過化學(xué)課的學(xué)習(xí)，我們知道有許多途徑可以制取氧氣．
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法．A、分解過氧化氫 B、分離空氣
C、加熱高錳酸鉀 D、
（2）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱① ， ② ．
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，可選擇如圖裝置（選填“甲”或“乙”），理由是 ． 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成紅色．可能的原因是 ， 停止加熱時(shí)應(yīng)先 ．
（4）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用如圖乙裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：①錐形瓶?jī)?nèi)裝有二氧化錳和雙氧水，請(qǐng)寫出瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式：；反應(yīng)中二氧化錳起作用．
②白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會(huì)變藍(lán)，有關(guān)的化學(xué)方程式為：CuSO4（白）+5H2O→CuSO45H2O（藍(lán)）
請(qǐng)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)過程中，無水硫酸銅是否會(huì)變藍(lán)？（填“是”或“否”）．裝置B的作用是 ．
③圖乙中的收集方法稱為 ． 圖中導(dǎo)氣管插入儀器C的位置是否正確？（填“是”或“否”）．將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明 ．

Answer 1

【答案】
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物或電解水
（2）試管；集氣瓶
（3）甲；KMnO4是固體，反應(yīng)需要加熱；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口沒有塞上一團(tuán)棉花；將導(dǎo)管移離水槽，熄滅酒精燈
（4）2H2O2 2H2O+O2↑；催化；是；干燥氣體；向上排空氣法；是；O2已收集滿
【解析】解：（1）制取氧氣的方法還有加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物或電解水；（2）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②是集氣瓶；（3）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以可選擇如圖裝置甲，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移離水槽，然后再熄滅酒精燈；（4）①過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，起催化作用；②無水硫酸銅遇水顯藍(lán)色，濃硫酸有吸水性；③圖乙中的收集方法稱為向上排空氣法，圖中導(dǎo)氣管插入儀器C的底部，氧氣有助燃性，所以將帶火星的木條伸到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明氧氣集滿． 所以答案是：（1）電解水（或加熱氯酸鉀和二氧化錳）；（2）試管，集氣瓶；（3）甲，KMnO4 是固體，反應(yīng)需要加熱，2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑，試管口沒有塞上一團(tuán)棉花，將導(dǎo)管移離水槽，熄滅酒精燈；（4）①2H2O2 2H2O+O2↑，催化；②是，干燥氣體；③向上排空氣法，是，O2已收集滿．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握發(fā)生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；收集裝置：根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性；排水法收集時(shí)，待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集（剛開始排出的是試管中的空氣；）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能正確解答此題．