甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置的示意圖，乙圖是高爐煉鐵示意圖。

請回答下列問題。

(1)寫出甲圖中的實驗現(xiàn)象__________________________________________________。

(2)甲圖中裝置的不足之處是________________________________________________。

(3)高爐煉鐵原料中焦炭的作用是____________________________________________。

(4)請寫出高爐中生成鐵的化學方程式________________________________________。

甲

乙

甲圖 （22題圖）                 乙圖（22題圖）


(1)甲圖中的實驗現(xiàn)象是紅色粉末變黑，澄清的石灰水變渾濁；

(2)CO有毒，會污染空氣，甲圖中缺少尾氣處理裝置；

(3)高爐煉鐵原料中焦炭的作用是提供熱量、提供還原劑CO；

(4)煉鐵的化學原理就是在高溫條件下，用還原劑一氧化碳將鐵的氧化物中的鐵還原出來，用化學方程式3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2表示；


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


現(xiàn)在正在研究和利用的白鎢礦，其有效成分CaWO4中鎢元素（W）的化合價是

A．+2             B．+3           C．+6          D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：


在①坩堝②燒杯③燒瓶④蒸發(fā)皿⑤量筒⑥試管⑦集氣瓶等儀器中，不能加熱的是_________________________，能直接放在火焰上加熱的是________________，要放在石棉網(wǎng)上加熱的是____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應(yīng)類型中，一定有單質(zhì)參加的反應(yīng)是（    ）

A、化合反應(yīng)  B、分解反應(yīng)     C、置換反應(yīng)     D、氧化反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：


鋰（Li）電池是新型的高能電池，因質(zhì)量輕，電容量大而受到普遍重視，鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為      ，回答：

（1）鋰元素屬于         元素（填“金屬”或“非金屬”）

（2）鋰元素形成化合物時常用的化合價為               ；

（3）寫出單質(zhì)鋰的化學式               ，氧化鋰的化學式              ；

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于化學的看法錯誤的是                                           (     )

    A．化學的發(fā)展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化      B．化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用

    C．化學可以為人類研制新能源              D．化學可以為人類研制新材料

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科目：初中化學 來源： 題型：


用量筒量取液體時，某同學先把量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視凹液面最低處讀數(shù)為10ml，傾倒出一部分液體后，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為2ml，這位同學取出的液體體積（     ）

A. 8ml    B.  大于8ml     C . 小于8ml    D . 無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列觀察、測量和實驗操作中，正確的是（　　）

　

A．

向試管中加固體

B．

稀釋濃硫酸

　

C．

調(diào)節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒上升

D．

測量正方體的邊長

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


利用圖示儀器測量氧氣體積，來測定高錳酸鉀樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），實驗步驟如下：

（1）檢查氣密性：連好發(fā)生裝置后，將導管口的下端浸入水中，　　　　　　，如果觀察到導管口有氣泡冒出，就證明裝置不漏氣．

（2）組裝裝置：連好的裝置如圖甲，其中有一處明顯錯誤，在不移動、不調(diào)整酒精燈的前提下，需要調(diào)節(jié)　　　　　　螺母（選填字母）改正錯誤．

（3）進行實驗：采用正確的反應(yīng)裝置和圖乙所示的收集裝置制取并收集氣體，下列說法正確的是　　　　　　．

A．加熱時間過短，會使測量結(jié)果不準

B．反應(yīng)一段時間后，排出反應(yīng)裝置內(nèi)原有空氣再連接乙裝置收集氣體，會使結(jié)果更準確．

　

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同步練習冊答案