19.下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式完全一致的是(  )
A.赤鐵礦石Fe2O3B.燒堿Na2CO3C.大理石CaCO3D.干冰CO2

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A.赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,其化學(xué)式為Fe2O3,故錯誤;
B.氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉,其化學(xué)為NaOH,Na2CO3俗稱純堿、蘇打,故錯誤;
C.大理石的主要成分是碳酸鈣,其化學(xué)式為CaCO3,故錯誤;
D.干冰是固態(tài)二氧化碳的俗稱,故正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題難度不大,熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知原子中,質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)=相對原子質(zhì)量(A),表示元素X的原子質(zhì)子數(shù)與相對原子質(zhì)量數(shù)的符號為AZX.在日本地震后,福島核電站發(fā)生核泄漏 53131I     是其中一種放射性同位素原子,該原子的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差是( 。
A.53B.78C.25D.131

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題.水是生命之源,是人類最寶貴的資源,所以人們要有關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水的意識.
(1)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:

根據(jù)圖示,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的方法是:過濾;除去氣味或顏色的方法是活性炭吸附.
(2)曉蘭同學(xué)想檢驗(yàn)自家井水是硬水還是軟水可以用肥皂水來檢驗(yàn),硬水的危害很多,在家中軟化硬水的最好方法是:煮沸.
(3)下圖是電解水實(shí)驗(yàn)的簡易裝置,得到氫氣的試管是1(填“1”或“2”),該反應(yīng)的基本類型分解反應(yīng),在變化前后沒有發(fā)生改變的微粒是氫原子和氧原子關(guān)于水的組成,由此可以得出的結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成的.

(4)“世界上最后一滴水將是人類的眼淚”.這句話警示我們要樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請舉一例節(jié)約用水的做法:洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.“燒堿同學(xué)”要穿過迷宮,從進(jìn)口順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過.見如圖.
(1)請你在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應(yīng)走的路線;
(2)燒堿在剛進(jìn)迷宮時,碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu(OH)2↓、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化肥中能促植物莖葉生長茂盛、葉色濃綠的是( 。
A.KClB.KH2PO4C.CO(NH22D.Ca3(PO42

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.將4.6g物質(zhì)X在空氣中完全燃燒后,測得生成8.8gCO2和5.4gH2O.則對物質(zhì)X的組成情況說法正確的是(  )
A.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
B.一定含有碳、氫、氧三種元素
C.只含有碳、氫元素
D.不能確定其組成情況

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.樹料一:益陽城區(qū)排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會產(chǎn)生CO、CO2、H2S、CH4等氣體.
材料二:H2S能與CuSO4溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成黑色CuS沉淀.
根據(jù)上述材料,請回答:
(1)排污管道中有機(jī)物發(fā)酵產(chǎn)生的氣體中含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是CH4
(2)寫用H2S與CuSO4溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.青蒿素(C15H22O5)是一種治療瘧疾的特效藥,我們寧波籍科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素而獲得了2015年諾貝爾獎.青蒿素發(fā)現(xiàn)的過程,是一條漫長的探索之路.
(1)從物質(zhì)分類角度來講,青蒿素(C15H22O5)屬于化合物中的有機(jī)物.
(2)屠呦呦從東晉葛洪的《肘后備急方》中得到啟發(fā).書中介紹“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之.”為何古人將青蒿“絞取汁”.而不用傳統(tǒng)的水煎熬煮中藥之法呢?原來古人用的是青蒿鮮汁.
屠呦呦由此意識到水煎青蒿效果不明顯,問題可能出在“水煎”法上.請你猜想一下“水煎”肯能對青蒿中有效成分有何影響?“水煎”高溫會破壞有效物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.如圖中的①、②是元素在周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(2)X=8;(3)由①和②組成的化合物氟化鈣的化學(xué)式為CaF2
(4)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是BC(填粒子符號);
(5)A粒子的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,它單質(zhì)的化學(xué)式與氧氣相似,寫出A粒子單質(zhì)化學(xué)式F2

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