【題目】如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作裝置圖.

1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中D儀器的名稱(chēng):______;

2)請(qǐng)你指出圖中的兩處錯(cuò)誤:

______

______

3)該學(xué)生在過(guò)濾操作后發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)濾后的液體仍是渾濁的,請(qǐng)你幫他指出一種可能造成此情況的原因:______

【答案】燒杯 沒(méi)有使用玻璃棒引流 漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙破損(或接濾液的燒杯不干凈、液面高于濾紙邊緣等)

【解析】

1)根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行解答即可;

2)過(guò)濾液體時(shí),注意一貼、二低、三靠的原則,觀察圖示的操作,指出操作中存在的錯(cuò)誤即可;

3)不能經(jīng)過(guò)濾器過(guò)濾就進(jìn)入濾液的錯(cuò)誤操作,會(huì)造成濾液渾濁;接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果;

1)圖中儀器D是燒杯;

2)沒(méi)有使用玻璃棒引流,會(huì)造成過(guò)濾時(shí)液體濺出;漏斗下端管口未緊靠燒杯內(nèi)壁,會(huì)使液體濺出;

3)濾紙破損,會(huì)造成渾濁的液體就會(huì)不經(jīng)過(guò)濾直接進(jìn)入濾液;接濾液的燒杯不干凈,濾液也會(huì)渾濁;液面高于濾紙邊緣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)為測(cè)定空氣中氧氣的含量,圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備可將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來(lái);圖2是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變化曲線(xiàn)

①寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式________

②根據(jù)上圖請(qǐng)描述紅磷燃燒開(kāi)始后,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況是______,原因是______

③若燃燒匙內(nèi)所裝紅磷的量偏少,則測(cè)出的氧氣的含量偏_____(”)

(2)小明用容積為125mL的集氣瓶通過(guò)向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w。驗(yàn)滿(mǎn)后小明認(rèn)為這瓶氣體不是純凈的,為測(cè)定這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好)。

(查閱資料)氫氧化鈉(NaOH)可以與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉(Na2CO3)和水,碳酸鈉易溶于水,寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

(實(shí)驗(yàn)操作)將注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液全部注入集氣瓶中,輕輕地稍微振蕩集氣瓶,打開(kāi)彈簧夾,量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管流入集氣瓶,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,經(jīng)檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氫氧化鈉有剩余,并測(cè)得集氣瓶外剩余的水35mL

(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)這瓶氣體中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)=_______。

(反思與評(píng)價(jià))該實(shí)驗(yàn)還存在誤差,原因可能是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】活性炭可處理大氣污染物NO。在一定條件下的密閉容器中,NO氣體與活性炭中的C反應(yīng)生成甲、乙兩種氣體,其中甲是空氣中含量最多的氣體。測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)質(zhì)量 /g

反應(yīng)時(shí)間/min

活性炭

NO

0

28.72

5.00

0

0

4

28.00

1.40

x

2.64

下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 生成甲、乙的分子數(shù)之比為1:1

B. 反應(yīng)消耗的CNO的質(zhì)量之比為2:5

C. x的值為26.76

D. 反應(yīng)中活性炭只起吸附作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是( )

滅火實(shí)例

滅火原理

A

住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:

空氣中含量最多的物質(zhì)是 ______ ;地殼中含量最多的元素是 ______ ;兩個(gè)氫原子 ______;鈉離子 ______ ;氧化鈉 ______ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.反應(yīng)物中包含兩種化合物

B.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.該反應(yīng)有兩種新物質(zhì)生成

D.發(fā)生反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100gBaCl2溶液中滴加Na2SO4溶液至完全反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中生成沉淀的質(zhì)量與滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如表所示:(反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl),請(qǐng)計(jì)算:

滴加Na2SO4溶液的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.33

4.66

6.99

6.99

1Na2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量為______________;

2)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成BaSO4的質(zhì)量為 ______g

3BaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A為液體BC為固體,其中C為暗紫色固體;⑤五條途徑(見(jiàn)圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M,實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來(lái)制取M,工業(yè)上可通過(guò)途徑④來(lái)生產(chǎn)M,自然界可通過(guò)途徑⑤來(lái)提供M。圖中部分物質(zhì)未寫(xiě)出,下列說(shuō)法正確的是(

A.通過(guò)途徑⑤提供M在自然界中被稱(chēng)為光合作用,屬于緩慢氧化

B.途徑①、②、③、④反應(yīng)類(lèi)型相同,且都屬于分解反應(yīng)

C.把帶火星的木條伸入含有M的物質(zhì)中,帶火星的木條都能復(fù)燃

D.二氧化錳在途徑①、②都起到催化作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. P點(diǎn)表示t1℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

C. t2℃時(shí),將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,得?/span>75g a的飽和溶液

D. t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是a>b>c

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