3．水宏觀上是由氫元素、氧元素組成的，微觀上是由水分子構(gòu)成的；氯化鈉宏觀上是由鈉元素、氯元素組成的，微觀上是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的；鐵宏觀上是由鐵元素組成的，微觀上是由鐵原子構(gòu)成的．

分析 根據(jù)物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成，從微觀上講是由原子、分子、離子是由構(gòu)成的，再結(jié)合分子、原子的特點(diǎn)和性質(zhì)分析解答．

解答 解：水宏觀上是由氫元素、氧元素組成的，微觀上是由水分子構(gòu)成的；氯化鈉宏觀上是由鈉元素、氯元素組成的，微觀上是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的；鐵宏觀上是由鐵元素組成的，微觀上是由鐵原子構(gòu)成的．
故答案為：氫元素、氧元素；水分子；鈉元素、氯元素；鈉離子、氯離子；鐵元素；鐵原子．

點(diǎn)評(píng) 小結(jié)：宏觀，物質(zhì)都是由元素組成的；微觀，物質(zhì)是由原子或分子或離子構(gòu)成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．下列說法是否正確，若錯(cuò)誤請(qǐng)舉例否定錯(cuò)誤的說法：
（1）物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的錯(cuò)誤，物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，例如鐵是由原子構(gòu)成的
（2）在化合物中，非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)錯(cuò)誤，在化合物中，非金屬元素不一定顯負(fù)價(jià)，例如水中氫元素的化合價(jià)為+1
（3）氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)錯(cuò)誤，例如甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水，是氧化反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在10克CuO中通入CO，一段時(shí)間后，剩余固體為8.4克，求參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量．

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14．A，B，C，D，E五種物質(zhì)，它們之間有下列轉(zhuǎn)換關(guān)系

寫出物質(zhì)的名稱：A碳B二氧化碳C碳酸D碳酸鈣E一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．計(jì)算NH4HCO3中各元素的質(zhì)量比：N：H：O：C=14：5：48：12．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列做法正確的是（　�。�
A．炒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋撲滅
B．廚房液化氣泄漏引起火災(zāi)時(shí)，應(yīng)開窗通風(fēng)換氣
C．油井著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法降低油的著火點(diǎn)
D．電器設(shè)備失火時(shí)，先用干粉滅火器滅火再切斷電源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，正確的是（　�。�
A．空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
B．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)
C．含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣
D．實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
①氯酸鉀；  ②銅；  ③水；  ④氧化汞；  ⑤堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]．
A．①②B．③④C．④⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述正確的是（　�。�
A．為了除去鋁鍋上的污漬，經(jīng)常用鋼刷、沙等擦洗
B．鋼鐵是使用最多的金屬材料
C．被雨淋濕的自行車，先用帶油的布擦凈后再用干抹布擦
D．在相同溫度下，同一種溶質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比不飽和溶液的大

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