13．下列敘述正確的是（　�。�
A．為了除去鋁鍋上的污漬，經(jīng)常用鋼刷、沙等擦洗
B．鋼鐵是使用最多的金屬材料
C．被雨淋濕的自行車，先用帶油的布擦凈后再用干抹布擦
D．在相同溫度下，同一種溶質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比不飽和溶液的大

分析 A、根據(jù)鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁薄膜，進行分析判斷．
B、根據(jù)生活中使用最多的金屬材料，進行分析判斷．
C、鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果．
D、根據(jù)不知飽和溶液與不飽和溶液的溶液質(zhì)量多少，進行分析判斷．

解答 解：A、鋁鍋表面有一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，經(jīng)常用鋼刷、沙等擦洗，會破壞氧化鋁薄膜，縮短使用壽命，故選項說法錯誤．
B、鋼鐵是使用最多的金屬材料，故選項說法正確．
C、被雨淋濕的自行車，應先用干抹布擦凈，再用帶油的布擦，以防止、空氣水分被覆蓋在油層下面，使自行車生銹，故選項說法錯誤．
D、在同一溫度，同一溶質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量大，是由于不知飽和溶液與不飽和溶液的溶液質(zhì)量多少，無法確定所含溶質(zhì)的質(zhì)量的多少，故選項說法錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握金屬的化學性質(zhì)、常見的金屬材料、鐵銹蝕的條件、飽和溶液與不飽和溶液是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．水宏觀上是由氫元素、氧元素組成的，微觀上是由水分子構成的；氯化鈉宏觀上是由鈉元素、氯元素組成的，微觀上是由鈉離子、氯離子構成的；鐵宏觀上是由鐵元素組成的，微觀上是由鐵原子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列行為，不利于保護水資源的是（　�。�
A．工業(yè)用水重復使用B．大量使用化肥和農(nóng)藥
C．加強城市污水處理系統(tǒng)的建設D．用噴灌方法給農(nóng)作物澆水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．某反應3A+B═C+D，若生成10gC，需要15gA和25gB完全反應，現(xiàn)欲生成10gD，參加反應的A物質(zhì)的質(zhì)量是5g．A與B的分子的相對質(zhì)量之比是1：5．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關溶液的說法，正確的是（　�。�
A．凡是溶液一定是混和物
B．無色透明的液體是溶液
C．溶液通常是液體，溶質(zhì)一定是固體
D．一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成的液體是溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的，瓶內(nèi)壓強是大氣壓強的7-8倍．液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等．下列有關丁烷的敘述正確的是…（　　）
A．丁烷是由碳元素和氫元素構成的
B．丁烷中分子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
C．丁烷分子由4個碳原子、10個氫原子構成的化合物
D．丁烷中碳原子和氫原子的個數(shù)比是2：5

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．分類、類比是學習化學常用的方法．
（1）下面是一些常見保護金屬資源的事例：①把某些金屬制成合金 ②用塑料管來替代金屬管
③在門把手上鍍鉻     ④禁止亂采礦     ⑤把易拉罐賣給廢品收購站   ⑥機器上的齒輪表面涂機油
⑦廢舊電池統(tǒng)一回收處理，而不隨意丟棄
請你從保護金屬資源有效途徑的角度，選擇一種分類標準把上述事例進行分類：
分類標準是①防止金屬腐蝕；包括事例（不能只含一種）②①③⑥（填序號）
（2）通過課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應：C12+2NaBr=2NaCl+Br2       Br2+2KI=2KBr+I2
C12、Br2、I2是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質(zhì)．經(jīng)過類比分析，發(fā)現(xiàn)非金屬單質(zhì)與化合物溶液發(fā)生的置換反應跟金屬與化合物溶液發(fā)生的置換反應有類似的規(guī)律．因此可以判斷Cl2、Br2、I2三種非金屬中活潑性最強的是Cl2（寫化學式）．查閱資料又得知結(jié)論：硫的活潑性比上述三種單質(zhì)的活潑性都弱．請仿照上述反應，用硫元素和鉀元素組成的化合物與其發(fā)生的一個反應來證明此結(jié)論I2+K2S=2KI+S（用化學方程式回答）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．某化學探究小組為了驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計了如下實驗方案：
①將鐵片加到稀鹽酸中；
②將銅片加入到硝酸銀溶液中；
③將鋅片加入到稀鹽酸中；
④將金屬片X（表示鐵、銅、鋅、銀中的一種）加入到Y(jié)中．
（該方案中所有金屬均已打磨，且形狀、大小以及稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同）
請完成：
（1）寫出②中化學反應方程式：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；基本反應類型置換反應．
（2）通過上述實驗，可以判斷鋅的金屬活動性比鐵強，依據(jù)的現(xiàn)象是鋅與稀鹽酸反應產(chǎn)生氣泡速度比鐵與稀鹽酸的快．
（3）要得出這四種金屬的活動性順序，如果④中Y 表示硫酸銅溶液，則X表示的一種金屬是鐵；如果X表示銅，則Y表示的一種溶液是稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．小明同學在“金屬拓展閱讀”活動中了解到：金屬鈉在常溫下與水劇烈反應能生成一種可燃性氣體．教師結(jié)合小明已有知識設計了如圖所示裝置進行實驗．
【小資料】金屬鈉一般存放在煤油中或用石蠟封存，煤油的密度為0.8g/mL．
（1）問題：采取上述保存金屬鈉的方法中，煤油或石蠟的作用是隔絕水、隔絕空氣．
（2）實驗過程
操作現(xiàn)象及解釋
①打開止水夾a及分液漏斗活塞，待液體充滿大試管后，關閉止水夾a及分液漏斗活塞．液體分層，鈉熔成銀白色小球，在液體分層的界面上方跳動，產(chǎn)生大量氣泡，下層溶液變成紅色，并逐漸被壓入B中．金屬鈉的物理性質(zhì)：銀白色、熔點低、密度小于水的密度（或大于煤油）．
②打開止水夾b，待B中部分溶液進入C中，迅速關閉止水夾b．反應的化學方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
③打開止水夾c
反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
④將燃著的木條伸到導管尖嘴處，打開止水夾a；
在火焰上方罩一個干冷的燒杯．		氣體燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
燒杯內(nèi)壁有無色液滴生成，A中氣體為氫氣．
（3）反思分析
①金屬鈉與水反應的化學方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑．
②反應結(jié)束，C中溶液變成無色后，其溶質(zhì)是NaCl；NaCl和HCl（指示劑除外，寫出所有可能）．
③金屬鈉著火不能（填“能”或“不能”）用水把它澆滅．
④把金屬鈉放在空氣中，經(jīng)過一系列的變化后，最終的產(chǎn)物是Na2CO3．

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