(2013?丹徒區(qū)模擬)請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
A.干冰       B.鹽酸        C.煤          D.石油      E.小蘇打     F.硝酸鉀      G.葡萄糖      H.燒堿
(1)能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是
G
G
; (2)可用于人工降雨的物質(zhì)是
A
A
;
(3)常用于鐵制品表面除銹的是
B
B
;   (4)被譽為“工業(yè)的血液”的是
D
D
;
(5)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是
F
F
;         (6)常用于治療胃酸過多的是
E
E
分析:可以從物質(zhì)的性質(zhì)著手分析物質(zhì)的用途,干冰升華能吸收大量的熱,鹽酸能和金屬氧化物反應(yīng),煤和石油是很重要的化工原料.小蘇打中含有碳酸根,能和酸發(fā)生反應(yīng).硝酸鉀含鉀氮元素,屬于復(fù)合肥料.葡萄糖是人體重要的營養(yǎng)元素.燒堿是固態(tài)的氫氧化鈉,是一種強堿.
解答:解:(1)葡萄糖能被人體直接吸收,是重要的營養(yǎng)物質(zhì),故填 G; 
(2)干冰升華能吸收大量的熱,可使水蒸氣凝結(jié),常用于人工降雨,故填 A;
(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵能溶于稀鹽酸,故鹽酸可用于鐵制品表面除銹,故填 B;   
(4)石油被譽為“工業(yè)的血液”,故填 D;
(5)硝酸鉀中含有鉀和氮兩種營養(yǎng)素,屬于復(fù)合肥,故填 F;         
(6)胃酸的主要成分是鹽酸,它能和小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳氣體,故常用于治療胃酸過多的是小蘇打,故填 E.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行,使用要求同學們在平時的學習中加強基礎(chǔ)知識的儲備,以便能夠靈活應(yīng)用
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(2013?丹徒區(qū)模擬)下列變化屬于化學變化的是(  )

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(2013?丹徒區(qū)模擬)下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.由圖示判斷下列說法中正確的是( 。

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(2013?丹徒區(qū)模擬)(4分)根據(jù)信息,填寫合適的化學術(shù)語:
(1)化學工業(yè)上人們常說的“三酸兩堿”中兩堿指燒堿和
純堿
純堿
;
(2)實驗室里,KNO3中混有少量NaCl,常用
降溫結(jié)晶
降溫結(jié)晶
的方法提純;
(3)胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的分解起到
催化
催化
作用;
(4)用洗滌劑洗去油污時,發(fā)生了
乳化
乳化
現(xiàn)象.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)模擬)(l)青少年正處在生長發(fā)育期,應(yīng)注意營養(yǎng)均衡,合理膳食.有些青少年不愛吃蔬菜、水果,常會引起營養(yǎng)攝入不足.這不僅影響生長發(fā)育,還會生。绲靡姑ぐY主要是由于缺少
維生素A
維生素A
 而引起的.
(2)“××糕點”主要營養(yǎng)成分如右圖所示.請根據(jù)該表回答.
①這種糕點所含營養(yǎng)素中遇飽和硫酸銨溶液會發(fā)生鹽析現(xiàn)象的是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
;
②正常情況下,每人每日攝入的油脂不超過60g,由此計算,每日食用該糕點最多不應(yīng)超過
300
300
g;
③檢驗這種糕點中是否含有淀粉的最簡單方法是在糕點樣品上滴加
碘水
碘水

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?丹徒區(qū)模擬)有失去標簽的Na2CO3、BaCl2和稀鹽酸三瓶無色溶液.
(1)某同學用三種不同的方法進行鑒別,結(jié)果每次鑒別都成功.他第一次用了一種指示劑,應(yīng)是
石蕊試液
石蕊試液
,第二次用了一種常見的鉀鹽溶液,應(yīng)是
碳酸鉀
碳酸鉀
,第三次用一種常見的稀酸溶液,應(yīng)是
稀硫酸
稀硫酸

(2)另一同學認為:不用任何試劑也能鑒別.具體做法是:將三種溶液任意兩種混合,結(jié)果第一組產(chǎn)生沉淀,第二組產(chǎn)生氣體,第三組無明顯現(xiàn)象.則第一組的兩溶液和第三組兩溶液中共同的物質(zhì)是
氯化鋇(BaCl2
氯化鋇(BaCl2

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