分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氫分子可表示為2H2;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以n個硫原子,就可表示為:nS;
(3)元素可用元素符號表示,氯元素的元素符號為:Cl;
(4)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個鎂離子可表示為:3Mg2+;
(5)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氮分子,其化學(xué)式為:N2;
故答案為:(1)2H2 (2)nS (3)Cl (4)3Mg2+(5)N2
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭凈水 | B. | 氫氣作高能燃料 | C. | 銅絲作導(dǎo)線 | D. | 液氮作制冷劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有助燃性,可作燃料 | |
B. | 稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,可作保護(hù)氣 | |
C. | 氧氣易溶于水,可用于養(yǎng)魚 | |
D. | 二氧化碳不可燃不助燃,可用于滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 帶電荷的粒子就是離子 | |
B. | 原子是不能再分的粒子 | |
C. | 分子是化學(xué)變化中保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
D. | H2O2和H2O性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同 |
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