(1)過濾法凈水時(shí)的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和 .
(2)硬水給生活生產(chǎn)帶來麻煩,實(shí)驗(yàn)室常用 的方法來降低水的硬度.
(3)愛護(hù)水資源是公民的責(zé)任和義務(wù).下列屬于節(jié)約用水的是 .
A.灌溉由漫灌改為滴灌 B.建污水廠處理工業(yè)廢水 C.刷牙時(shí)不間斷放水.
答案 分析:
(1)過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法來降低水的硬度;
(3)A.灌溉由漫灌改為滴灌,可節(jié)約用水; B.建污水廠處理工業(yè)廢水,可節(jié)約用水; C.刷牙時(shí)不間斷放水,屬于浪費(fèi)水資源.
解:(1)過濾用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法來降低水的硬度;
(3)A.灌溉由漫灌改為滴灌,可節(jié)約用水,故正確;
B.建污水廠處理工業(yè)廢水,可節(jié)約用水,故正確;
C.刷牙時(shí)不間斷放水,屬于浪費(fèi)水資源,故錯(cuò)誤.
故答案為:(1)漏斗;
(2)蒸餾;
(3)AB.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)對“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進(jìn)行了探究.
探究步驟:①分別在空氣中點(diǎn)燃木片和木炭,觀察到的現(xiàn)象:
木炭燃燒: ;
木片燃燒:
②在火焰上方分別罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯,發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒有水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木炭燃燒沒有生成 ,生成了 .而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生,倒轉(zhuǎn)過來,向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁,說明木片燃燒既產(chǎn)生了 ,又產(chǎn)生了 ,由此得出的結(jié)論是:木片和木炭的成分 (填“相同”或“不同”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)空氣是混合物,其成分中含有氧氣、 、稀有氣體、二氧化碳等,其中氧氣按體積計(jì)算約占空氣含量的 (填百分?jǐn)?shù)).
(2)防止空氣污染,是我們每個(gè)人的責(zé)任,請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一個(gè)玻璃杯和一盆水,甲同學(xué)說玻璃杯是空的,里面什么也沒有,乙同學(xué)說玻璃杯不是空的,里面有物質(zhì),請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)證明玻璃杯中有物質(zhì)而不是空的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝,真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少_________氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢_________而變質(zhì)。
茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝,即將儀器裝入包裝袋,抽出袋內(nèi)空氣,再充入防止食品變質(zhì)的氣體,然后封口,真空充氣包裝能使食品保持原來的色香味及營養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形。
提出問題:充入食品包裝袋中的氣體是什么?
猜想與驗(yàn)證:可能是N2,實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法及現(xiàn)象: _________________。
充入的氣體還可能是:①_________;②_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我們應(yīng)掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作并遵循化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全規(guī)則,下列做法正確的是________________。
A.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng),自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,須征得老師同意后再進(jìn)行操作
B.不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧、大聲談話
C.為了便于觀察,可用手接觸藥品,直接聞藥品氣味,但嚴(yán)禁品嘗藥品
D.加熱操作中,不要湊近被加熱儀器直視觀察,不要將試管口朝向自己或他人
E.易燃、易爆的藥品要遠(yuǎn)離火源,避免將腐蝕性藥品沾在衣服或皮膚上
F.切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈
G.注意安全用電和節(jié)約用水,離開實(shí)驗(yàn)室前,務(wù)必關(guān)閉電源和水源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
4歲的小英耳朵有點(diǎn)痛,需要服用撲熱息痛糖漿或滴劑(糖漿與滴劑的作
用相同),而家里只有撲熱息痛滴劑。對于一個(gè)4歲的兒童來說,服用糖漿的安全用量為6毫升(見下圖)。則服用多少毫升的滴劑等于服用了6毫升用量的糖漿 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),要制得5.6g鐵,最少需要多少克一氧化碳?
(2)現(xiàn)有一種鐵碳合金,其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在,且合金中Fe3C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%,計(jì)算合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并判斷該合金屬于生鐵還是鋼.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有三瓶無色無味的氣體,分別是氧氣、空氣、二氧化碳,區(qū)別它們最簡單的方法是( )。
A.分別測定氣體的密度 B.分別伸入燃著的木條
C.分別滴入澄清石灰水,振蕩 D.分別滴入紫色石蕊試液,振蕩
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