3.通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,請你結(jié)合圖示回答問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①酒精燈,②鐵架臺(tái);
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂,請分析炸裂原因(答一種情況即可):先熄滅酒精燈,后移出的導(dǎo)管(合理均可);
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置是D(填序號);
A.AC          B.AD          C.BE        D.BD
(5)氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其實(shí)驗(yàn)室制法的原理是:
NH4Cl(固)+NaOH(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑,據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置是A(填裝置代號),若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣,氣流應(yīng)從b端(填“a”或“b”)流入氣瓶.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,并據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)解答;
(3)據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體密度和溶解性選擇收集裝置;
(5)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氨氣密度和溶解性選擇進(jìn)氣口.

解答 解:(1)標(biāo)號儀器分別是酒精燈和鐵架臺(tái);
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂,原因可能是:先熄滅酒精燈,后移出的導(dǎo)管;試管口向上傾斜了等;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸,大理石的主要成分碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:D;
(5)NH4Cl(固)+NaOH(固)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A;若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣,氣流應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑。?br />故答案為:(1)酒精燈;鐵架臺(tái);
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;先熄滅酒精燈,后移出的導(dǎo)管(合理均可);
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)D;
(5)A;b.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.請寫出下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義:
(1)2H氫原子的個(gè)數(shù)為2個(gè)
(2)H2一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子
(3)2H2前面的2表示氫分子的個(gè)數(shù)為2個(gè),后面的2表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子
(4)$\stackrel{+2}{Ca}$鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)知識(shí)與生活、生產(chǎn)緊密相關(guān):
(1)同學(xué)們喜歡吃的琳瑯蛋糕配料主要有:鮮雞蛋、小麥粉、白砂糖、精煉菜籽油、碳酸氫鈉、蛋白粉、食用鹽等.該蛋糕主要為人體補(bǔ)充的營養(yǎng)素不包括水和維生素.
(2)生活中調(diào)味用的食醋中含有的一種有機(jī)物,其化學(xué)式為CH3COOH;工業(yè)生產(chǎn)中能填充探空氣球并能做焊接金屬的保護(hù)氣的物質(zhì)的化學(xué)式是He.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.2008年北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬使用的燃料為丙烷的化學(xué)式是C3H8,根據(jù)化學(xué)式你能得到信息有①丙烷是由碳元素和氫元素組成的,②1個(gè)丙烷分子是由3個(gè)碳原子和8個(gè)氫原子構(gòu)成的(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.2015年10月,中國女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),與另外兩位科學(xué)家共享2015年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).這是中國生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的世界級最高級大獎(jiǎng).青蒿素,化學(xué)式C15H22O5,為一高效、速效抗瘧藥.下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是( 。
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素的相對分子質(zhì)量是282
C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素中由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.化學(xué)能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)生活、改善生活.現(xiàn)有六種物質(zhì):A.硝酸鉀  B.小蘇打  C.孰石灰  D.甲烷  E.生石灰  F.碳酸鈣.試按下列要求用序號填空:
(1)常用作干燥劑的是E;
(2)常用作發(fā)酵粉主要成分的是B;
(3)常用作改良酸性土壤的堿是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某小組的同學(xué)利用單質(zhì)銅制取Cu(OH)2,其設(shè)計(jì)方案如圖1:

(1)銅在受熱轉(zhuǎn)化為CuO的過程中,觀察到的現(xiàn)象是紅色固體逐漸變成黑色.
(2)取一定量的CuO放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng).向燒杯中逐滴加入10%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示,當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液120g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過計(jì)算,求此時(shí)所得Cu(OH)2沉淀的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列分析正確的是( 。
A.t1℃時(shí),A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時(shí),把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:2
C.將t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>C=A
D.A物質(zhì)中混有少量的C時(shí)可采用降溫結(jié)晶的方法除去C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知溴元素的元素符號為Br,如圖為溴原子結(jié)構(gòu)示意圖,問:
(l)X的值為35.
(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與下列哪種元素的化學(xué)性相似B.

(3)溴原子容易(填“得到”或“失去”)得到電子而變成陰離子(填“陰”或“陽”),溴元素的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)活潑,溴化氫的化學(xué)式為HBr.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案