【題目】下列關于常見氣體的制取與收集裝置說法不正確的是（　�。�

A. 關閉甲裝置的活塞，往長頸漏斗里加水，若長頸漏斗中的水流不下來則氣密性良好

B. 乙裝置不僅能用于收集二氧化碳，還能用于收集氫氣、氧氣

C. 丙裝置能用于制取二氧化碳和氫氣

D. 若用丁裝置收集氧氣，則氣體應從a管進

【答案】D

【解析】

A、關閉甲裝置的活塞，往漏斗里加水，若漏斗中的水流不下來則氣密性良好正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；

B、乙裝置不僅能用于收集二氧化碳，還能用于收集氫氣、氧氣正確，二氧化碳和氧氣是從長管進入，氫氣是從短管進入，正確但不符合題意，故選項錯誤；

C、實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，因此丙裝置能用于制取二氧化碳和氫氣，正確但不符合題意，故選項錯誤；

D、若用丁裝置收集氧氣，則氣體應從a管進入錯誤，因為氧氣的密度比水小，錯誤符合題意，故選項正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具�；卮鹣铝袉栴}：

(1)元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是_____(填字母)；

A．質子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．核外電子數(shù)不同

(2)1869年，_____(填字母)發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表；

A．侯德榜 B．門捷列夫 C．拉瓦錫

(3)我國的稀士儲量居世界第一位。銪是一種稀土元素，在元素周期表中的有關信息如圖所示，下列說法錯誤的是_____(填字母)

A．銪屬于非金屬元素 B．銪的原子序數(shù)是63 C．銪的相對原子質量是152.0

(4)氟原子結構示意圖為，氟原子在化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子，由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在影片“流浪地球”中，地球被木星捕獲，在即將毀滅的時刻，人類點燃了木星大氣中的氫氣，從而產(chǎn)生推動力，拯救了地球。

（1）寫出人類點燃氫氣依據(jù)的化學方程式___________。

（2）寫圖中出標號m儀器的名稱___________

（3）利用裝置B可以制取氧氣，其反應原理為___________，利用裝置___________收集二氧化碳。

（4）圖H為啟普發(fā)生器，利用此裝置也可以制取氫氣，該裝置的優(yōu)點與裝置C相同，則其優(yōu)點是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“”和“”代表兩種不同的單質分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的_____。

A．該反應有2種生成物

B．該反應是化合反應

C．每個生成物分子由3個原子構成

D．參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室利用如圖實驗裝置進行有關化學實驗：

（1）寫出儀器①的名稱_____。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集純凈的氧氣，應選用的收集裝置為_____（填字母，在A～E中選�。�；若某組同學選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣，則反應的化學方程式為_____，你認為此發(fā)生裝置與B相比，其優(yōu)點是_____。

（3）用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選擇制取并收集的裝置為A～E中的_____（填字母），如選用F收集二氧化碳，驗滿時，燃著的木條應放在_____（填“a”或“b”）端，如果木條熄滅則證明已滿。

（4）還有一些反應也可以制得二氧化碳，如：加熱固體碳酸氫鈉或碳酸氫銨都能產(chǎn)生二氧化碳，其反應的化學方程式分別是：

①2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑

若某同學用反應①的方法制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是_____，他不用反應②制取二氧化碳的理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“化學究竟是什么，化學就是你，化學究竟是什么，化學就是我，化學究竟為什么，化學為了你…”．一首神曲唱出了化學對人類的貢獻．在日常生活中化學無處不在．

(1)在人類食物所供給的總能量中，有60%～70%來自_____。

(2)人體血液中的血紅蛋白在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著載體的作用與含有的亞鐵離子密切相關，寫出亞鐵離子的符號_____；

(3)亞硝酸鹽是一類無機化合物的總稱，主要指亞硝酸鈉，它是白色或淡黃色粉末，有咸味，易溶于水，水溶液呈堿性，亞硝酸鈉由鈉、氮、氧三種元素組成，其中氮的化合價為+3價，亞硝酸鈉的化學式為_____；鑒別食鹽和亞硝酸鈉可用_____溶液。

(4)食品包裝袋中經(jīng)常用生石灰作干燥劑，寫出生石灰干燥原理的化學方程式：_____。

(5)“神舟十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料，鋁鋰合金屬于_____材料（“金屬”或“合成”或“復合”）。

(6)我國南海神狐海域首次成功試采可燃冰，可燃冰的主要成分是甲烷水合物，請寫出甲烷燃燒的化學方程式______

(7)實驗室中裝有氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，原因是在常溫下，NaOH與玻璃塞中的SiO2緩慢地發(fā)生反應生成Na2SiO3和H2O．Na2SiO3使瓶口與瓶塞粘合在一起而無法使用．該反應的化學方程式為_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。請回答：

（1）下列用品中，主要利用金屬導電性的是_____（填字母）。

A 鉑金飾品 B 鐵鍋 C 鋁導線

（2）為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，下列四種方案中可行的是_____（填序號）。

①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中

②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中

④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質是_____（填化學式）；②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質是_____（填化學式）。

（4）煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，寫出該反應的化學方程式_____。

（5）露天放置的鋼鐵容易生銹，鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的_____發(fā)生化學應，若除去鐵生銹可用稀鹽酸請寫出該反應的化學方程式_____。

（6）工業(yè)生產(chǎn)中常用10%的稀鹽酸來除鐵制品表面的鐵銹，實驗室若要配制該鹽酸200g，則需用量筒量取溶質質量分數(shù)為38%的濃鹽酸（密度為1.19g/mL）______mL（計算結果保留至0.1）；實驗室在配制10%的稀鹽酸的過程中，除了用到量筒、膠頭滴管外，還需要用到的玻璃儀器儀器有_____。

（7）某鋼鐵廠每天需消耗4900 t含Fe2O3 76%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含Fe 98%的生鐵的質量是_____t。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學稱取純堿（Na2CO3）樣品（假設只含NaCl雜質）11.0g放入燒杯中，按如下實驗方案進行實驗。

（1）操作一是______

（2）濾液Y中含有的溶質有______（填寫化學式）。

（3）證明CaCl2已過量的方法是______（填寫字母序號），然后觀察現(xiàn)象判斷。

A 靜置懸濁液X，向上層清液中繼續(xù)滴加少量氯化鈣溶液

B 取少量濾液Y于試管中，滴加氯化鈣溶液

（4）通過以上提供的數(shù)據(jù)計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為______。（寫出計算過程，結果保留至0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計如圖Ⅱ(選用容積為40mL試管作反應容器）實驗方案進行收到了良好的效果。請你對比分析圖1、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題

（1）圖1實驗中：紅磷在空氣中燃燒（如圖），該反應的文字或符號表達式為_____。

（2）圖Ⅱ實驗中

①實驗前打開彈簧夾，將注射器活塞從20mL刻度處推至15mL刻度處然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明_____。

②圖Ⅱ實驗若打開彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，從紅磷燃燒到熄滅冷卻的實驗過程中，注射器話塞將_____移動，最終約停止在_____mL刻度處。

（3）反思：小林同學利用圖I裝置測定空氣中氧氣的含量，若整個實驗過程中忘記夾彈簧夾，則最終液面上升的高度約_____（填“大于”或“小于”）瓶內空氣體積的1/5。

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