16．如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
鎂在氧氣中燃燒
B．
向二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
C．
向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D．
等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)

分析 A、根據(jù)鎂與氧氣的反應(yīng)分析；
B、根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解放出氧氣分析；
C、根據(jù)鐵與硫酸銅的反應(yīng)分析；
D、根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)分析．

解答 解：A、鎂在氧氣中燃燒生成了氧化鎂，等質(zhì)量的鎂和氧氣反應(yīng)時(shí)，鎂反應(yīng)的質(zhì)量多，鎂反應(yīng)完后反應(yīng)就停止了，故A錯(cuò)誤；
B、過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下能分解放出氧氣，氧氣的質(zhì)量隨著過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量的增加而增加，故B正確；
C、向一定量的鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液，開(kāi)始時(shí)固體的質(zhì)量不為0，故C錯(cuò)誤；
D、等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)，鋁生成的氫氣多，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)所給的問(wèn)題情景及相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，聯(lián)系起來(lái)細(xì)心地探究、推理后，按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．鈰是一種稀土元素，在元素周期表中鈰元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鈰的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58B．屬于非金屬元素
C．相對(duì)原子質(zhì)量140.1gD．原子核內(nèi)中子數(shù)為58

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）兩個(gè)氫原子2H；
（2）75%的醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)C2H5OH
（3）氯化鐵溶液中的金屬離子Fe3+
（4）一個(gè)三氧化硫分子SO3．
（5）銀離子Ag+；
（6）氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$Cl2
（7）3N2O53個(gè)五氧化二氮分子；
（8）Hg金屬汞，一個(gè)汞原子，汞元素．
（9）在O2、CO2、H2O2三種物質(zhì)中都含有O，三種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的類(lèi)別B．對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)
①合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠
②三種還原性氣體：H2、O2、CO		①活性炭除去異味，活性炭具有吸附性
②喝汽水，氣體溶解度隨溫度升高而增大
C．化學(xué)與生活D．能源與環(huán)保
①用燃燒法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維
②發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門(mén)打開(kāi)門(mén)窗		①鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器減少PM2.5污染
②為了防止水體污染禁止使用農(nóng)藥和化肥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．根據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）幼兒及青少年缺少鈣元素可引發(fā)佝僂病和發(fā)育不良；
（2）農(nóng)作物種植過(guò)程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥料的是B；
A．NH4HCO3             B．KNO3         C．NH4Cl
（3）服用含氫氧化鋁的藥物可治療胃酸過(guò)多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列歸納總結(jié)正確的是（　　）
A．氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味，都可用做調(diào)味品
B．氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣
C．試管內(nèi)壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時(shí)都可以用稀鹽酸除去
D．氫氧化鈉、碳酸鈉的溶液都顯堿性的原因是溶液中都含有大量OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答問(wèn)題．

（1）A實(shí)驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)放入NaOH溶液（選填“水”或“NaOH溶液”），吸收有害毒氣體效果會(huì)更好．
（2）B是電解水實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)與電源正極相連的試管中產(chǎn)生氣體的方法是將試管取下，從試管口伸入燃著的木條，觀察木條是否復(fù)燃；
（3）只按C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能（選填“能”或“不能”）完全驗(yàn)證甲烷的元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（　　）
物   質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）211616
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）17m611
A．物質(zhì)Y可能是該反應(yīng)的催化劑B．該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)
C．X是化合物D．反應(yīng)的Z和W的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．密閉容器中，若用燃燒的方法除去其中的氧氣，以得到較純凈的氮?dú)�，選用的可燃物最好是（　�。�
A．鐵絲B．紅磷C．木炭D．蠟燭

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同步練習(xí)冊(cè)答案