“●”和“○”分別代表不同元素的原子，下列表示化合物的是 ( )

A. B. C. D.

A 【解析】A、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構成的一種分子，屬于化合物；B、圖中含有三種分子，屬于混合物；C、圖中的物質(zhì)是由一種原子構成的一種物質(zhì)，屬于單質(zhì)；D、圖中是由一種原子構成的一種物質(zhì)，屬于單質(zhì)。故選A。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：甘肅省2018屆九年級下學期第一次診斷考試化學試卷 題型：單選題

2016年民生熱詞“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是( )

A. 用甲醛浸泡水產(chǎn)品 B. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉

C. 用亞硝酸鈉代替食鹽烹調(diào)食物 D. 用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

B 【解析】A、甲醛能破壞人體內(nèi)的蛋白質(zhì)，危害人體健康，所以錯誤；B、碳酸氫鈉能和發(fā)酵時產(chǎn)生的酸反應生成無毒的氯化鈉和二氧化碳氣體，二氧化碳氣體受熱膨脹會使糕點松軟，所以正確；C、亞硝酸鹽有毒，不能用來腌制食品，所以錯誤；D、霉變的花生中含有黃曲霉素，它有毒，不能食用，所以錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市溧陽市2017~2018學年度第二學期九年級學業(yè)水平調(diào)研測試 題型：單選題

在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應實現(xiàn)的是

A. S→SO3 B. Fe3O4→CO2 C. Cu→Ag D. NH4Cl→NaCl

A 【解析】A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫和氧氣反應生成三氧化硫，不能一步實現(xiàn)，正確；B、四氧化三鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳，能一步實現(xiàn)，錯誤；C、銅和硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，能一步實現(xiàn)，錯誤；D、氯化銨和氫氧化鈉反應生成氯化鈉、氨氣和水，能一步實現(xiàn)，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

某研究性學習小組利用如圖所示裝置進行氣體的制取實驗，請分析下列問題．

(1)寫出圖中儀器①的名稱：______；

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，制取并收集裝置____________，化學方程式為__________________________________________

(3)若采用B裝置制取二氧化碳時，錐形瓶中放入固體物質(zhì)的名稱是____，用F裝置收集二氧化碳時，氣體應從__(填“a”或“b”)管通入

(4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣，需要用到裝置F，裝置F中應放入的物質(zhì)是____，則氣體應從__端通入(填a、b)．

酒精燈 AC(或AD或AF) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 大理石（或石灰石） a 濃硫酸 a 【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。 （1）①是酒精燈； （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置屬于“固體加熱型”制氣體；氧氣不溶于水，可以采用排水法收集；氧氣密度比空氣大...

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科目：初中化學 來源：甘肅省武威市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去CaO中混有的CaCO3

先加足量水，然后過濾

B

除去CO2中少量HCl氣體

先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸

C

鑒別棉線和羊毛線

點燃，聞產(chǎn)生的氣味，觀察生成的灰燼

D

鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化

C 【解析】 試題分析：A、除去CaO中混有的CaCO3，先加足量水，然后過濾，不行，因為CaO會與水反應生成氫氧化鈣，改變了物質(zhì)的成分，應采取高溫煅燒的方法，錯誤，B、除去CO2中少量HCl氣體，先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸，不行，因為二氧化碳也會與NaOH溶液反應，錯誤，C、鑒別棉線和羊毛線，點燃，有燒紙氣味的是棉線，有燒焦羽毛氣味的是羊毛線，正確，D、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：簡答題

為測定某鐵粉樣品(含少量木炭粉)中鐵的含量，往盛有219g稀鹽酸的燒杯中不斷加入鐵粉樣品，測得生成氫氣質(zhì)量與所加鐵粉樣品質(zhì)量的關系如圖的所示。

⑴稀鹽酸恰好完全反應時，生成氫氣的質(zhì)量為_________g。

⑵6g鐵粉樣品中含鐵單質(zhì)的質(zhì)量為____________。

⑶求稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為__________(寫出計算過程)。

0.6 5.6g 10% 【解析】試題分析：此題是圖象型的數(shù)據(jù)處理題，解答這種題目，要抓住“三點一走勢”，即反應剛開始的起始點，反應過程中的橫、縱坐標表示的量的走勢，反應過程中的轉(zhuǎn)折點，以及反應結束時的終點，，所以根據(jù)該題中的圖象，不難看出反應結束后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0．6g，當加入6g鐵粉樣品時，產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為0．2g，根據(jù)化學方程式中氫氣與鐵的質(zhì)量關系是2：56，所以6g鐵粉樣品中含鐵單...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：填空題

水是一種重要的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關．

⑴降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)，請用分子運動的觀點解釋這一變化過程__。

⑵水是常用的溶劑．向20mL水中溶解一定量KNO3固體的操作如下，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和溶解度曲線回答下列問題(水的密度以1g/mL計)：A、B、C中溶液一定是飽和溶液的是___，一定是不飽和溶液的是__；當X=__g時，B中恰好沒有固體剩余。

水分子失去能量，水分子運動速率減慢，分子間隔變小，由水蒸氣變成液體 B A 1.32g 【解析】(1)水是由水分子構成的，水蒸汽的溫度降低時，水分子失去能量，水分子運動速率減慢，分子間隔變小，從而水由氣體變成了液體就形成了降雨；(2)在B溶液中，有未溶解的KNO3固體，一定是KNO3的飽和溶液；由溶解度曲線可知，在20°C時，硝酸鉀的溶解度是31.6克，由溶解度的含義可知，在20mL水即20...

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市費縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型：單選題

下列選項符合圖示從屬關系的是

A

B

C

D

X

化石燃料

溶液

純凈物

金屬

Y

石油

乳濁液

化合物

單質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、化石燃料主要有三種：煤、石油、天然氣，應是Y從屬于X，故A錯誤；B、溶液與乳濁液是并列關系，故B錯誤；C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽，y從屬于x，故C錯誤；D、單質(zhì)包括金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)，應是X從屬于Y，故D正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2017～2018學年初三化學第二次模擬測試卷(1） 題型：簡答題

“人工固氮”的新方法的反應過程示意圖如下：

（1）依據(jù)反應的微觀示意圖寫出化學方程式____________。

（2）氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”。寫出堿雨中的堿的化學式，并標出其中氮元素的化合價________________。

（3）氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下：

① 加入的X 應為________________（填字母序號）。

A．H2SO4 B．CaSO4 C．SO2

②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_________________。

6H2O + 2N2 =4NH3 + 3O2 H3.H2O B CO2 【解析】（1）由微觀示意圖可知，反應物是水和氮氣，生成物是氨氣和氧氣，故反應方程式為6H2O + 2N2 = 4NH3 + 3O2 （2）氨氣與水反應生成氨水，生成的氨水的化學式為NH3·H2O；氨水中氫元素的化合價為+1價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0可求得氮元素的化合價為-3價，化合物中元素的化合價標在該元素的正上方...

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