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4．如圖是電解水的示意圖．關于電解水的下列說法中，不正確的是（　�。�
A．電解時兩個電極上都有氣泡產生
B．理論上若得到8mL的氧氣，可同時得到16mL氫氣
C．由實驗得出：水是由氫元素和氧元素組成的
D．與電源負極連接的試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃

分析 根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析．電解水時正極產生的是氧氣，氧氣能支持燃燒，負極產生的是氫氣，具有可燃性，二者的體積比是1：2，質量比是8：1，由電解水生成氫氣和氧氣的實驗事實可說明水由氫、氧兩種元素組成．

解答 解：A、電解時兩個電極上都有氣泡產生，故該說法正確；
B、根據(jù)水電解時電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍．理論上若得到8mL的氧氣，可同時得到16mL氫氣，故該說法正確；
C、由電解水生成氫氣和氧氣的實驗事實可說明水由氫、氧兩種元素組成．故該說法正確；
D、與電源負極相連的試管內產生的氣體是氫氣，能燃燒．故該說法錯誤．
故選D．

點評 根據(jù)對教材中實驗的回顧，利用題中實驗裝置圖，分析圖示實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得的結論是解決此題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．取Na2SO4和NaCl固體混合物15g，加入180g水使其完全溶于后，再加入100gBaCl2溶液恰好完全反應，過濾，得到271.7g濾液，（不考慮實驗中物質質量的損失）．計算：
（1）該混合物中Na2SO4的質量．
（2）反應后所的溶液的溶質質量分數(shù)（計算結果精確到0.1%）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質屬于溶液的是（　�。�
A．洗衣服用的肥皂水B．混有泥沙的河水
C．醫(yī)院用的生理鹽水D．餐桌上的湯水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列基本實驗操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
聞氣體氣味		C．
檢查裝置氣密性		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中．這是因為濃硫酸溶于水時放出大量的熱，而且濃硫酸具有很強的腐蝕性．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．科學的學習要注意對概念的理解．下列有關“一定”的敘述正確的是（　�。�
A．飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定比不飽和溶液的大
B．稀溶液只要不斷攪拌就一定還可以繼續(xù)溶解該種溶質
C．沉到水底的物體受到的浮力一定比浮在水面的物體小
D．某溫度下的溶液蒸發(fā)溶劑，析出晶體后的溶液一定是飽和的

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．小明用如圖裝置進行水的電解實驗．
（1）開始反應前a，b兩管內都充滿溶液．關閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產生的氣體如圖所示，則a管下方導線應接電源的負極（填“正”或“負”）．用帶火星的木條驗證b管中的氣體．
（2）小明發(fā)現(xiàn)一段時間后，a與b管內的氣體體積比略大于2：1，其原因是（裝置的氣密性良好）氧氣比氫氣更易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．A、B兩種物質的溶解度曲線如圖所示，t2℃時，將A、B分別溶于100克水中，各自配成飽和溶液，然后降溫．試根據(jù)溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．t2℃時，兩種飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等
B．降至t1℃時，A物質的溶液仍是飽和溶液
C．若想得到B的不飽和溶液可以采用升高溫度的方法
D．降至t1℃時，兩種溶液的質量均不變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列有關水的說法中正確的是（　�。�
A．青少年長期飲用純凈水有利于身體健康
B．活性炭吸附水中的色素和異味時發(fā)生化學變化
C．電解水的實驗說明水是由氫原子和氧原子構成的
D．天然水經沉淀、過濾、吸附和消毒后通常還是硬水

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