化學與我們的生產(chǎn)和生活密切相關。請用下列五種物質(zhì)的字母代號填空:

A.活性炭 B.糖類 C.氧氣 D. 硝酸鉀  E.二氧化碳

①能供給人呼吸的氣體是____________________；

(2)大米中含有的主要營養(yǎng)素是_________________________；

(3)屬于復合肥料的是__________________________；

(4)常用于滅火的是_____________________；

(5)能除去水中有臭味的物質(zhì)是________________。

C B D E A 【解析】①能供給人呼吸的氣體是氧氣，氧氣可以供給呼吸，故選C；(2)大米中含有的主要營養(yǎng)素是糖類，故選B；(3)屬于復合肥料的是硝酸鉀，屬于氮和鉀復合肥，故選D；(4)常用于滅火的是二氧化碳，二氧化碳不燃燒又不支持燃燒，密度比空氣大，常用于滅火，故選E；(5)能除去水中有臭味的物質(zhì)是活性炭，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故選A。 點睛∶活性炭具有吸附性，可...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：福建省泉州市五校2018屆九年級聯(lián)考模擬化學試卷 題型：綜合題

某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物。

（一）K2SO4的制備

（1）將CaCO3研成粉末的目的是___________________________________。

（2）M物質(zhì)的化學式為__________。

（3）反應Ⅲ中相關物質(zhì)的溶解度如下表。

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g（25℃）

34.0

11.1

37.2

19.5

反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是_______________________________________。

（4）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和_____________（填寫化學式）。

（二）研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物

（5）分離出的CaSO4•2H2O中常含有CaCO3，可用鹽酸除去CaCO3，

該反應的化學方程式_______________________________________________。

（6）為了測定CaSO4•2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x：y，實驗小組利用如圖所示的裝置（夾持儀器省略）進行實驗。注：堿石灰的主要成分為NaOH和CaO。

① 實驗前首先要________________，再裝入樣品。裝置A的作用是_________________。

② 已知：CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃時CaSO4開始分解； CaCO3在900℃時分解完全。

現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù)：

a．反應前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g       b．反應后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g

c．裝置C實驗后增重m3g            d．裝置D實驗后增重m4g

某同學選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x：y的值，若無裝置E，則實驗測定結果將______。（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）你認為還可選用上述的________________（選填序號）兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x：y的值。

（7）CaSO4•2H2O受熱會逐步失去結晶水。取純凈CaSO4•2H2O固體3.44g，放在（5）的實驗裝置B中進行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。

則G點固體的化學式是_________________。

加快反應速率（或使反應更充分或提高原料的利用率等合理答案均給分） (NH4)2SO4 常溫下K2SO4的溶解度小 CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 檢查裝置的氣密性 除去空氣中的CO2和H2O 偏小 b、c CaSO4•H2O 【解析】（一）（1）根據(jù)將CaCO3研成粉末，碳酸鈣與硫酸接觸面積更大，其目的是加快反應速率解答；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答；（3）...

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

下列關于實驗基本操作的敘述中，不正確的是( )

A. 實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶中

B. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束后，先要熄滅酒精燈，然后再把導管移出水面

C. 給試管里的物質(zhì)加熱時，將試管夾從試管下部往上套，夾在試管的中上部

D. 玻璃儀器洗干凈的標準是：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

B 【解析】 A. 實驗用剩的藥品不能放回原試劑瓶中，防止污染試劑，正確；B. 用高錳酸鉀制取氧氣的實驗結束后，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，否則易導致水倒流入試管內(nèi)，使試管炸裂，錯誤；C. 給試管里的物質(zhì)加熱時，將試管夾從試管下部往上套，夾在試管的中上部，正確；D. 玻璃儀器洗干凈的標準是：內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018年中考理綜化學部分試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的分類正確的是

選項

物質(zhì)

分類

A

石油、煤、氫氣

化石燃料

B

C60、H2、水銀

單質(zhì)

C

純堿、燒堿、Ba(OH)2

堿

D

CH4、Fe3O4、醋酸

有機物

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 選項 物質(zhì) 分類 A 石油、煤、氫氣 化石燃料，氫氣不屬于化石燃料，故A錯誤； B C60、H2、水銀 單質(zhì)，C60、H2、水銀均屬于單質(zhì)，故B正確； C 純堿、燒堿、Ba(OH)2 堿，純堿不是堿，屬于鹽，故C錯誤； D CH4、Fe3O4、醋酸 有機物，F(xiàn)e3O4屬于無機物，故D錯誤。...

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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市2018年中考理綜化學試卷 題型：計算題

某化學興趣小組同學們與老師一起探究鋁的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)， 鋁還能與氫氧化鈉溶液反應，其反應的化學方程式為：2A1+ 2NaOH+ 2H2O=2NaAlO2 +3H2↑�，F(xiàn)取某氫氧化鈉溶液樣品50g例入燒杯中，再向其中放入足量打磨好的鋁片，生成氣體質(zhì)量與加入鋁片質(zhì)量的變化關系如圖所示。 

試回答下列問題:

(1)反應完成后生成氫氣的質(zhì)量為__________g。

(2)求原氫氧化鈉溶液中氫氧化納的質(zhì)量分數(shù)為_______。(請寫出計算過程)

0.6 16% 【解析】(1)由圖中信息知，反應完成后生成氫氣的質(zhì)量為0.6g。 (2)解∶設原氫氧化鈉溶液中氫氧化納的質(zhì)量分數(shù)為x 2A1+ 2NaOH+ 2H2O=2NaAlO2 +3H2↑ 80 6 50g×x 0.6g ＝ ，x＝16%。 答∶(1)反應完成后生成氫氣的質(zhì)量為0.6g。(2)原氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為16%。 點睛∶...

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科目：初中化學 來源：湖北省孝感市2018年中考理綜化學試卷 題型：單選題

在一定條件下，甲和乙反應生成丙的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A. 丙的化學式為C2H6O B. 乙和丙都屬于氧化物

C. 乙是最常用的溶劑 D. 該反應的的基本反應類型是化合反應

B 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，C2H4＋H2O CH3CH2OH。A、丙的化學式為C2H6O，故A正確；B、乙屬于氧化物，丙屬于有機化合物，故B錯誤；C、乙是水，屬于最常用的溶劑 ，故C正確；D、該反應的的基本反應類型是化合反應，兩種物質(zhì)反應生成了另一種物質(zhì)，故D正確。

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科目：初中化學 來源：湖北省2018屆九年級5月月考化學試卷 題型：綜合題

膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過程中發(fā)生反應產(chǎn)生氣體，使面包變得松軟。膨松劑反應產(chǎn)生氣體的量作為檢驗膨松劑品質(zhì)的一項重要指標。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學興趣小組對該膨松劑進行如下探究：

查閱資料：

①2NaHCO3（固） △ Na2CO3（固）+H2O+CO2↑

②NH4HCO3 （固） △ NH3↑+H2O+CO2↑。

③堿石灰不與氨氣反應，常用于吸收水蒸氣和二氧化碳；濃硫酸常用于吸收氨氣。

實驗一：檢驗膨松劑成分

在玻璃管中加入該膨松劑，按右圖連接好裝置（鐵架臺略去，下同）。點燃酒精燈：

（1）關閉鐵夾1，打開鐵夾2，觀察到現(xiàn)象：_____________________，說明膨松劑中有碳酸氫銨；

（2）打開鐵夾1，關閉鐵夾2，觀察到的現(xiàn)象：澄清石灰水中______________，玻璃管中仍有殘留固體，說明膨松劑中有碳酸氫鈉；

結論：膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨

實驗二：測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的量，測定膨松劑中有碳酸氫鈉的含量

取質(zhì)量為m1的膨松劑，用下圖裝置測定該膨松劑樣品產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量（整套裝置氣 密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量）。

（3）通過測定實驗前后裝置D的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量，測得其質(zhì)量為m2，若沒有裝置E，造成測定二氧化碳氣體的質(zhì)量結果_________（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

（4）在加熱前，先對裝置A、B和C（已連接）通一段時間的空氣，再連接上裝置D、E，目的是______________________________；在停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時間，目的是將裝置B中的CO2全部趕入裝置D中；

（5）若對裝置C、D、E連接順序進行調(diào)整，還可用于測定另一份相同的樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量，調(diào)整后，裝置C、D、E連接順序為： ____________________，最終測得氨氣質(zhì)量為m3.

（6）利用上述相關數(shù)據(jù)，得到膨松劑中有碳酸氫鈉的含量為_____________。

無色酚酞變紅； 不再繼續(xù)產(chǎn)生氣泡； 偏大； 除去裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳； DCE或ECD 或 【解析】實驗一： （1）NH4HCO3 （固） △ NH3↑+H2O+CO2↑,氨氣和水反應生成氨水，溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅，關閉鐵夾1，打開鐵夾2，觀察到現(xiàn)象：無色酚酞變紅，說明膨松劑中有碳酸氫銨；（2）2NaHCO3（固） △ Na2CO3（固）+H2O+CO2↑，二氧化碳和氫氧化鈣反應生...

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

近五年來，我國在科技、文化、環(huán)境等方面創(chuàng)新發(fā)展。

I．大國重器航天、航空取得重大突破

2018年4月2日，天宮一號目標飛行器圓滿完成各項任務返回大氣層。這標志著我國航天航空事業(yè)進入了新時代。

(1)硅是天宮一號動力源太陽能電池的主要構成材料。單質(zhì)硅是由石英(SiO2)固體與碳在高溫條件下反應制得的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為_____。

(2)硅還是計算機芯片的基體材料，但其導熱性不好，而金剛石在導熱性方面遠超過硅，于是它成了芯片基體材料的最佳選擇。

①從原子結構上分析，金剛石(C)和硅有相似化學性質(zhì)的原因是_____。

②因天然金剛石資源稀少，難以滿足要求。人們就根據(jù)金剛石的組成和結構設法制造金剛石�，F(xiàn)有兩種制造金剛石的方法，一是以石墨為原料在高溫高壓和催化劑的條件下合成；二是在較低溫度和壓力下用甲烷(CH4)等為原料制造金剛石薄膜。

下列說法不正確的是_____(寫字母序號)。

A．一種元素可以組成多種性質(zhì)不同的單質(zhì)

B．石墨合成金剛石發(fā)生的是物理變化

C．石墨與金剛石物理性質(zhì)不同是因為結構不同

D．物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，但不是唯一的決定因素

③不僅硅與碳具有相似化學性質(zhì)，其氧化物二氧化硅和二氧化碳也有相似化學性質(zhì)。試寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_____。

Ⅱ．文化自信一傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

古代我國人民就積累了許多對物質(zhì)變化的認識。春秋末期齊國的工藝官書《考工記》中載有“涑帛”的方法，即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(貝殼灰)混合加水所得溶液來洗滌絲帛。這種溶液能洗滌絲帛主要是因為其中一定含有_____(寫化學式，水除外)。(注：草木灰的主要成分為碳酸鉀，貝殼灰的主要成分為氧化鈣)

SiO2+2CSi+2CO↑ 最外層電子數(shù)相等 B 2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O KOH 【解析】（1）二氧化硅與碳在高溫的條件下反應生成硅和一種可燃性氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該可燃性氣體是一氧化碳，故反應方程式為SiO2+2CSi+2CO↑ ； （2）①碳是6號元素，故碳原子的最外層的電子數(shù)為4，硅是14號元素，故硅原子的最外層的電子數(shù)也是4，由于碳原子和硅原子的...

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科目：初中化學 來源：黑龍江省齊齊哈爾市、黑河市2018年中考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)下列實驗方案進行實驗，不能達到相應實驗目的的是

A. 測定空氣中氧氣的含量 B. 檢驗氧氣是否收集滿

C. 驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣 D. 探究影響物質(zhì)溶解性的因素

A 【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測定空氣里氧氣的含量，錯誤；B、驗滿時用帶火星的木條應放在集氣瓶口，若木條復燃證明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中，能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素，正確。故選A。

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