6．洗過熱水澡后，浴室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清．這一過程涉及的物態(tài)變化為（　　）
A．熔化B．凝固C．液化D．升華

分析 根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)的變化分析判斷，水蒸氣變?yōu)橐后w是液化．

解答 解：洗過熱水澡后，浴室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，是因?yàn)樗魵庖夯尚∷胃街诓ＡхR面，這一過程涉及的物態(tài)變化為液化，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡單，了解物質(zhì)三態(tài)的變化是解答本題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．科學(xué)興趣小組用以下裝置探究煉鐵的原理．

（1）加熱Fe2O3之前要先通一會(huì)兒CO，目的是排出玻璃管內(nèi)的空氣，防止CO不純引起爆炸．
（2）方框中連接的是裝置C和D，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→e．（用箭頭和各接口字母表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．2012年5月5日，湖南衛(wèi)視“快樂家族”在《科學(xué)實(shí)驗(yàn)站》節(jié)目中給觀眾介紹了一種名為“六氟化硫”的氣體，并表演了幾個(gè)相關(guān)的節(jié)目：（1）何炅老師站在凳子上，用一桶“六氟化硫”氣體“澆滅”了20排的蠟燭（每排大約十支）；（2）嘉賓們吹出的肥皂泡、氣球可以浮在盛滿“六氟化硫”氣體的玻璃缸上面；（3）“快樂家族”用嘴巴吸入該氣體后再說話，發(fā)現(xiàn)聲音都變了調(diào)．請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出該氣體的化學(xué)式SF6；
（2）該氣體具有的性質(zhì)密度比空氣大（或不支持燃燒）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣．某課題組同學(xué)為驗(yàn)證水煤氣的成分，做了以下準(zhǔn)備：
（一）資料收集：①H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O   ②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置

請(qǐng)分析上面信息后回答：
①裝置C的目的是除去水煤氣中的二氧化碳，裝置D的作用是吸收水蒸氣；
②裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色；
③實(shí)驗(yàn)中兩次用到裝置A，后一次的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菣z驗(yàn)水煤氣中是否含有氫氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有許多涉及操作上的“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生．下列描述的中“先”與“后”順序正確的是（　　）
A．測不規(guī)則小石塊的密度時(shí)先測小石塊的體積，后測小石塊的質(zhì)量
B．稀釋濃硫酸時(shí)先將濃硫酸倒入燒杯中，后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中
C．加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水槽
D．在氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，再停止通氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下，進(jìn)行了“影響雙氧水分解速率快慢因素”的研究，回答下列問題：
（1）取兩支大試管，分別倒入適量且等量的6%、15%的雙氧水，再分別加入少量且等量的MnO2，同時(shí)各收集250mL氧氣，先收集滿的應(yīng)該是濃度為15%的雙氧水，制取氣體前應(yīng)先進(jìn)行的一步操作是檢查裝置的氣密性，隨著時(shí)間的延長，兩支試管中產(chǎn)生氣泡的速率都明顯變慢，可能的原因是過氧化氫溶液的濃度變�。�
（2）取a、b兩支試管分別加入體積6%的雙氧水，再分別加入少量且等量的MnO2粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a比b中產(chǎn)生氣泡速率快；
（3）再取15%的雙氧水，觀察到溶液中有少量氣泡上浮，將該試管加熱，溶液內(nèi)氣泡明顯增多，將帶火星的木條深入試管內(nèi)，火星明亮，但木條沒有復(fù)燃，木條沒有復(fù)燃的原因可能是單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的濃度不足；
由以上三組實(shí)驗(yàn)可知：影響雙氧水分解速率快慢的因素有：催化劑的種類、反應(yīng)物的濃度、溫度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用下述物質(zhì)填空（填序號(hào)）：①水泥；②沙子；③腈綸毛衣；④煤炭；⑤食醋；⑥汽油；⑦酒精．
（1）上述物質(zhì)中與化學(xué)有關(guān)的物品有①②③④⑤⑥⑦．
（2）其中與人類住、行有關(guān)的是①②⑥．
（3）其中可以食用的是⑤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是關(guān)于二氧化碳性質(zhì)的微型實(shí)驗(yàn)裝置圖．試管中反應(yīng)發(fā)生后，a處發(fā)生的變化現(xiàn)象是石蕊試液變紅； b處有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；燒杯中的擋板的主要作用是保證氣體從沒有蠟燭的一側(cè)傾倒入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．（1）20℃時(shí)，將某物質(zhì)M克加入到N克水中，恰好完全溶解，則該物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度為$\frac{100M}{N}$克．要將上述溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)樵瓉淼囊话�，則應(yīng)加水M+N克．
（2）欲配制m克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A%的稀硫酸，需要密度為ρ質(zhì)量分?jǐn)?shù)為B%濃硫酸$\frac{mA}{ρB}$毫升．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案