【題目】以下是初中教材中的幾個實驗，請回答問題：

（1）實驗一：硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是__________________________。

（2）實驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、_____________________。

（3）實驗三：木炭在氧氣中燃燒的文字或符號表達(dá)式為__________，反應(yīng)類型為________。

（4）實驗一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，且實驗二中的水可以換成細(xì)沙，實驗二中水或細(xì)沙的作用是________________。

【答案】發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體 火星四射，生成黑色固體 化合反應(yīng) 防止高溫濺落物使瓶底破裂

【解析】

（1）實驗一：硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體。

（2）實驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體。

（3）實驗三：木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳，反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為：，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。

（4）實驗一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，且實驗二中的水可以換成細(xì)沙，實驗二中水或細(xì)沙的作用是防止高溫濺落物使瓶底破裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1) 請從“a．氮?dú)?/span> b．干冰 c．氫氣 d．氧氣 e．金剛石 f．碳酸氫銨”中選擇適當(dāng)物質(zhì)的字母序號填空：

①能供給呼吸的是_____，

②用作燈泡填充氣的是_____，

③能作火箭燃料的是_____，

④可用于人工降雨的是_____，

⑤常用于切割玻璃的是_____，

⑥需要密封保存的化肥是_____。

(2)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式

①鐵絲在氧氣中燃燒_____，

②電解水_____，

③用石灰水檢驗二氧化碳?xì)怏w_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。五種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，回答下列問題：

（1）其中，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_________;

（2）屬于非金屬原子是____________;

（3）A原子形成的離子符號是_____________；C原子形成的離子符號是_____________；

（4）原子的化學(xué)性質(zhì)與________關(guān)系非常密切。下列原子中與氯原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,試管內(nèi)固體的質(zhì)量逐漸減少。圖中的點(diǎn)表示的含義錯誤的是

A. a點(diǎn)表示高錳酸鉀的質(zhì)量

B. b點(diǎn)表示高錳酸鉀、錳酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量

C. c點(diǎn)表示生成二氧化錳的質(zhì)量

D. d點(diǎn)表示高錳酸鉀完全分解了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是（______）

A、①和②最外層電子數(shù)相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

B、④屬于金屬元素

C、②失去電子后形成的是陽離子

D、_________具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是化學(xué)實驗室中最重要的試劑之一.下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

A

B

C

D

實驗裝置

鐵絲在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

硫在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

解釋

集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔落物，防止集氣瓶底炸裂

量筒中的水：通過水體積的變化得出集氣瓶中氧氣（O2）的體積

集氣瓶中的水：吸收發(fā)出的熱量

集氣瓶中的水：便于觀察H2何時收集滿

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫是常指20℃)

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳/g

氧氣/mL

反應(yīng)所需的時間/s

a

5

12

20

0.2

125

11

b

30

12

20

0.2

125

2

c

30

12

40

125

148

d

30

12

90

125

82

（1）通過驗a和b對比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 __________________有關(guān)。

（2）通過對比實驗____________可知化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度有關(guān)，且表現(xiàn)為____________。

（3）寫出實驗室該實驗的表達(dá)式__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： a_______ b_________ c_______

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動是___________________，目的是__________，收集氧氣的裝置是_______（從A～E裝置中選擇），請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______。

（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是______________(填字母)，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________，為了更好地控制反應(yīng)速率,得到平穩(wěn)的氧氣流，該裝置應(yīng)如何改進(jìn)?________________，若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）_________________。

（4）醫(yī)院給病人輸氧時用到類似如圖F所示的裝置。輸氧時，應(yīng)該從 __________（填“m”或“n”）導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶。

（5）若做蠟燭在氧氣中燃燒的探究實驗，應(yīng)選用______________裝置收集氧氣（填字母），目的是： _______________。

（6）小紅同學(xué)用A裝置制取完氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，請你幫助他分析試管炸裂的可能原因 （答兩點(diǎn)） ①_________________②_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅是人體生長發(fā)育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素，人體缺鋅會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī) 生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為 （C12H22O14Zn）

（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為___________

（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質(zhì)量比為___________

（3）計算葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到 0.1%）

（4）現(xiàn)有一支 20mL 某品牌的葡萄糖酸鋅口服液，其中含鋅 6.5mg，則該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是___________mg。(計算結(jié)果精確到 0.1mg)

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