15.按要求寫出符合題意的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式.
①有黑色固體物質(zhì)生成的化合反應(yīng):鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
②有無色無味氣體氣體生成的氧化反應(yīng):碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(合理即可);
③用氯酸鉀制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
④生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng):硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個(gè)指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是有黑色固體物質(zhì)生成的化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
②木炭燃燒生成二氧化碳,是有無色無味氣體氣體生成的氧化反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(合理即可).
③氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
④硫燃燒生成二氧化硫,是生成有刺激性氣味氣體的反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
故答案為:①鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;②碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳(合理即可);③氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;④硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某課外小組研究“影響H2O2 生成O2反應(yīng)速率的因素”的課題
通過查閱資料,他們提出如下猜想.
【提出猜想】催化劑和反應(yīng)物濃度都會(huì)影響H2O2 生成O2的反應(yīng)速率
【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)裝置如圖:
實(shí)驗(yàn)操作:檢查裝置的氣密性 良好.將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中,排水法收集一瓶放出的氣體.
實(shí)驗(yàn)記錄:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
反應(yīng)物5%H2O250mL5%H2O2503%H2O250mL
加入固體0.5gCuO0.5gMnO20.5gMnO2
收集等體積O2需時(shí)間105s45s78s
(1)實(shí)驗(yàn)②中加入H2O2溶液的體積為50mL;
(2)充分反應(yīng)后,將實(shí)驗(yàn)②中剩余物質(zhì)里的MnO2提取的方法是過濾;
結(jié)論:該探究過程得出的結(jié)論是催化劑的種類和過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)能影響反應(yīng)速率;
反思:H2O2在常溫加入MnO2后反應(yīng)速率加快.小敏提出,為了更好的證明二氧化錳是否對(duì)H2O2 生成O2的反應(yīng)速率有影響,還應(yīng)該增加一組對(duì)比實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量為50mL5%過氧化氫溶液
【實(shí)驗(yàn)拓展】小敏用收集的氣體進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)鐵絲在氧氣中燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)或文字表達(dá)為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)小敏發(fā)現(xiàn)用收集的氣體進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有產(chǎn)生明顯的火星四射現(xiàn)象.造成這種結(jié)果的可能是沒等氣泡連續(xù)、均勻的產(chǎn)生時(shí)就開始收集,導(dǎo)致所收集到的氧氣不純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.防止空氣污染,是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議:植樹造林或使用優(yōu)質(zhì)煤炭等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。
A.催化劑只能加快反應(yīng)速率
B.催化劑不能決定反應(yīng)能否發(fā)生
C.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量與性質(zhì)不會(huì)改變
D.使用催化劑能增加產(chǎn)物質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.酒精是一種無色液體,能夠燃燒,可以用作燃料,在運(yùn)輸過程中,應(yīng)該張貼下列哪個(gè)安全標(biāo)志( 。
A.
腐蝕性
B.
劇毒性
C.
易燃性
D.
自燃物品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱  C二氧化錳,F(xiàn)二氧化碳 
(2)寫出紫黑色固體A加熱反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)  在結(jié)束加熱A實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止水倒吸,使試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是(  )
A.夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣極易溶于水
C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),氧氣具有氧化性
D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.表是元素周期表的一部分

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3  Li

7
4   Be

9
5  B

11
7  N

14
8  O

16
9  F

19
10  Ne

20
第三
周期
11  Na

23
13  Al

27
14  Si

28
16  S

32
17  Cl

35.5
18  Ar

40
(1)原子序數(shù)為14的元素名稱為硅;
(2)圖A是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在表中的位置是(填①或②或③)①,位置②的元素形成的離子符號(hào)位Mg2+;
(3)圖B是氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,表中與氯元素在同一縱行的氟元素,其原子結(jié)構(gòu)與氯原子相似.由此推測(cè),氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易(填“得”或“失”)得電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.先標(biāo)出下列元素或原子團(tuán)的化合價(jià),然后判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式是否正確,若不正確,在橫線上加以改正:
溴化鈉NaBr2$\stackrel{+1}{Na}$$\stackrel{-1}{Br}$氧化鐵OFe$\stackrel{+3}{Fe}$2$\stackrel{-2}{O}$3氧化鋁AlO$\stackrel{+3}{Al}$2$\stackrel{-2}{O}$3硫酸鋁AlSO4$\stackrel{+3}{Al}$2($\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$)3硫酸鈉NaSO4$\stackrel{+1}{Na}$2$\stackrel{-2}{S{O}_{4}}$
氯化亞鐵FeCl3$\stackrel{+2}{Fe}$$\stackrel{-1}{Cl}$2硫化銨NH4S($\stackrel{+1}{N{H}_{4}}$)2$\stackrel{-2}{S}$氫氧化鈣CaOH$\stackrel{+2}{Ca}$($\stackrel{-1}{OH}$)2氫氧化鉀KHO$\stackrel{+1}{K}$$\stackrel{-1}{OH}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案