【題目】生活處處有化學(xué),請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

1)胃液中含有①_____而顯酸性,其pH范圍是②_____X射線檢查腸胃病時,讓病人服用的鋇餐是③_____的懸濁液(寫化學(xué)式),若胃酸過多可服用胃舒平藥物(含氫氧化鋁)來治療,寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式④__

2)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜 所制的俗稱為_____

【答案】鹽酸 07 BaSO4 AlOH3+3HCl═AlCl3+3H2O 純堿

【解析】

1)胃液中含有鹽酸,顯酸性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,則其pH范圍是07。

硫酸鋇難溶于水、難溶于酸,病人服用的鋇餐是硫酸鋇的懸濁液,其化學(xué)式為:BaSO4

胃酸過多可服用胃舒平藥物(含氫氧化鋁)來治療,氫氧化鋁和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:AlOH3+3HCl═AlCl3+3H2O;

2)我國制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜 所制的是碳酸鈉,俗稱純堿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有四種失去標簽的白色固體,分別為無水硫酸銅、硝酸鋇、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種。為區(qū)分它們進行了下列實驗,請回答問題。

(1)步驟:將這四種白色固體分別編號為A、B、CD。

步驟:取少量上述四種白色固體樣品分別放入四支試管中,加入足量蒸餾水,振蕩,固體全部溶解,且C溶液呈藍色,則C_____(寫化學(xué)式,下同)。

(2)步驟:取少量A、BD的溶液分別放入三支試管中,向三種溶液中各加入適量C溶液,裝有B溶液的試管中產(chǎn)生藍色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)步驟:為進一步區(qū)分AD,另有兩支試管分別取少量A溶液和D溶液,加入適量_____溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( 。

A. 過氧化氫 +氧氣

B. 石蠟+氧氣 二氧化碳+

C. 紅磷+氧氣五氧化二磷

D. +氧化鈣氫氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是(  )

A. 氧化鎂:MgO2

B. 三個二氧化硫分子:3SO2

C. 水中氧元素的化合價為﹣2價:

D. 一個鈣離子:Ca+2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,課外興趣小組進行了如下實驗探究:

【提出問題】生成的氣體產(chǎn)物是什么?

①【實驗猜想】猜想1:只有CO2;

猜想2:只有________________(填化學(xué)式);

猜想3:含有CO和CO2

若猜想1成立,木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

②【實驗探究】基于猜想3,根據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計了下圖裝置進行探究。

(提示:NaOH溶液能吸收CO2

(Ⅰ)觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明氣體產(chǎn)物中有CO2,A裝置中的化學(xué)方程式是

___________________。

(Ⅱ)有兩種實驗現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。

現(xiàn)象1:C裝置中澄清石灰水___________________,E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

現(xiàn)象2:D裝置中出現(xiàn)________________________________的現(xiàn)象。

(Ⅲ)C裝置的作用是_________________________________

(Ⅳ)圖中氣球的作用是____________________________。

【實驗結(jié)論】通過實驗探究,猜想3成立。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、CD、E、F六種物質(zhì)分別是酸、堿、鹽、氧化物中的一種。其中B、C、E含有相同的金屬元素;BF反應(yīng)放熱;DF為同一類物質(zhì),且D可用于滅火。表示物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)能轉(zhuǎn)化,其中部分物質(zhì)間的關(guān)系沒有標出。根據(jù)上述信息,回答下列問題:

1)寫出C的化學(xué)式_____

2)寫出DE相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_____

3A與過量E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭粉混合后加熱到約800℃,可以得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金。小明同學(xué)在實驗室按古代方法將爐甘石、赤銅和木炭粉混合加熱一段時間,得到固體混合物A.固體混合物A的成分是什么?他對此進行了實驗探究。

(查閱資料)①ZnCO3加熱可分解為ZnO;②Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O

(實驗探究)

步驟Ⅰ取混合物A適量于燒杯中,加入過量稀硫酸,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣B和藍色溶液C,同時生成了一種氣體,將該氣體通入澄清石灰水無明顯現(xiàn)象;

步驟Ⅱ在濾渣B中加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到銀和藍色溶液D。

(實驗分析)

1)爐甘石加熱分解的化學(xué)方程式是_____

2)若向溶液C中加入過量的鋅片,觀察到的現(xiàn)象是_____;

3)混合物A中一定含有_____(填化學(xué)式)。

(拓展延伸)

下列方法可用于鑒別鋅銅合金與黃金的是_____(填字母序號)。

A 觀察顏色 B 在空氣中灼燒 C 滴加稀硫酸 D 滴加硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一種固體化合物由C、H、OCu四種元素組成。向盛有該化合物的試管中加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,固體逐漸溶解,得到藍色溶液。已知這種藍色溶液是氯化銅溶液。

(1)探究產(chǎn)生的氣體是什么。

【猜想】①可能是氫氣;②________________________________(填兩種即可)

【實驗】請你針對②和③猜想中的一種,設(shè)計實驗,驗證你的猜想。

______________________________________________________________________

(2)從藍色溶液中提取金屬銅,F(xiàn)利用該溶液制取金屬銅,過程如下:

①加入過量的A的目的是________________________,反應(yīng)化學(xué)方程式為____________________________。

②加入足量B的目的是________________,如何確定此目的已經(jīng)達到?________________________________________________________。

(3)已知銅銹的主要成分是堿式碳酸銅,其化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3。請推測銅銹是銅與空氣中的________________共同作用的結(jié)果。試寫出用稀鹽酸除去銅銹的化學(xué)方程式________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是( )

A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子

B. 硒元素的相對原子質(zhì)量是78.96g

C. 硒元素位于元素周期表中第四周期

D. 硒元素在某些化合物中可顯-2

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