7.現(xiàn)欲探討固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuCl2、Na2CO3、(NH42SO4、Fe四種物質(zhì)中的兩種或多種,按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)溶液D的顏色為淺綠色,現(xiàn)象X是酚酞試液變紅色.
(2)藍(lán)色沉淀F的成分是Cu(OH)2(寫化學(xué)式).
(3)溶液G中存在的酸根離子為(寫離子符號(hào))S${{O}_{4}}^{2-}$、Cl-
(4)在混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是碳酸鈉,試簡述你判斷的理由氣體B通入澄清石灰水不變渾濁.
(5)寫出實(shí)驗(yàn)過程中生成固體C的化學(xué)反應(yīng)方程式:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

分析 根據(jù)將混合物加入稀鹽酸中產(chǎn)生的氣體不能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體為氫氣,所以混合物中含有鐵,而沒有碳酸鈉;將混合物加入到氫氧化鈉溶液中,產(chǎn)生了氣體E,說明產(chǎn)生的氣體為氨氣,氨氣能使酚酞變紅色,進(jìn)而可以判斷混合物中含有硫酸銨;同時(shí)得到了混合沉淀F,結(jié)合鐵和氧化銅不能溶于堿液中,所以可以判斷一定含有的物質(zhì)為鐵、氯化銅和硫酸銨,然后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)將混合物加入稀鹽酸中產(chǎn)生的氣體不能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體為氫氣,所以混合物中含有鐵,而沒有碳酸鈉;將混合物加入到氫氧化鈉溶液中,產(chǎn)生了氣體E,說明產(chǎn)生的氣體為氨氣,氨氣能使酚酞變紅色,進(jìn)而可以判斷混合物中含有硫酸銨;同時(shí)得到了混合沉淀F,結(jié)合氯化銅能與堿液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以可以判斷一定含有的物質(zhì)為鐵、氯化銅和硫酸銨,所以溶液D的顏色為淺綠色,現(xiàn)象X是酚酞試液變紅色;
(2)混合沉淀F的成分是Cu(OH)2
(3)通過推導(dǎo)可知,溶液G中存在的酸根離子為S${{O}_{4}}^{2-}$,Cl-
(4)在混合物A中,一定不存在的物質(zhì)是碳酸鈉,判斷的理由是:氣體B通入澄清石灰水不變渾濁;
(5)實(shí)驗(yàn)過程中生成固體C的反應(yīng)是鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
故答案為:(1)淺綠色,酚酞試液變紅色;
(2)Cu(OH)2;
(3)S${{O}_{4}}^{2-}$,Cl-;
(4)碳酸鈉,氣體B通入澄清石灰水不變渾濁;
(5)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.對于化學(xué)反應(yīng):4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,下列說法正確的是( 。
①參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣
②反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
③反應(yīng)前后元素的種類不變
④反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變.
A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.材料的應(yīng)用,極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,請從化學(xué)視角回答下列問題:
(1)如圖是某品牌服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請根據(jù)標(biāo)簽提供的信息回答:
在面料中,屬于有機(jī)合成纖維的是滌綸.區(qū)分羊毛與滌綸的簡單實(shí)驗(yàn)方法是灼燒聞氣味(選填“觀察光澤“或“灼燒聞氣味”).
(2)請列舉合成橡膠在生產(chǎn)生活中的一種具體用途:用于制造汽車輪胎等.
(3)塑料常用于制作食品保鮮膜及方便袋等,極大的方便了我們的生活,但大量使用后隨意丟棄會(huì)造成“白色污染”,為了保護(hù)環(huán)境,減少“白色污染”請結(jié)合日常生活提出一條合理化建議:用布袋代替塑料袋等(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
     樹根“變”根雕
B.
       葡萄“變”美酒
C.
玉石“變”印章
D.
    玩具機(jī)器人“變”形

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某工廠的廢液中含有硝酸銀和硝酸亞鐵,某同學(xué)取適量的上述廢液樣品,將一定質(zhì)量的鎂粉加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和無色濾液,下列說法不正確的是( 。
A.濾渣中至少含有兩種金屬
B.反應(yīng)后得到濾渣的質(zhì)量一定大于反應(yīng)前加入的鎂粉的質(zhì)量
C.向?yàn)V渣中加入一定量稀鹽酸,可能有氣體生成
D.濾液中一定含有硝酸鎂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.根據(jù)如圖回答問題.

(1)根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可以直接獲得的信息是BE(填字母)
A.核電荷數(shù)       B.相對原子質(zhì)量       C.電子層數(shù)           D.最外層電子數(shù)         E.核內(nèi)中子數(shù)           F.核外電子總數(shù)
(2)從A~E微粒示意圖中可以看出,元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是(填序號(hào),下同)AC,屬于陰離子的是B,表示達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子E.
(3)D表示的微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得”或“失”)失電子,該元素組成的物質(zhì)在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為2MgO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.氮是一種地球上含量豐富的元素.如圖表示氮及其化合物在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)氮元素在不同的物質(zhì)中存在循環(huán),體現(xiàn)了化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.
(2)反應(yīng)II中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(3)反應(yīng)III中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NH4Cl+2HCl═NCl3+3H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某校化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,他們進(jìn)行了以下探究.
【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味?
【查閱資料】(1)鐵在加熱條件下與濃硫酸發(fā)生反應(yīng):
Fe+6H2SO4(熱、濃)═Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O
(2)SO2可使品紅溶液的紅色褪去.
(3)SO2是一種能與堿溶液發(fā)生反應(yīng)的非金屬氧化物.
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體中可能有二氧化硫.
【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn).

三組實(shí)驗(yàn)后將記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和對A中氣體成分的分析制成表格,請補(bǔ)充未填入的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
 A中濃硫酸濃度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A中生成
氣體成分
B中品紅溶液D中品紅溶液爆鳴實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)Ⅰ98%不褪色無爆鳴聲只有SO2
實(shí)驗(yàn)Ⅱ45%稍有褪色不褪色有爆鳴聲
實(shí)驗(yàn)Ⅲ20%不褪色不褪色有爆鳴聲只有H2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上表可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸 濃度達(dá)到足夠大時(shí),生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.
【交流反思】實(shí)驗(yàn)Ⅰ中D裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化硫是否被氫氧化鈉溶液完全吸收.
【拓展延伸】小明又將A裝置進(jìn)行了如圖丙所示的改進(jìn),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能夠形成液封,防止生成的氣體逸出并且平衡試管內(nèi)外的壓強(qiáng),防止停止加熱時(shí)液體倒吸入試管.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②中與氣體B充分反應(yīng),打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①中的水立刻沸騰了,則液體A與氣體B的組合不可能是( 。
A.酒精、氧氣B.水、氨氣
C.硝酸銀溶液、氯化氫D.氫氧化鈉溶液、二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案