【題目】小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn).他將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點(diǎn)燃蠟燭后,將玻璃杯倒扣在盤子中(如圖所示).玻璃杯倒扣在盤子中后,相關(guān)分析不正確的是( )
A.一段時(shí)間后,蠟燭熄滅
B.一段時(shí)間后,玻璃杯內(nèi)水面上升
C.水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化
D.水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
【答案】D
【解析】解:A、點(diǎn)燃蠟燭后,蠟燭燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳和水,生成的二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,一段時(shí)間后,蠟燭熄滅,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、點(diǎn)燃蠟燭后,蠟燭燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳和水,裝置內(nèi)氣體體積減少,壓強(qiáng)減小,一段時(shí)間后,玻璃杯內(nèi)水面上升,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體含有氮?dú)、壓?qiáng)、稀有氣體、二氧化碳和水蒸氣等,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.
根據(jù)題意,將蠟燭粘在盤子的底部,向盤子中加入適量水,點(diǎn)燃蠟燭后,蠟燭燃燒,消耗氧氣,生成二氧化碳和水,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 ________,生成的黑色固體物質(zhì)的名稱為_(kāi)_______ 。硫在氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ________ ,符號(hào)表達(dá)式為 ________;
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 , 生成的黑色固體物質(zhì)的名稱為 。
(2)硫在氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,符號(hào)表達(dá)式為 ;
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【題目】氯堿工業(yè)是以電解食鹽水為基礎(chǔ)的基本化學(xué)工業(yè),電解食鹽水不可能生成的是
A.H2B.Cl2C.NaOHD.NaNO3
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”
圖I是按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),乙燒杯放有酚酞溶液的目的是 , 此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子。
但是在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn):裝置如圖Ⅱ,并進(jìn)行如下操作:
B處放置滴有酚酞溶液的濾紙,用注射器注入少量濃氨水。一段時(shí)間后,觀察到B處的現(xiàn)象是
對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中,不正確的是
A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.干冰可用于人工降雨
C.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料D.生石灰可用作食品干燥劑
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