【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中，不正確的是

A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.干冰可用于人工降雨

C.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料D.生石灰可用作食品干燥劑

【答案】C

【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

A、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定且通電發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，不符合題意；

B、干冰升華吸熱，可用于人工降雨，不符合題意；

C、氧氣可支持燃燒，有助燃性，用作助燃劑，不能作燃料，符合題意；

D、生石灰能與水發(fā)生反應(yīng)，可用作食品干燥劑，不符合題意。故選C。

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中能大量共存，并形成無色透明溶液的是

A.Mg2+、Ca2+、CO32-、OH-

B.H+、K+、MnO4-、SO42-

C.Fe3+、Ba2+、SO42-、Cl-

D.Na+、NH4+、C1-、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明做了一個(gè)名為“覆水可收”的興趣實(shí)驗(yàn)．他將蠟燭粘在盤子的底部，向盤子中加入適量水，點(diǎn)燃蠟燭后，將玻璃杯倒扣在盤子中（如圖所示）．玻璃杯倒扣在盤子中后，相關(guān)分析不正確的是（ ）
A.一段時(shí)間后，蠟燭熄滅
B.一段時(shí)間后，玻璃杯內(nèi)水面上升
C.水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化
D.水面高度不再改變時(shí)，玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合學(xué)科知識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，回答下列問題：

（1）請談一談學(xué)習(xí)了“金屬的銹蝕與防護(hù)”后，你防止家中的菜刀生銹的方法是：_____。

（2）通過學(xué)習(xí) “愛護(hù)水資源”后，我們所在地區(qū)屬于缺水地區(qū)，我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水，你家中的節(jié)水辦法是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】表示金屬元素的符號(hào)是（　�。�

A.Al

B.Cl

C.S

D.N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
（1）通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是____（填標(biāo)號(hào)）。
A.蔗糖和水
B.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液
C.鐵和氯化銅溶液
（2）在氧氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程，固體變化下圖所示。

①從燃燒條件分析，固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是；
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是兩種元素在元素周期表中的信息，圖 2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）圖1方框中氯原子的相對原子質(zhì)量是。
（2）鈉原子的最外層電子數(shù)為。
（3）圖2橫線上的數(shù)字是。
（4）下列說法中，圖2不能直接獲得的信息是。
①核電荷數(shù) ②相對原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) ④ 中子數(shù)
（5）中國“神州七號(hào)”飛船載人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推進(jìn)器的常用燃料。根據(jù)偏二甲肼的化學(xué)式C2H6N2 ， 請寫出2點(diǎn)意義： 、。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年3月四川木里再次發(fā)生森林火災(zāi)，造成重大人員傷亡。防火勝于救火。森林火災(zāi)中的下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( )

A.樹干燃燒B.樹枝折斷C.樹木倒塌D.樹葉飄落

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某無色溶液中存在大量的氫氧根離子、硫酸根離子和X離子，則X離子可能是( )

A.鋇離子

B.氫離子

C.鈉離子

D.銅離子

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同步練習(xí)冊答案