如圖所示:在一試管中盛有一種無色液體,小氣球中有一種常見的固體,現(xiàn)將氣球中的固體倒入試管中,立即產(chǎn)生氣泡,小氣球立即脹大,請你猜想無色液體和氣球中的固體物質(zhì)可能是什么?并寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(三種猜想要選擇三種不同類別的物質(zhì))
(1)
 
 化學(xué)方程式
 

(2)
 
 化學(xué)方程式
 

(3)
 
 化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析:根據(jù)有氣泡產(chǎn)生且氣球膨脹,可知液體和固體物質(zhì)可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了氣體.金屬與酸產(chǎn)生氫氣,碳酸鹽與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生氧氣.
解答:解:固體與液體反應(yīng)產(chǎn)生氣體的反應(yīng)有:某些金屬如鋅鐵等能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,碳酸鹽如碳酸鈣等和稀鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,雙氧水在二氧化錳催化作用下產(chǎn)生氣氧氣.都能使氣球脹大.
故答案為:(1)硫酸和鋅粒;Zn++H2SO4═H2↑+ZnSO4;
(2)鹽酸和碳酸鈣;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確判斷反應(yīng)物和生成物以及設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于一氧化碳?xì)怏w的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、有可燃性,可作燃料
B、有還原性,可用于冶煉金屬
C、可以與人體的血紅蛋白結(jié)合
D、是一種有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有100g一氧化碳和二氧化碳混合氣,測得碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,將混合氣依次通入灼熱的氧化銅完全反應(yīng)后,再通入足量澄清的石灰水后,得到最大沉淀量為(  )
A、100克B、150克
C、200克D、185克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要配制100g 24.5%的稀硫酸,需要取
 
 g 98%的濃硫酸倒入
 
 g水中,并不斷用玻璃棒攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅對(duì)撫州市西湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)調(diào)查研究:
(1)若小紅要檢驗(yàn)西湖水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,小紅在家中可采用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)若工作人員每天撐著小船在湖中打撈垃圾,其中塑料制品、易拉罐應(yīng)投入到
 
(填字母)垃圾桶內(nèi).

(3)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成西湖水質(zhì)下降的是
 
(填字母)
(A)在湖邊種植花草樹木    (B)居民將生活污水直接排入西湖 (C)某些游客將垃圾隨手丟入湖中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小琪和小思在探究酸與金屬氧化物反應(yīng)時(shí)選用右圖溶液與CuO反應(yīng),發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡.
【提出問題】為什么會(huì)有氣泡產(chǎn)生?
【討論】該溶液不可能是稀H2SO4,有可能是H2O2
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向盛有少量二氧化錳的試管中加入少量該溶液,并迅速伸入帶火星
的木條,發(fā)現(xiàn)
 
,則該溶液是H2O2
【提出新問題】CuO是與H2O2反應(yīng)還是作H2O2分解的催化劑?
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取A、B兩支試管,在A試管中加入1g的CuO,然后分別加入10mL的上述溶液,觀察現(xiàn)象
 
;
 
CuO是
H2O2分解的催化劑
②將該A試管中反應(yīng)后的剩余物進(jìn)行過濾、洗滌、烘干,稱量 稱得黑色濾渣質(zhì)量為
 
g
③將步驟②中所得黑色濾渣取少量于試管中,并加入足量的稀H2SO4,觀察現(xiàn)象
 
;
 
【實(shí)驗(yàn)分析】上述實(shí)驗(yàn)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="ykqhyis" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某課外實(shí)驗(yàn)小組需要配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸鉀溶液,其操作步驟如圖所示:

(1)圖中儀器①的名稱是
 

(2)完成此實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是
 

①稱量     ②溶解     ③計(jì)算     ④裝瓶貼標(biāo)簽
(3)D操作中儀器②規(guī)格應(yīng)為
 
(填“50mL”、“100mL”或“500mL”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.據(jù)圖回答:
(1)50℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度是
 
g;
(2)30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?div id="uvjlvuw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;
(3)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是
 
;
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是
 
.無晶體析出的是
 

(5)要將甲從它的飽和溶液中析出,應(yīng)采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)探究:測定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).實(shí)驗(yàn)如下:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取8.0g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50mL(密度1.1g/ml),充分反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為59.92g(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).請回答:
(1)上述稀鹽酸的質(zhì)量為
 
g,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量為
 
g.
(2)計(jì)算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計(jì)算過程)

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