我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有____________(填序號)。

A．反應物的狀態(tài)　 B．氣體的密度 C．反應的條件　　 D．氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器①的名稱是________。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是________(填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應的化學方程式為： _____________。為了完成該實驗，有四位同學組裝了以下發(fā)生裝置，你認為最合適的一套裝置是________(填序號)，該裝置的最大優(yōu)點是______________________。

　　　　　

AC長頸漏斗②⑤Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑D能控制反應速率 【解析】 （1）制取氣體時，確定發(fā)生裝置考慮兩方面的因素：一是反應物的狀態(tài)，二是反應的條件，故選AC； （2）儀器①的名稱是長頸漏斗；實驗室制取二氧化碳不需要加熱，故一定不用酒精燈，收集二氧化碳用向上排空氣法，不能用排水法，故不用⑤，故填②⑤； （3）碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.2“水的凈化”練習題 題型：單選題

下列對部分化學知識的歸納或應用完全正確的一組是（  ）

A

化學與健康

①人體缺鐵會引起貧血

②可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

B

化學與環(huán)境

①使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響

②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C

化學與安全

①圖書、檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火

②在室內放一盆水，可防止煤氣中毒

D

化學與生活

①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛

②生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化

A. A          B. B          C. C          D. D

D 【解析】 A、①人體缺鐵會導致缺鐵性貧血，②由于甲醛有毒，不能用于浸泡海產(chǎn)品，故A錯誤；B、①化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、一氧化碳、煙塵等會對環(huán)境造成影響，②pM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，故B錯誤；C、①二氧化碳滅火時，沒有液體留下，圖書、檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火，②由于一氧化碳難溶于水，在室內放一盆水，不能防止煤氣中毒，故C錯誤；D、①用灼燒聞氣味的方法鑒別棉花和...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級化學上冊：4.4“化學式與化合價”過關檢測題 題型：單選題

科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，下面是該反應的微觀示 意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變

B. 該反應不屬于置換反應

C. 參加反應的 X、Y 兩物質的粒子個數(shù)比為 3:4

D. W 物質中碳元素的質量分數(shù)為 75%

B 【解析】 A、由反應的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變，正確； B、由反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和氨氣在催化劑和高溫條件下反應生成了氮氣和甲烷，反應的方程式是：3C+4NH3 2N2+3CH4，該反應由一種單質與一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，錯誤； C、由方程式可知，參加反應的X、Y兩物質的粒子個數(shù)比為3：...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：單選題

屬于分解反應的是（   ）

A. H2CO3= CO2↑+H2O             B. CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓

C. CO2+H2O=H2CO3         D. 2Mg + CO22MgO + C

A 【解析】 A、H2CO3=CO2↑+H2O，一種物質碳酸生成二氧化碳、水兩種物質，符合“一變多”的分解反應特點，故可選；B、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓，兩種物質生成兩種物質，不符合“一變多”的分解反應特點，故不選；C、CO2+H2O=H2CO3兩種物質反應生成一種物質，屬于“多變一”的化合反應，故不選；D、2Mg+CO22MgO+C兩種物質生成兩種物質，...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：單選題

（題文）下列驗證CO2氣體性質的實驗中沒有明顯實驗現(xiàn)象的是（　�。�

A. B. C. D.

A 【解析】 A、二氧化碳能溶于水，且與水反應生成無色的碳酸溶液，實驗中無明顯現(xiàn)象，正確；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，有明顯現(xiàn)象，錯誤；C、二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅，有明顯現(xiàn)象，錯誤；D、由于二氧化碳密度比空氣大，且不燃燒，也不支持燃燒，所以下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。故選A。

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

為除去CO2中含有少量CO雜質，下列操作中正確的是 （ ）

A. 將氣體點燃 B. 將氣體通入澄清石灰水中

C. 將氣體通入硫酸溶液中 D. 將氣體通過灼熱氧化銅

D 【解析】 試題根據(jù)所加試劑與雜質反應的同時不能引進新的雜質，主要物質可以多但不能少的原則，確定除去CO2中含有的少量CO雜質，應該將氣體通入灼熱的氧化銅中，故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊化學試卷－第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試 題型：單選題

碳家族中，C60的分子結構形似足球（如下圖所示）。關于C60的說法中，錯誤的是（ ）

A. 它是一種單質 B. 每個C60 分子由60個碳原子構成

C. 它與金剛石是同一種物質 D. 它完全燃燒后的產(chǎn)物是CO2

C 【解析】 A、單質是由一種元素組成的純凈物，C60符合該特點，故說法正確． B、由足球烯的化學式可知每個C60分子由60個碳原子構成，故說法正確． C、足球烯與金剛石是互為同素異形體，兩者是不同的單質，說法錯誤． D、根據(jù)碳的化學性質可知碳的完全燃燒會生成二氧化碳，所以足球烯也是如此，說法正確． 故選C

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科目：初中化學 來源：黑龍江省綏化市人教版2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

（題文）密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下反應，測得反應前后各物質的量分數(shù)如下圖所示。下列說法正確的是

A. 丙可能是單質

B. 丁一定是該反應的催化劑

C. 甲、乙的質量之和一定等于生成丙的質量

D. 若消耗3g的乙，則生成17g的丙

D 【解析】 試題此題根據(jù)甲、乙、丙、丁四種物質在反應前后所占的百分比的增減來判斷反應物、生成物，首先可推知反應前丙的含量為6%，反應后乙的含量為8%，再根據(jù)甲由70%變?yōu)?2%，質量減少了，說明是反應物，乙由14%變?yōu)?%，質量減少了，說明是反應物，丙由6%變?yōu)?0%，質量增加了，說明是生成物， 故反應可表示為：甲 + 乙 → 丙，A、丙是發(fā)生化合反應的生成物，所以不可能是單質，錯誤...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 5.1金屬的性質和利用 同步測試 題型：單選題

將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色．下列圖象能表示對應變化關系的是(　　)

A. B. C. D.

D 【解析】 A．每65份質量的鋅會置換出216份質量的銀，會置換出56份質量的鐵，所以溶液的質量是先減小，然后增大，最后不變，故A錯誤；B．鋅是先置換銀，然后再置換出鐵的，所以鐵的質量不能從零開始，故B錯誤；C．溶液中鋅元素的質量是從零開始逐漸增大，然后不變的，故C錯誤；D．每65份質量的鋅會置換出216份質量的銀，會置換出56份質量的鐵，所以固體的質量是先增大，然后減小，最后不變，...

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