【題目】【2016年北京市】走進“化學村”。 “化學村”的布局如下：

（1）認識“居民”。

①10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是 ，屬于氧化物的有 。

②“居民”CO與Fe2O3反應的化學方程式為 。

③鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaHO、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應的是 。

（2）認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應的“居民”間才是通路。例如，上圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任一出入口的路。

【答案】（1）①Ca(OH)2 CO2、CO、Fe2O3 ② Fe2O3+ 3CO2Fe+ 3CO2 ③CO

（2）CO2->Ca(OH)2->Na2CO3->H2SO4->出入口

【解析】（1）氫氧化鈣俗名為熟石灰，氧化物是兩種元素組成且一種是氧元素的化合物，故，屬于氧化物的為二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵；②“居民”CO與Fe2O3反應的化學方程式為Fe2O3+ 3CO2Fe+ 3CO；根據(jù)酸的性質可知，③鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaHO、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應的是一氧化碳；

（2）根據(jù)二氧化碳的性質可知，二氧化碳與堿氫氧化鈣反應，堿氫氧化鈣能與鹽碳酸鈉反應，碳酸鈉能與硫酸反應，到出口。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 下列有關空氣的說法錯誤的是（ ）

A．按質量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省瀘州市】醋是中國傳統(tǒng)的調味品，如圖是市場上售賣的某一品牌白醋，標簽說明：除了3～5%醋酸（CH3COOH）和水之外不含或極少含其他成分，請回答相應問題。

（1）白醋是 （填“純凈物”或“混合物”），醋酸分子中氫氧原子個數(shù)比為 。

（2）釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇（CH3CH2OH）與氧氣反應，除生成醋酸外，還有另一產(chǎn)物，請寫出該反應的化學方程式 。

（3）已知：HNO3是一元酸，H2SO4是二元酸，某同學對白醋性質進行如下探究。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論與解釋

①向白醋中滴入

觀察到溶液變紅

白醋顯酸性

②向鎂粉中滴加白醋直至過量

白醋能與活潑金屬反應

③100g含醋酸3%的白醋恰好與20g10%的NaOH溶液中和

/

醋酸為 元酸（填一、二等數(shù)字）

④將白醋滴加到碳酸鈣表面

有少量氣泡產(chǎn)生

反應的化學方程式是

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年四川省資陽市】研究小組對氯氣（氯氣的水溶液）進行探究。

（1）測定氯水的酸性。取少量氯水，向其中滴加（選擇指示劑字母） ，一開始應觀察到滴加的指示劑在氯水顯 色。

A．無色酚酞試液 B．紫色石蕊試液

（2）氯水具有漂白性，請你參與“氯水使品紅試紙褪色”的探究。

【提出問題】氯水中的什么成分使品紅試紙褪色？

【猜想】猜想1：氯水中的水使品紅試紙褪色。 猜想2：氯水中的Cl2使品紅試紙褪色。

猜想3：氯水中的HCl使品紅試紙褪色。 猜想4：氯水中的 （填化學式）使品紅試紙褪色。

【實驗探究】

【結論】通過探究，找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質。

【思考】實驗（1）向氯水中滴加幾滴所選指示劑后，最終觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省宿遷市】化學興趣小組對某工業(yè)廢水（溶質為HCl、NaCl）中的HCl含量進行測定，甲、乙兩位同學各提供不同的測定方法：

（1）甲同學：酸堿中和法

取50g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如圖所示，求廢水中HCl的質量分數(shù)（寫出詳細的計算過程）．

（2）乙同學：沉淀法

改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質量來確定廢水中HCl的質量分數(shù)，你認為結果將_________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③在試管中裝入適量的高錳酸鉀，并在管口塞上一團棉花，④用排水集氣法收集，⑤從水槽中取出導氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦將試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是

A．③②⑦①⑤④⑥ B．②③⑦①④⑤⑥

C．⑦②③⑤①④⑥ D．②③⑦①④⑥⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣的說法正確的是

A．驗證氧氣是否集滿，可以用帶火星的木條放在集氣瓶中

B．氧氣能跟所有物質發(fā)生氧化反應

C．水中的生物能生存，是因為氧氣極易溶于水

D．液態(tài)氧氣和固態(tài)氧氣都是淡藍色的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“月球制氧機”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有

A．二氧化碳 B．氧氣 C．水 D．氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】【2016年湖南省岳陽市】為測定某BaCl2溶液的溶質質量分數(shù)，進行如下實驗：取104g該溶液于燒杯中，加入1g稀硝酸溶液酸化，無任何現(xiàn)象，然后將30g一定溶質質量分數(shù)的硫酸溶液分三次加入，每次充分反應后過濾、稱量（實驗中物質的質量損失忽略不計），數(shù)據(jù)如表：

第1次

第2次

第3次

加入硫酸溶液的質量/g

10

10

10

過濾后溶液的質量/g

105

105

111.7

根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：（BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl）

（1）該實驗過程中產(chǎn)生沉淀的總質量為 g。

（2）該BaCl2溶液中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程）。

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