下列實驗操作不符合規(guī)范要求的是（ ）

A. 放置洗凈的試管

B. 取用液體藥品

C. 聞氣體氣味

D. 加熱燒杯中液體

B 【解析】 A、洗凈的試管要倒扣在試管架上，正確；B、取用液體藥品時，應(yīng)先將膠頭中的氣體趕出，然后伸入液體中，故錯誤；C、聞氣體氣味時，應(yīng)用手進行扇聞，故正確；D、給燒杯中液體加熱時．燒杯下面要墊上石棉網(wǎng)，可使燒杯均勻受熱，故正確。故本題選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年仁愛版九年級化學專題四第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列關(guān)于金剛石、石墨、C60 的說法不正確的是（ ）

A. 它們都是電的優(yōu)良導體 B. C60 是一種碳的單質(zhì)

C. 石墨質(zhì)軟，可作鉛筆芯 D. 金剛石硬度大，可切割玻璃

A 【解析】 金剛石不能夠?qū)щ�，A選項錯誤；C60是碳元素組成的單質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)酷似足球，被稱為“足球烯”，B選項正確；石墨是自然界中較軟的物質(zhì)之一，可以做鉛筆芯，C選項正確；金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，可以做鉆頭，切割玻璃大理石等，D選項正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：填空題

用、、、、等符號填空．在反應(yīng)中，反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是________，生成的新微粒是________，該化學變化中最小微粒是________

最新科技報道，夏威夷聯(lián)合天文中心的科學家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了氫元素的一種新粒子，它的組成可用表示．個粒子中含有________個質(zhì)子，________個電子．

物質(zhì)的性質(zhì)中，有些對我們?nèi)祟愑欣�，也有些對我們有害，真是“讓我歡喜讓我憂”．請你仿照示例，選擇一種物質(zhì)填寫下表：

物   質(zhì)

有利的一面（用途）

不利的一面（危害）

示例：氧氣

供給呼吸，支持燃燒

引起金屬生銹和食物腐敗

________

________

________

、 、 氫氣清潔燃料使用不當會引起爆炸 【解析】 (1)化學反應(yīng)中分子可分，原子不可分，因此在此反應(yīng)中，可再分的微粒是H2O2，不可再分的最小微粒是H、O，觀察該反應(yīng)生成的新微粒是H2O、O2； (2)氫元素是一號元素，故一個氫原子中含有一個質(zhì)子，1個H3+粒子中含有三個氫原子，所以一個H3+粒子中含有三個質(zhì)子，該離子帶一個單位的正電荷，所以1個H3+粒子中含有2個電子； ...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元檢測試卷 題型：單選題

常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，這主要決定于碳原子的（ ）

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù)

C. 最外層電子數(shù) D. 相對原子質(zhì)量

C 【解析】 碳元素的原子最外層電子數(shù)為4，所以常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，這主要決定于碳原子的最外層電子數(shù)，而與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)和相對原子質(zhì)量無關(guān)。故選C。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：多選題

下列反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A. 石蠟+氧氣二氧化碳+水 B. 鐵+氧氣四氧化三鐵

C. 鋁+氧氣氧化鋁 D. 水氧氣+氫氣

AD 【解析】 A、石蠟+氧氣→二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項正確；B、鐵+氧氣→四氧化三鐵，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤；C、鋁+氧氣→氧化鋁，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項錯誤；D、水→氧氣+氫氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項正確。故本題選AD。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題

下列圖象能正確表示其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A． 水在通電的條件下反應(yīng)

B． 一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C． 等質(zhì)量的CaCO3分別與足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

D． 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B 【解析】 試題A、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比是2：1，不是質(zhì)量比，故A錯誤；B、一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，溶液質(zhì)量分數(shù)先逐漸增大，然后不變，故B正確；C、等質(zhì)量的碳酸鈣與等量的稀鹽酸（足量）完全反應(yīng)，放出二氧化碳質(zhì)量相等，粉末狀碳酸鈣與鹽酸接觸充分，反應(yīng)速度比塊狀要快，故C錯誤；D、鋅的活動性比鐵強，鋅與稀硫酸反應(yīng)比鐵劇烈，所以金屬鋅的斜率大，等質(zhì)量兩金屬...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期魯教版九年級化學上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題

給固體物質(zhì)加熱時引起試管破裂的原因可能是

①試管外壁有水；②試管口向上傾斜③試管底部跟酒精燈芯接觸了；

④試管質(zhì)量不好；⑤試管里藥品太多

①②④⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①④⑤

B 【解析】 試題①給試管中的物質(zhì)加熱,如果試管受熱不均,就會導致試管炸裂，當試管外壁有水時會受熱不均，①可能炸裂；②試管口向上傾斜時，冷凝水的倒流也可以使熱的試管炸裂，②可能炸裂；③試管底部跟酒精燈芯接觸時都會引起試管受熱不均而炸裂，③可能炸裂；④ 當試管質(zhì)量不好時，更容易引起炸裂；⑤試管里藥品太多，與試管能否炸裂無關(guān)，⑤不會引起炸裂；

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級化學上冊第一章走進化學世界單元評估檢測試卷 題型：單選題

年月日是我國第三個“文化遺產(chǎn)日”．以下是我省部分文化遺產(chǎn)，其制作過程主要屬于化學變化（ ）

A. 徽州石雕 B. 阜陽剪紙

C. 鐵鍛制的蕪湖鐵面 D. 松枝燒制的徽墨

D 【解析】 A、制作石雕的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 B、剪紙的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 C、鐵鍛制鐵畫的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。 D、松枝燒制墨的過程中生成了新物質(zhì)碳，屬于化學變化。故選D．

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期人教版五四制九年級化學上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型：簡答題

學習研究需要我們要有科學的研究精神．比如做對比實驗時，需要我們對不同的物質(zhì)進行性質(zhì)對比，要求他們必需其他的條件一致時才可以進行對比．

小明和小芳是初三年學生．一次在觀察洗滌劑推銷人員的實驗中并記錄其實驗過程．

取兩只相同的碗，分別向碗各滴花生油．

取一瓶不知名的洗滌劑和“白貓”洗滌劑．將不知名的洗滌劑配成溶液，“白貓”洗滌劑使用原液．

分別向碗中加不知名的洗滌劑和“白貓”洗滌劑原液，靜置．

（現(xiàn)象：在加不知名的洗滌劑中，花生油浮在水面上．“白貓”洗滌劑原液中呈現(xiàn)沾稠狀液體．）

分別用少量水沖洗碗．（現(xiàn)象：在加不知名的洗滌劑碗中，沒有沾稠狀液體，“白貓”洗滌劑原液碗中呈現(xiàn)沾稠狀液體）．

推銷人員結(jié)論：不知名的洗滌劑比“白貓”洗滌劑效果好．

小明說：不知名的洗滌劑比“白貓”洗滌劑效果好，因為有事實依據(jù)的．

小芳不同意他的說法．但說不出反對的理由．你同意小明的看法嗎？你有什么好方法支持或者推翻洗滌劑推銷人員的結(jié)論．________

他們向老師請教，老師做了一個“不知名的洗滌劑原液和“白貓”洗滌劑溶液”．結(jié)果是所有的結(jié)果都和洗滌劑推銷人員相反的結(jié)果．你認為這是為什么的��？________

你認為還可以做怎么樣的實驗來驗證不同洗滌劑和效果．

實驗方法

實驗中現(xiàn)象

結(jié)論

________

________

________

在你的生活和學習中，你觀察到還有什么樣的現(xiàn)象是和化學科學有相違背的．________

不同意；上網(wǎng)、查資料等等沾稠狀液體是洗滌劑原液,將原液都配制成溶液都將花生油洗凈合格的洗滌劑都有相同的效果．都將花生油洗凈合格的洗滌劑都有相同的效果無機磷農(nóng)藥中毒后服用酸奶． 【解析】 （2）探究實驗應(yīng)遵循控制變量原則，即除所研究的因素外其他因素都要相同，該實驗中應(yīng)除洗滌劑的品牌不同，其他都相同，但是該實驗中對比效果所采用的洗滌劑的條件是不同的，因此不同意其觀點；可以通過上網(wǎng)、查資料或...

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