分析 根據(jù)科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有:提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃(或設(shè)計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,然后結(jié)合題中的問題進行分析判斷.
解答 解:(1)“呼出的氣體是什么?”對呼出的氣體進行提問,屬于科學(xué)探究中的提出問題環(huán)節(jié);
(2)“呼出的氣體中含有水蒸氣”確定了該氣體是什么氣體,屬于科學(xué)探究中的獲得結(jié)論環(huán)節(jié);
(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣”產(chǎn)生了疑問,屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié);
(4)對著干冷的玻璃片哈氣,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,收集到了呼出氣體中含有水蒸氣的證據(jù),這屬于科學(xué)探究中的收集證據(jù)環(huán)節(jié);
(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯”,對實驗進行簡單的證總結(jié)評價,這句話屬于科學(xué)探究中的反思與評價環(huán)節(jié);
故答案為:(1)提出問題;
(2)獲得結(jié)論;
(3)猜想與假設(shè);
(4)收集證據(jù);
(5)反思與評價.
點評 本題難度不大,考查的是科學(xué)探究方法,是研究初中化學(xué)問題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
陽離子 | 陰離子 | ||
… | … | NO3- | Cl- |
… | … | … | … |
Cu2+ | … | ★ | 溶 |
Ag+ | … | 溶 | 不 |
A. | ★處對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3 | B. | ★處對應(yīng)物質(zhì)屬于鹽 | ||
C. | ★處應(yīng)填“不” | D. | ★處對應(yīng)物質(zhì)的名稱是氯化銅 |
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