15.下面是某一學(xué)習(xí)小組針對科學(xué)探究提出的幾個問題,請將下列問題補充完整.
(1)“呼出的氣體是什么?“屬于科學(xué)探究中的提出問題環(huán)節(jié).
(2)“呼出的氣體中含有水蒸氣“屬于科學(xué)探究中的獲得結(jié)論環(huán)節(jié).
(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣“屬于科學(xué)探究的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié).
(4)對著干冷的玻璃片哈氣,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,這屬于實驗探究中的收集證據(jù)環(huán)節(jié).
(5)“這個實驗既操作簡單,又現(xiàn)象明顯“,某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的反思與評價環(huán)節(jié).

分析 根據(jù)科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有:提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃(或設(shè)計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,然后結(jié)合題中的問題進行分析判斷.

解答 解:(1)“呼出的氣體是什么?”對呼出的氣體進行提問,屬于科學(xué)探究中的提出問題環(huán)節(jié);
(2)“呼出的氣體中含有水蒸氣”確定了該氣體是什么氣體,屬于科學(xué)探究中的獲得結(jié)論環(huán)節(jié);
(3)“呼出的氣體中可能有水蒸氣”產(chǎn)生了疑問,屬于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié);
(4)對著干冷的玻璃片哈氣,發(fā)現(xiàn)玻璃片上出現(xiàn)水霧,收集到了呼出氣體中含有水蒸氣的證據(jù),這屬于科學(xué)探究中的收集證據(jù)環(huán)節(jié);
(5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯”,對實驗進行簡單的證總結(jié)評價,這句話屬于科學(xué)探究中的反思與評價環(huán)節(jié);
故答案為:(1)提出問題;
(2)獲得結(jié)論;
(3)猜想與假設(shè);
(4)收集證據(jù);
(5)反思與評價.

點評 本題難度不大,考查的是科學(xué)探究方法,是研究初中化學(xué)問題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.用化學(xué)用語填空:
(1)兩個氯原子2Cl(2)兩個氫分子2H2
(3)硫酸根離子SO42-(4)氧化銅中銅元素顯+2價$\stackrel{+2}{Cu}$O
(5)三個鐵離子3Fe3+(6)食鹽的主要成分NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實驗中,他在進行硫在氧氣中燃燒實驗時,要預(yù)先在集氣瓶底放一些水(或堿性溶液)理由是:吸收二氧化硫,防止污染空氣.隨后他又取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗.結(jié)果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象,請分析小軍同學(xué)實驗失敗的可能原因有哪些?(至少寫兩種可能)①氧氣不純;②鐵絲沒有除銹(合理均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系.用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,請分別選用“A”或“B”或“C”填在相應(yīng)位置.
(1)多數(shù)合金的熔點B各組分金屬的熔點.
(2)相對分子質(zhì)量:硫酸(H2SO4)C磷酸(H3PO4);
(3)產(chǎn)生氫氣的速度:鎂A鐵    
(4)室溫時的溶解度:氫氧化鈣B硝酸鉀
(5)含鐵的質(zhì)量分數(shù):生鐵B鋼.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.守恒思想是以定量的角度觀察化學(xué)世界的永恒主題.
(1)某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,推測該化合物中一定含有的元素是碳元素和氫元素.
(2)為適應(yīng)鐵路高鐵時代提速的要求,需要把短軌連成長軌,化學(xué)方程式為:
yAl+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+yFe進行焊接,該化學(xué)方程式中的y值為2.
(3)衛(wèi)星運載火箭的動力由高氯酸銨(NH4ClO4)發(fā)生反應(yīng)提供,化學(xué)方程式為:2NH4ClO4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$N2+Cl2↑+2O2↑+4X,則:①X的化學(xué)式為H2O;
②該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解反應(yīng).
(4)將56g一氧化碳在34g氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量為88g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用化學(xué)用語填空:
①磷元素P;②5個鋅原子5Zn;③3個二氧化氮分子3NO2;
④鈣離子Ca2+;⑤硫酸根離子SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.6.3克高錳酸鉀加熱能生成多少克的氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有H、O、H+、O2-、H2、O2、OH-、H2O八種粒子,試用這些粒子的符號填空.
(1)能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是H2O;
(2)質(zhì)子數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子是O2-、OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下表是“部分酸、堿和鹽的溶解性表(室溫)”中的一部分,下列與“★”處有關(guān)的說法正確的是( 。
陽離子陰離子  
NO3-Cl-
Cu2+
Ag+
A.★處對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是CuNO3B.★處對應(yīng)物質(zhì)屬于鹽
C.★處應(yīng)填“不”D.★處對應(yīng)物質(zhì)的名稱是氯化銅

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同步練習(xí)冊答案