用化學(xué)符號(hào)填空:
①兩個(gè)氮分子
 
;②氖氣
 
;③兩個(gè)亞鐵離子
 
④氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià):
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:①由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氮分子可表示為:2N2
②氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號(hào),即:Ne.所以答案為Ne.
③根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;因此2個(gè)亞鐵離子表示為:2Fe2+
④元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化銅中銅元素的化合價(jià)為正二價(jià),故可表示為:
+2
Cu
O;
故答案為:①2N2;②Ne;③2Fe2+;④
+2
Cu
O;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把一根光亮的鐵釘放入稀硫酸中下列敘述正確的是( 。
①在鐵釘?shù)谋砻娈a(chǎn)生氣泡  ②溶液的質(zhì)量變小  ③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕  ④溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.
A、①②B、①③④
C、①②③D、全部正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一學(xué)生需要用食鹽配制50克5%的食鹽溶液,操作步驟有計(jì)算、
 
、溶解、裝瓶貼簽.用托盤天平稱取所需食鹽的質(zhì)量,用量筒量取所需水的量,在燒杯中配制.稱量前沒有調(diào)節(jié)天平平衡,若天平指針偏向右邊,則配得的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(偏大、偏小、不變).用洗滌劑可以洗去實(shí)驗(yàn)儀器上的油污是因?yàn)樗哂?div id="hxlzj13" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①木炭②硫磺③鐵絲④蠟燭⑤鎂,五種種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問題:
(1)硫磺燃燒的現(xiàn)象是
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(2)有火星四射現(xiàn)象的是
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)可以產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是
 

(4)上述反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是
 
,不屬于化合反應(yīng)的
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

方芳同學(xué)測(cè)得某品牌牙膏含碳酸鈣50%,她用10g牙膏樣品與25g稀鹽酸恰好完全反應(yīng).(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))( CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑).求:稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題,節(jié)能減排,建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)之一.請(qǐng)回答:
(1)積極開發(fā)利用新能源是節(jié)能減排的措施之一,請(qǐng)舉出一種新能源
 

(2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,“西氣東輸”工程中的主要成份
 
(填化學(xué)式)寫出其燃燒的化學(xué)方程式
 
.二氧化碳?xì)怏w含量過多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 

(3)為減少二氧化碳的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②中的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,問:

(1)寫出物質(zhì)的名稱:C
 
.E
 

(2)用化學(xué)符號(hào)寫出反應(yīng)①的表達(dá)式:
 
;用化學(xué)符號(hào)寫出反應(yīng)③表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知C是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物.A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系,試回答:

(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
  C
 
  D
 
,淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)寫出C→D的化學(xué)方程式:
 
;
(3)C作燃料的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量.同學(xué)們稱取了11.2g鋼樣品,投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為10.0g)中.在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量,記錄如下表:
反應(yīng)時(shí)間 t0 t1 t2 t3
燒杯和藥品質(zhì)量/g 31.2 31.1 31.0 31.0
反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣
 
g,這種鋼樣品中鐵的含量是多少?

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