化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是
 
,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是
 

(2)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料.地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價是+4價,該氧化物的化學式為
 

(3)為了防止月餅變質(zhì),常在月餅的內(nèi)包裝中放入一小包防腐劑,其主要成分是鐵粉,鐵粉的作用是
 
,這種鐵粉可以在實驗室里用CO還原Fe2O3粉末而得到,寫出反應的化學方程式:
 
考點:溶液的概念、組成及其特點,一氧化碳還原氧化鐵,金屬銹蝕的條件及其防護,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律,溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解性和乳化現(xiàn)象分析判斷;
(2)根據(jù)化學式的書寫方法填空,正價元素在左邊,負價元素在右邊,正負化合價代數(shù)和為零;
(3)此題可從月餅變質(zhì)的條件,以及鐵生銹的條件來分析;根據(jù)反應物、生成物和條件,寫方程式.
解答:解:(1)將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是食鹽因為只有食鹽能溶于水,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是食用油,洗潔精能使食用油分散成小液滴.
(2)鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價是+4價,該氧化物的化學式為 TiO2
(3)物質(zhì)在有氧氣和水存在的條件下發(fā)生反應而變質(zhì),防腐劑的作用是除去氧氣和水,鐵粉恰好可以與氧氣和水發(fā)生化學反應而生銹.化學方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe.
故答案為:(1)食鹽,食用油.
(2)TiO2
(3)與氧氣發(fā)生反應,防止月餅因氧化而變質(zhì)并且能吸水防潮;3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe.
點評:應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分,知道鐵生銹的條件,化學式、化學方程式的書寫方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下表是元素周期表中的部分信息,A、B、C、D分別是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請根據(jù)圖中信息及相關(guān)要求真空.
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar

(1)硫元素的原子的核外電子數(shù)為
 

(2)A、B、C、D 4種粒子中,易得到電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
(填字母序號).
(3)E離子帶2個單位正電荷,其離子的符號是
 

(4)C和D形成的離子化合物的化學式是
 

(5)寫出C單質(zhì)在B氣體中燃燒的化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的
 
色火焰,生成一種有
 
氣味的氣體,反應的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列各項數(shù)字“2”所代表意義:
(1)2Al
 
;
(2)2Cl-
 
;
(3)N2
 
;
(4)Fe2+
 
;
(5)Ca
-2
S
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學符號可準確簡潔的記錄、表達、交流化學信息.請用化學符號表示:
(1)2個磷原子
 
   
(2)2個鎂離子
 
  
(3)正三價的鋁元素
 

(4)硫酸鋁
 

(5)2個氮分子
 
 
(6)3個氫氧根離子
 

(7)2個亞鐵離子
 

(8)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子
 

( 9)氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價
 

(10)相對分子質(zhì)量最小的氧化物
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:
(1)氧氣
 
;(2)兩個氧分子
 
;(3)氧元素
 
;(4)兩個氧原子
 

(5)每個氧離子帶2個單位負電荷
 
,(6)氧元素的化合價為-2價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:2個氫原子
 
;3個水分子
 
;氧化鎂
 
;3個碳酸根離子
 
,高錳酸鉀中錳的化合價為+7價
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式
 
,利用該反應制取氧氣,發(fā)生裝置應選
 
(填序號,下同).
(2)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是(填序號)
 

(3)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,我觀察到的現(xiàn)象有
 
(只答一條),化學方程式為
 

實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是:猜想1
 

猜想2
 

你能設(shè)計實驗證明你的猜想嗎?每證明一個猜想加2分(附加題)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗基本操作中,不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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