分析 (1)①熟記儀器名稱;
②根據(jù)寫方程式的基本步驟寫出反應(yīng)原理,根據(jù)反應(yīng)裝置的選取方法來考慮;反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱.
(2)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能紫色石蕊變紅解答.
解答 解:
(1)①要熟悉常見儀器的名稱和作用,儀器a的名稱是酒精燈;
②用高錳酸鉀制氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;由于氧氣的密度比空氣大,用向上排空氣法收集,不易溶于水,能用排水法收集;制取二氧化碳用鹽酸和碳酸鈣是固體和液體不需要加熱,反應(yīng)裝置選B;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(2)③水通電分解負(fù)極生成氫氣和正極生成氧氣,氫氣體積是氧氣體積的2倍,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;試管①中收集的氣體是氫氣;
④二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能紫色石蕊變紅,圖3中可觀察到的現(xiàn)象是濕潤那一半變紅,干燥那一半顏色不變,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
答案:
(1)①酒精燈;
②2KMnO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; C或E;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B
(2)③2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;氫氣;
④濕潤那一半變紅,干燥那一半顏色不變,CO2+H2O=H2CO3
點評 通過回答本題知道了氣體收集方法的選取方法,發(fā)生裝置的選擇方法,實驗室制氧氣的反應(yīng)原理和二氧化碳的驗滿方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物 | B. | 化合物一定由不同種元素組成 | ||
C. | 混合物是由不同種元素組成的 | D. | 純凈物是由同種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑 | |
B. | 可能是加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程 | |
C. | 可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | |
D. | 可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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